Прошло 10 дней после моего поста про зпр и ребёнок начал хлопать в ладушки и прослеживать, когда я указываю на что то. Моей радости нет предела. Но все таки я так же считаю, что лучше перебдеть, чем упустить драгоценное время. Будем дальше заниматься. Прошли медкомиссию в год и у лора возникли вопросы, почему ребёнок в год не говорит 10слов. По мне говорит слова, это осознанное произношение. А если считать всякие мамама, бабаба, дадада, то говорит все 20😆но по мне, это все же слоги. В год Киря имеет 10зубов, умеет залезать и слезать с дивана, пьёт сам, кушает с моей помощью, сам не хочет. Любит лего брата,и вообще все игрушки брата))) свои так не интересны. А кость собаки вообще топ. В декабре планирую водить в детский сад на 2-3часа,посмотрим на адаптацию и дальше решим водить или нет.
Лучший ответ
Ильинский
Виктория, так он именно что просто болтает, без привязки к предметам. Поэтому я и думаю, что это не слова. А лор да 😊, 10 говорит минимум, а так 10-15. У неё на стене был плакат. Советский. Как раз с этими нормами.
Псков
Злата, ну я к тому что отличие между лепетом и словами для мамы достаточно очевидное :) И диагностика и оценка речи неврологом или лором за 5 минут в результате опроса мамы вообще профанация 😁 Кто-то излишне оптимистичен в оценке своего ребёнка, кто-то наоборот, и как при всем при этом за 10 минут приема в среднем в нашей бесплатной медицине берутся ставить диагнозы мне вообще непонятно.
Да и вообще, оценка первого года жизни по «достижениям» на которые нужно отдельно натаскивать странная вещь. Только у нас наверное ребёнка оценивают по ладушкам 😁
Ильинский
Виктория, да да, вопросы:машет ли пока-пока, ладушки и пирамидка. Все. Не делает, значит что то не так. А у невролога было так :"жалобы есть? Нет? До свидания, держите карту". По жалобами хожу платно всегда, а медкомиссию бесплатно соответственно.
Екатеринбург
Вот у меня с 10 месяцев играет в ладушки, с 9 месяцев машет пока. НО! Указательного жеста нет, только рука. НО, 8 раз из 10 посмотрит на мой палец а некуда я указываю. НО осмысленно и обращенно говорит два слова мама и папа. НО лепета кроме мамама, папапа, няня,амамам,бабаба НЕ БЫЛО вообще!
Так что все у вас хорошо. Я же готовлюсь к худшему!
Ильинский
Еленка, у моего тоже нет указательного жеста, просто глазами ищет если спросить где мама. Или если что то хочет, то смотрит на предмет, на меня и орёт. Но УЖ до 1.6 формируется вроде. А как мне сказал педиатр, главное взаимодействие с детьми, интерес к детям, разделённое внимание с семьёй, то есть главное, чтобы ребёнок хотел общаться.
Нас в год психиатр тоже ругала, что не говорим толком и к пирамиде равнодушны.... В 1,5 стихи читал ребенок, детским лепетом, но разборчиво. Но я занималась активно развитием речи
Ильинский
Lili Ageeva, пирамидка это наша боль вообще. Её любит только наша собака 😆
По вам может быть что угодно, а «по науке» любой слог устойчиво обозначающий объект или предмет это слово в речи ребёнка. Формирование речи и совершенствование артикуляционного аппарата могут идти с некоторой асинхронностью, но это не значит отсутствие речи.
А ЛОРу нужно пройти повышение квалификации, 10 слов в год это из прошлого столетия.
Я за «бдеть», но разумно)