Добрый вечер, дорогие книголюбы.
Решила я вам сегодня рассказать о моем февральском чтении. А было оно прямо -таки провальным. Обычно, я не люблю писать "хайповые", негативные отзывы, на заведомо слабые книги. Но в том то и дело, что в феврале я читала книги своих любимых жанров, с интересной и важной проблематикой. Но, как-то не очень удачно все было.
Эмили Сувада: "Эта смертельная спираль", "Этот жестокий замысел", 16+
Издательство: Эксмо Freedom, 2019, 2020
Единственным "сильным" произведением, которое мне понравилось, были две книги Эмили Сувада из серии "Эта смертельная спираль"-интересный "вирусный" постапокалипсис, разворачивающийся в высокоразвитом техногенном мире. Качественно написано, скорее научная фантастика по жанру чем young adult . Очень советую всем любителям жанра. Подробный отзыв писала тут.
Следующая книга, "Затерянные во льдах и снегах" Давида Морозинотто - это история брата и сестры Даниловых в первые годы войны. Книга мне не очень понравилась. Нет, написано хорошо, оформление прекрасное: со многими интерактивными элементами, но слишком "приключенческая" она, слишком легко все получается у героев, никаких страданий и горя. В принципе, как "популяризация" темы для ничего не знающих иностранных подростков хорошо-где же еще можно почитать о блокаде Ленинграда, Гулагах, колхозах и коллективизации. Но меня-русского ччеловека, знакомого с историей, многие моменты просто коробили. Отзыв подробный писала тут
Котова, Куно: Снежный король, 16+
Издательство: АСТ, 2020
А вот эта книга для меня совершенно не типичная, ромфант я обычно не читаю. Но были очень хорошие отзывы и я соблазнилась. Вообще это сборник из 4х повестей, написанных по знаменитым сказочным сюжетам: "Золушка", "Снежный король", "Марья-Искусница и хозяин костяного замка" и "Сказ о Белке и заре подземном". Честно признаюсь, осилила только первую историю "Золушка", еще раз убедилась, что российский ромфант -это совсем не мое: язык простеньки, сюжет, ну "Золушка" 12+, совершенно не интересно, никаких причин , рассказывать эту историю в "другом свете" не увидела. Вот у Бардуго переработка и переосмысление сказок - шикарное, у Валентэ -замечательное. А тут жалко стало потраченного времени.
Стюарт, Ридделл: Змеиная пустошь. Сокровище змеелова, 16+
Издательство: АСТ, 2020
Эдуард Веркин "Страж водопоя", 16+
Издательство: Эксмо, 2020
А вот "Стража водопоя" я хоть и дочитала полностью, но впечатления остались тоже не особо хорошие.
Подростки Света и Марсель(брат и сестра)-очень бесячие персонажи- вместе с отцом путешествуют по российской глубинке. В силу обстоятельств они "теряют" отца и оказываются запертыми в подозрительной деревеньке Холмы. Их расквартировывают в местной больнице, кормят от пуза и стараются угодить во всем. Но вскоре начинают происходить странные вещи.
Да, такой вот подростковый ужастик. На один раз, и то если вы интересуетесь жанром, но не очень много ещe прочитали подобных книг. Иначе будет все скучно, предсказуемо, и совсем не страшно. А финальный "финт" автора, которым он попытался удивить читателя, сослужил тексту не очень хорошую службу: вопросов поднял много, а вот ответов не дал никаких. Читать советую, только если под рукой нет ничего другого, а читать хочется.
Адриана Мэзер "Как повесить ведьму" 16+
Издательство: Клевер, 2019
И еще один подростковый триллер с мистическим налетом.
На очень хорошие отзывы на книгу, мелькала она у блогеров осенью-зимой частенько, все в восторге. Почему мне не понравилась книга?
По аннотации книга обещала исторический триллер. Главная героиня 16 летняя Саманта Мэзер вынуждена с мачехой продать квартиру и переехать в семейный "замок" в маленьком городке Салеме. В городке, в котором в 17 веке происходила одна из самых знаменитых охот на ведь. А сама Саманта является потомком небезызвестного Коттона Мэзера, с подачи которого в городе обвинили в ведьмовстве и казнили десятки людей. В школе Саманта сталкивается с группой подростов-потомками казненных ведьм, которые пытаются отомстить ей.
А еще с ее появлением в городке начинают происходить странные вещи.
Знаете, книгу не раз сравнили с "Сумерками" Стефани Мейер. НУ да, маленький городок, странные события, главная героиня, которую сопровождают несчастья, странная группа подростков в школе, любовный треугольник... Похоже. Но, честно, мне обидно за "Сумерки " стало. Герои не прописаны абсолютно, исторический контекст даже ниж уровня Википедии, и такие авторские "ляпы", что просто смешно.
СПОЙЛЕР: Ну например, в поместье Мэзеров обитает призрак. Его никто не может видеть, кроме главной героини. Почему? Неизвестно. Но она еще и осязать его может,т.е. для нее он обычный человек из плоти и крови, что позволяет ей закрутить с ним любовную интрижку. А еще она может устанавливать связь со своим далеким предком Коттоном Мэзером, наверное по родственному, все объяснения отсутствуют. К финальной сцене у меня тоже претензии, но да ладно уже. Самый большой ляп - это проект на тему Салемского процесса. Тут нужно немного знать тему. В течении трех веков эта тема изучалась, ученные пытались доказать или опровергнуть виновность казненных. Все это было изучено, исследовано и осмысленно. И вот в классе Саманты ученикам дается исторический проект по теме Салемского суда. Наша главная героиня , зайдя на часок в библиотеку, и ничего особо там не изучив, делает "великое открытие"- ах, место казни обвиненных до сих пор было неверно локализовано. Совершенно неправдоподобно, как по мне.
