В прошедшие выходные Ульяна впервые побывала на настоящем театральном представлении, точнее двух))
В субботу мы прикоснулись к народной театральной культуре,
побывав на представлении театра Петрушки. 
В прошедшие выходные Ульяна впервые побывала на настоящем театральном представлении, точнее двух))
В субботу мы прикоснулись к народной театральной культуре,
побывав на представлении театра Петрушки. 
Моей Ульянке уже год и девять!
И она вот такая: и серьёзная, и весёлая!!))) 
Начала я писать пост о наших играх для развития речи, но он получился таким огромным, и пока там такая каша, что решила я писать частями. Сегодня мой пост о мнемотехниках для малышей.
«Цветочный» денёк мы провели в рамках ФМ от Натальи. В этот раз мы, действительно, именно учили названия цветов, так как до этого всё проходило под кодовым словом «цветочек» без особой дифференциации по названиям)))
Теперь мы знаем астру, розу, ромашку,
тюльпан и ландыш!
С этих картинок началось наше занятие. К каждой я подобрала
стихотворение.
А мы всё продолжаем развивать мелкую моторику)))
Задания девятого занятия:
1.
В
цветную бумагу завернуты цветные помпоны, сверху стянуты резинкой для волос.
Задание – снять резинку, развернуть, положить помпончик в свой домик в
соответствии с цветом. Резинку и бумажку утилизировать в
стаканчик-непроливайку. 
Пару прошедших деньков мы посвятили синему цвету. Играли в рамках ФМ от Софьи.
1.
Подвижная
игра под музыку. Ульяна проснулась, и обнаружила, что в гости пришла
Синеглазка и принесла подарки (мелочевка синего цвета и карточки с цветами и
чистоговорки). 
После
рождения Ульяны выяснилось, что я не особенно организованный человек. То есть
я, постоянно что-то делая, вообще ничего не успеваю))) И до недавнего времени и
наши зянятия с дочкой тоже носили хаотичный характер. Что в голову в эту минуту
мне взбредет, тем и занимаемся. Но материала для игр у меня с каждым днем становится
все больше и больше. И я поняла, что бывает так, что я забываю о многих играх,
и мы можем неделями к ним не обращаться. Просто потому, что я про них забыла.
Поэтому я решила составить ежедневный план и расписание на неделю.

В этот раз наше занятие на развитие моторики мы перенесли в ванную. Все игры с водой
1.
Вылавливаем фигурки ситом и выбрасываем их за
пределы тазика 
Наша пасхальная неделька прошла в рамках участия в ФМ от
Леди IQ. План
проведения здесь. Девочки прислали ОЧЕНЬ много идей. Молодцы! Некоторые идеи и
материалы от других девочек с ББ. Ну и кое-что моё есть))
Пасхальные задания на развитие моторики
1.
Игры с яичками от киндеров . Вылавливаем ложкой
из воды. Протираем насуха, складываем в пасхальное ведерко. Заселяем в яички
«цыплят» с помощью щипцов. 