Мелитополь
Целует меня везьде и щеки и руки, иногда даже ноги. Подойдет ко мне, обнимет за ногу и поцелует.
А на ночь вообще все лицо зацеловует. Так приятно. Думала у меня будет очень грубая девочка, а оказывается она такая нежная.)))
Еще и друзей своих целует.
А на днях ее друг Андрюшка отмахнулся от еее поцелуя, так она так на него обиделась, что еле успокоила.
Мелитополь
Уже два дня лупит по лицу, а потом целоваться лезет. Объясняю, что можно просто целовать, а не только после избиения.
Пока не доходит
Мелитополь
И все остальные предметы, на которые можно встать и добраться до стола, либо окна.
Мелитополь
Отдыхали там семьей 2 дня.
В целом очень понравилось. В следующем году поедим отдыхать только туда.
Плюсы:
Мелитополь
Ну как объяснить ребенку, что на улицу пока нельзя?
Села в коляску, пытается пристегнуться и хнычет.
Уже рассказывала, что на улице дождь и выходила не секунду. Ничего не помогает. Отвлечь ничем не могу.
Мелитополь
Самостоятельно:
1. кушать - вообще меня в сторону отпихивает (ест руками, так как в основном все с ложки падает и это ей быстро надоедает);
2. одевать панамку либо кепку (это получается довольно неплохо, но не всегда);
3. ходить в туалет (не подавая мне никаких знаков сама идет в туалет, открывает дверь, лезет на унитаз);
4. одевать трусики (ноги в одну дырочку и ходит с трусами на поясе, переодеть правильно дает только спустя время);
5. пылесосить (ну это без комментариев);
6. купаться (берет в кружке воду (когда пить ей даю) и моет себе животик, голову, руки)
7. одевать любимие резиновые шлепанцы (получается через раз, в основном одевает правильно на ту ногу, на которую надо)
8. садится в коляску и пытается пристегиваться
Это основное, что удалось вспомнить
Мелитополь
Достались от родной тети.
Не знаю, что она в них нашла, но они ей безумно нравятся. Таскает их по дому, так как на 2 размера больше.
Может по пол часа с ними возиться то снимать, то одевать.
Только зайцев у нас уже нет
Мелитополь
Одет был один раз и то дома.
Перешлю за Ваш счет.
Ярко - желтый с одной стороны, с другой - с мишками (как раз на лето - тонкий)
Коробочку к сожалению выкинула сразу.
Далее фото
Мелитополь
Я уже не знаю что делать. Что ей не скажи сразу обижается. Руками глаза закрывает и хнычет, а иногда с истериками и слезами.
Пытаюсь отвлекать, договариваться - ничего не помогает. Иногда даже ору от безсилия. Для меня это не свойственно и я не принимаю методы воспитание с помощью крика и рукоприкладства уж тем более.
Что делать? Как в таком возрасте вести себя с ребенком, чтоб не травмировать психику?
Получается еще так, что я допустим ей что - то запретила, она закрывает глаза руками, хнычет и идет ко мне, чтоб я ее пожалела.
Я ее жалею, но получается мое наказание ничего не значит и я признаю свою неправоту?
Мозг просто закипает.
Пожалуйста ПОДСКАЖИТЕ как надо или как Вы с этим боретесь, а я уж сама для себя выберу наиболее правильное решение.
Мелитополь
► 1. Оставь меня в покое!
Вариантов у этого посыла может быть много: «отстань от меня», «не мешай», «я сейчас занят», «уйди, дай мне заняться своими делами» и так далее. В результате частого произнесения этих фраз у ребенка формируется модель детско-родительских отношений, в которых его место – далеко не первое. В дальнейшем это неизбежно скажется на взаимоотношениях родителей и подросших детей. В самых сложных случаях посыл «уйди отсюда, не мешай» может быть воспринят ребенком буквально:
► 2. Ты такой…
Ярлык, повешенный на ребенка в детстве, с высокой долей вероятности окажет влияние на формирование его характера. Даже в уменьшительно-ласкательной форме такой ярлык неизбежно нанесет вред. «Глупенький», «капризный», «ленивый» – всего этого лучше не употреблять в общении с детьми. И ни в коем случае нельзя повторять такие слова по нескольку раз. Особенно психологи советуют избегать негативно окрашенных ярлыков, хотя и влияние нейтральных и положительно окрашенных «кличек» еще не до конца изучено.
► 3. Не плачь
Это одна из наиболее часто употребляемых родителями фраз. Повторяя ее, вы даете понять ребенку, что его чувства или происшествия, из-за которых он плачет, недействительны, недостойны внимания, незначительны. Если ребенок плачет, то гораздо более действенным способом прекратить плач будет пожалеть ребенка, показать, что вы понимаете и принимаете его чувства.