В общем, большего я ожидала от книги (тем более, автор Адриана Мэзер, является действительно потомков того самого Коттона). Продолжение читать не буду. А это должна быть трилогия, 2я часть "Призрачный омут" повествует о крушении Титаника...
Элой Морено "Невидимка", 16+
Издательство: Бомбора, 2019
Ну и последняя книга моего февральского чтения- "Невидимка" Элоя Морено- самая спорная и подталкивающая к дискуссии. О содержании много рассказывать не буду. Это история мальчика-подростка, который однажды не дал списать тест своему однокласснику. И этот поступок изменил его дальнейшую жизнь. Эта история затрагивает очень важные "подростковые" проблемы: взаимоотношения с родителями, первая влюбленность, поиск себя, подростковый буллинг, ровнодушие окружающих, неспособность противостоять агрессии одноклассников. Но своим исполнением книга мне совершенно не понравилась.
Во-первых, это текст с большой претензией на оригинальность. Он начинается " с конца". Читатель оказывается с "главным персонажем" в больнице, понимает , что случилось что-то ужасное, но долгое время так и не знает, что же произошло. В тексте нет особых действий и событий, половина произведения - это "поток сознания" и воспоминания главного персонажа (и да, я специально отказываюсь от определения "главный герой", т.к. назвать этого подростка "героем" даже в переносном смысле не могу). А другая половина-это рассказ о ситуации от лица других персонажей.
Автор книги удачно показывает внутренний мир подростка, раскрывает его проблемы, обрисовывает его отношение к событиям, а еще читатель переживает ужас панических атак, которые обрушиваются на парня. Но , если честно, меня это все не убедило. Я прочитала ровно половину книги и отложила. Мне было совершенно не интересно, что же там произошло, какой выход автор найдет из ситуации для своего персонажа. Почему? Да просто текст очень "отвлечено" написан. Например, дочитав до середины книги, я так и не узнала имен родителей и противоборствующих персонажей. Понятно, что этим обезличиванием автор хотел сказать, что попасть в подобную ситуацию может любой подросток, любая семья. От подростковых проблем не застрахован никто. ДА, все верно, но вот на отношение к персонажам этот прием повлиял негативно.
А во-вторых, меня просто "бесили" противоборствующие персонажи. Один, инфантильный до невозможности, только и делающий, что обвиняющий других в отсутствии помощи ему. Являясь большим поклонником комиксов, он в свои 13-14 лет верит, что засунув руку в пчелиный улей и получив парочку укусов, он обретет сверхсилы по аналогии с человеком-пауком. А другой- грубый, жестокий, в тоже время трусливый парень. Очень хорошо вписывается в роль злодея. Но , когда автор начинает рассказывать, какой он несчастный и как у него все плохо, я просто не "поверила своим глазам".
Вы знаете, я читаю подростковые книги на остросоциальную тематику. И именно к этой категории книг у меня есть особые требования. Я дам такую книгу своему ребенку на прочтение именно для того, чтобы он прочувствовал, прожил ситуацию с героями, чтобы он ни в коем случае не стал на сторону "издевающихся", не дай бог случится подобной ситуации в его окружении. А если вдруг подобное произошло, что бы он знал, как нужно действовать, к кому обратиться за помощью, с кем поговорить, как вести себя в подобной ситуации. Знал, что в похожей ситуации нужно обязательно что-то делать, как-то бороться, а не молчать и не прятаться от окружающих за стеной "невидимости". Т.е. я жду от книги каких-то конкретных выходов и решений проблемы, или такого сильного душевного отклика, что бы надолго запомнить, понять и постараться не допустить подобной ситуации. И вот именно этого я в книге не увидела.
Девочки, если вдруг кто читал книгу, напишите, какой был финал? Разрешился ли конфликт?
А я в свою очередь могу посоветовать книгу Дарьи Доцук "Голос"- там немного другая тематика, но главная героиня тоже страдает от панических атак-очень хорошо эта часть книги прописана, и есть попытка решения проблемы, и книгу Татьяны Русуберг "Мое лицо первое"-тут и о буллинге, и о жестокости в семье. Меня книга перевернула просто.
П.С: Перечитала написанное и стало мне интересно, а Вы бросаете книги, которые Вам не нравяться? Я очень долго дочитывала все до конца, следуя привычке детства, когда с книгами было сложно, и действительно увлекательные книги встречались не часто. Но теперь, когда у меня тут читалка пухнет от претендентов на ближайшее прочитанное, жалко тратить время на посредственные книги. Поэтому , бросаю без зазрения совести, где-то после четверти объема прочитанного, если за это время книга меня не "убедила".
П.П.С: Но , во избежании конфликтов, хочу уточнить: это мое сугобо субъективное мнение, возможно, кому-то -ти книги и понравятся, попадут в настроение и доставят определенное читательское удовольствие.
