(Два дня не могла написать отчет из-за невозможности вставить фото)
План
ТН:
1. Красный
2. Желтый
3. Зеленый
4. Синий (в этом посте - под катом)
Осторожно, под катом много фото.
Оказывается, Роксана уже знает синий цвет. В младенчестве у нее была любимая погремушка - синяя птичка. И, оказывается, в пассивном словаре дочери есть слово "синий". Когда с утра увидела карточки на двери сразу начала их гладить и приговаривать: "Си, си", чем очень удивила маму и папу. Прослушала все объяснения у стенда и все приготовленные мамой стихи про синий цвет. А видео смотреть не захотела, посмотрела только одно.
1. Информация о...
Стенд и книги:
Стихи: тут
Презентации, видео, мультфильмы:
2. Логика и интеллект (паззлы, лото, дидактические задания подобного рода)
Дидактические игры:
Паззл собрала быстро и сама. Опять же удивила. Наш первый собранный паззл!
Лото впервые сегодня сама собрала!
А по книжке заниматься не очень хотела, наклейку наклеила, а штаны обводили с горем-пополам. Посмотрели еще карточки.
Логические игры:
Радует меня сегодня доченька. Сегодня у нас по ходу "логический день", а может синий цвет так настраивает на работу. Было и желание, и успехи - собрали сортер, рамку с вкладышами, башню и пирамиду - именно так: Роксанина работа. Она играет по каким-то своим правилам. Из кубиков ей неинтересно строить, а из губки - пожалуйста.
3. Мелкая моторика (шнуровки, сортировки и прочие "монтессори" задания)
Что делали:
1. Втыкали палочки-карандаши в стучалку
2. Шнуровку - нанизывали бусы
3. Мозаику собирали
4. Резинки на палочку натягивали
5. Кнопки из губки доставали (втыкать отказались)
6. С прищепками играли
7. В ежа-подставку карандаши втыкали
8. С синими магнитами играли
9. С стеклянными шариками баловались - раскладывали по ячейкам (положила сама три шарика) и по отверстиям деталей сортера (сама придумала в отверстия шарики класть - положила два, остальные мама)
4. Сенсорика (цветовое восприятие, звук, вкус, запах, сенсорные коробочки и т.д.)
С утра был сенсорный тазик:
Потом подудели в свистульку, пофыркали аспиратором для носа:
Понюхали кусочки самодельного мыла с лавандой, поели синее яичко, которое принесла синяя птица (сшила за часок, пока Роксана спала днем). Птичку фотографировала поздно вечером, поэтому она уже такая потрепанная от дневных игр.
5. Крупная моторика (физическое развитие) - игры, танцы, активный отдых
Играли синими игрушками - сложила их в таз
Играли с синим мячом, а еще катались по ковру на синей ледянке (мы в детстве называли его "поджопник") - прямо восторг.
Танцевали по "Синий иней", Роксана подпевала - "О-у-о..."
6. Творчество.
Сегодня у Роксаны особого настроения творчеством заниматься не было.
С удовольствием сделала аппликацию блестками и покрасили сливу маркером (и то, лишь потому, что он прикольно скрипел, красили "рука в руке"), а остальное так, через не хочу.
Рисовали-расписывали кимоно "по сырому", рисовали синей салфеткой бычка, восковыми мелками гуся
Закончили наши ежедневные ёлку и синее море с синими рыбами (аппликация из журнальных вырезок, наклейки)
Рыб сегодня вообще не хотела клеить - синее море у нас самое пустое получилось.
7. Эксперимент (сюрприз)
Накануне мама приготовила содовые шарики - синие метеориты. (сода+вода+синий пищевой краситель+блестки). Вечером кидали их в уксус (еще и понюхали его). Можно и в крепкий раствор лимонной кислоты было, но у нас дома не оказалось.
Смотрели как жидкость становится синего цвета и шипит-шипит.
Фото с эксперимента нормальное не получилось сделать, потому что следила, чтоб ребенок не лез в горшок руками. Заодно и горшок продезинфицировали.
Вот такой у нас был синий денёк.
ИТОГ
Как я уже говорила, ребенок уже знал о синем цвете, поэтому всё прошло гладко и не напряжно. Да и мама уже вошла в ритм проведения развивающих занятий.
Роксана легко находит синий цвет на игрушках или картинках, когда спрашиваешь "Где синий?"
Говорит слово - "Си", указывая на предметы синего цвета (понятное дело, не всегда, а по своему желанию).
Балдеет от картинок синего цвета, гладит их, рассказывает им что-то на своем языке.
Синий цвет у нас все-таки самый-самый любимый.
Спасибо за внимание к нашим занятиям!