Итак, начали мы день с чтения басни И.А.Крылова Стрекоза и муравей. Я сделала импровизированную сцену для наших насекомых
из коробки из-под шоколадных конфет.
Сын с удовольствием помогал мне в завершении приготовлений к театральному представлению (дополнил прищепками)
Потом прослушал басню. Немного поиграл с актерами театра, а потом и отдельно с прищепками.
Выполнил несколько заданий:
Одинаковых муравьишек находит безошибочно, но вот дорожки рисует...)))
Чего не скажешь о прямых линиях
Хотя и извилистую тропинку мы тоже попытались обвести:
Затем искали насекомых в нашей любимой книге
Угадывали, где кто прачестя
И перед сончасом почитали книги
поговорили о дождевых червях.
В этой книге изучили разворот о насекомых
После обеда немного полепили. Прятали жуков от дятла.
Стас залепил абсолютно всех жуков, даже того, который в клюве у дятла. (простите за качество, принтер требовал подзаправки)
Прочитали "Муха-Цокотуха".
Собрали лото с помощью лупы
И перед сном я достала фланелеграф.
Инсценировка стихотворения Н.Владимирова "На полянке рос грибок...".
На этом пока все. Спасибо за внимание 