Да, мы не читаем. Более того, пока даже не знаем все буквы. 
И что то, честно говоря, я этим как то совсем не парюсь. 
Знаю, придет время и ребенок быстренько все это освоит и всему научится. И пользы будет гораздо больше, чем если бы я ее долбила начиная с 3х лет. И оно, это время, как раз подходит. Уже вижу Настино стремление к изучению букв и потихонечку проявляет интерес к самостоятельному чтению.) Значит пора!
Но почему возник такой вопрос?
Как то до сегодняшнего дня я этим вообще не запаривалась. А вот буквально вчера мне вдруг удивленно так говорят - "У вас ребенок еще не знает буквы????")) Ну да, всех не знает еще и что в этом такого?) Ей всего 4 года! И я совершенно спокойно к этому отношусь. Но может я не права? Может и правда все детки в этом возрасте уже знают алфавит, все умеют читать, писать, бегло считать до 100 и обратно?) Может мы и правда уже отстаем в развитии?
Сын у меня рано научился и читать, и писать. Занималась с ним каждый день минут по 30, начиная с 4х лет, если не раньше. Каждый день после садика вместо того, что бы ребенку подольше поиграть, мы садились с ним за стол и занимались. А сейчас думаю, а нужно оно было так? Ну если бы я начала с ним заниматься в 5 лет, результат был бы тот же чуть попозже, но возможно, что быстрее. Развивашек никаких тогда не было.
Племянница в 3 года считала бегло до 100 и обратно, в 4 года читала очень прилично. И что? Конечно сестру распирало от гордости, когда ее маленький еще ребенок выдавал что то такое эдакое на людях, а все вокруг только удивлялись.) Да, сестра много занималась с дочкой - занималась сама, водила на всякие развивашки/подготовишки и ребенок для своего возраста был очень и очень развит. Но в 5 лет другие детки ее легко догнали и даже где то перегнали. Пошла племянница в школу - где то она может была сильнее других детей, учеба в начале ей давалась слишком легко и ребенок еще в начале утратил немного интерес к этому процессу. В итоге, чуть не упустили момент, когда пошел новый материал и ребенок этого просто не уловил. Во всяком случае сейчас сестра со вторым ребенком так не усердствует.) Но у них тут еще и нюанс есть - племянник пяти с половиной лет к тому же еще и левша у нее, поэтому и восприятие всего у ребенка совершено другое.
Но все же я задумалась, а может и правда я не права? Может мы уже давно отстали с изучением букв и умением читать?) При этом девочка моя нормально развита, рассуждает, проходит все возрастные тесты, отвечает на вопросы. И опять же скажу честно, наверное я плохая мама), но в саду мы занятия много пропускали из за ФК, т.к. тренировки как раз в то время у нас, когда в саду идут занятия. Дома я тоже не скажу, что мы очень усердно занимались.) Ну как то я сама оттягиваю подсознательно этот момент.) И на развивашки мы пока тоже не ходили.)
Все это у меня приготовлено на след. учебный год. Ну и на лето большие планы по началу занятий.)
При этом девочка моя проходит все возрастные тесты на ура!
И мы много куда ходим с ней, посещаем театры с полутора лет, сейчас она легко у меня смотрит оперетты, которые предназначены для 5ти, 6ти летнего возраста, высиживаем долгие спектакли до полутора часов, смотрим очень внимательно и с интересом (ну если это конечно на самом деле не тягомотина))), посещаем музыкальное развитие для детей и пр.
И еще в догонку вопрос про развивашки.) А вообще, как считаете, нужны ли развивашки в принципе? Я слышу разные мнения. Одно дело, это когда в определенную школу ребенок пойдет или к определенному учителю - здесь вопросов нет. Конечно же мы и сами будем стремится в опред. школу и разумеется перед школой пойдем туда на подготовишки. Ну и на след. год поведу ее в развивающий клуб. Но здесь поведу даже больше потому. что слышала отзывы, что детям просто интересно там, с ними там занимаются разными интересными вещами. Хотя бы даже для того, что бы занять ребенка, мы пойдем туда. А вот вообще - нужны ли развивашки чисто в том плане, что бы научиться писать/читать, математике и пр? Во всяком случае у нас на собрании в детском саду даже говорили, что не нужно это особо. Что дети потом идут в школу и часто выходит так, что их там приходится не учить, а переучивать. А это сложнее, чем просто научить.(
и всееее/ пока вообще рано считаю/// пусть детьми побудут/ лет с 5 да начнем учиться читать/ хотя почему то мне кажется чтосама уже к этому времени научится она// 
