Войти
Мама девочки (1 год) Санкт-Петербург

Развитие ребёнка. 1.3 отклик на имя

Мама девочки (5 лет) Калининград

Откат перед чем-то интересненьким)

0
23.08.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Летта, надеюсь :(

0
23.08.2023
Мама девочки (5 лет) Калининград

Alena , в какие моменты не откликается?

0
23.08.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Летта, да во все. Я уже ее протестировала при всех возможных вариантах, в играх, в спокойствии и тд

0
23.08.2023
Мама девочки (5 лет) Калининград

Alena , сходите к лору на всякий случай

0
23.08.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Летта, я записала ее на проверку слуха в суддорологу. (Или как этот врач называется)

0
23.08.2023
Мама девочки (5 лет) Калининград

Alena , отлично)

0
23.08.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Летта, ну что я сегодня весь день с телефоном в руках и кажды фраз когда звала снимала для психиатра детского. И прикинь из 10 - 7 поворотов, даже когда шепотом в песочнице позвала…

по ходу вредная девка растет)

0
24.08.2023
Мама девочки (5 лет) Калининград

Alena , 😅 видимо) ну 7 из 10 это отлично

0
24.08.2023
Мама девочки (5 лет) Калининград

"Причиной характерных черт личности дошкольника является незрелый мозг, который не может понять смысл всей входящей сенсорной информации и сигналов, которые он получает. Левое и правое полушария развиваются по отдельности до тех пор, пока не смогут эффективно поддерживать связь друг с другом. Как следствие этого, маленький ребенок может уделять внимание лишь одному набору сигналов одновременно. Мозг преднамеренно объявляет мораторий на рассмотрение конкурирующих сигналов, чтобы дать ребенку возможность полностью понять что-то одно в каждый момент времени.

Когда дети уходят с головой во что-то, они забывают обо всем остальном на свете. Это уникальная способность мозга - переставать обращать внимание на конкурирующие раздражители, для того чтобы на что-то настроиться. Как-то я наблюдала за маленьким ребенком, завороженно изучавшим ракушку на морском побережье. Его мозг старательно отсекал конфликтующие раздражители, чтобы сконцентрироваться на форме, размере, текстуре и звуке ракушки. Ребенок был удивлен и огорчен, когда волна - как ему показалось, неожиданно подкравшись, - окатила его с ног до головы. Его невнимание к окружающему миру не было ошибкой или признаком проблем с вниманием, это был стратегический и целенаправленный замысел развития. Как шоры на глазах у лошади, мозг мальчика отсеивал лишние раздражители так, чтобы он мог внимательно изучать ракушку среди стольких отвлекающих факторов. "

0
23.08.2023
Москва

Возможно… Вы ей просто надоели и она игнорит 😂 это я как очень тревожная мама говорю.

0
02.09.2023
Москва

Alina, надоели с откликом на имя 😂 а не в целом 🥰

0
02.09.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Alina, да все уже наладилось) видимо на зубы у нее так)

0
02.09.2023
Мама мальчика (3 года) Екатеринбург

Здравствуйте. У меня сын пару дней не реагирует на имя. 1:10. Как долго было у вас? было связано с зубами? Лезут моляры и он пошел недавно

0
17.11.2023
Мама девочки (4 года) Санкт-Петербург

Dasha Kasha, максимум неделя. Да у нас чисто на зубы

0
17.11.2023
Тревожность. Развитие ребёнка 1.2 Разные дети

Похожие записи