Эмоции. День 3. Отвращение и Страх

Сегодня у нас экватор. Надеюсь вы не устали, ведь как не хотела я сделать сегодня день менее насыщенным, у меня это не очень получилось.

Да, и изучаем мы сегодня такие не самые приятные эмоции - Отвращение и Страх. Но куда уж без них.

Итак, план на сегодня:

1.Стандартный список утренних дел: зарядка, дулки, стена, кривляки, артикуляционная и пальчиковая гимнастика.

2. Начнем мы с Отвращения. Предлагаю утро посвятить развитию 5 чувств ребенка (точнее 4х - зрение мы упустим итак его постоянно развиваем). Как все это будет выглядеть по моему видению. Мы сегодня будем предлагать разные раздражители малышу, некоторые будут доставлять ему удовольствие, некоторые отвращение, а заодно поизучаем запахи, звуки и прочее. Все занятие можно провести подряд, а можно и разбить по времени, можно выбрать только несколько. Возьмите с собой Гризлика - пусть помогает тоже.

Итак – обоняние. О, запахи вокруг нас! Нам потребуется несколько штук сильных, вызывающих разные эмоции, запахов, не используйте сложные композиции– например это будет лаванда, герань, звездочка или нафталин. Всю это дело складываем в маленькие баночки, а у кого есть желание можно припрятать в мешочки холщевые и подписать – что бы исключить зрительное восприятие. Нюхаем, объясняем аромат – резкий, приятный, терпкий, противный (наверное профессиональных нюхачей среди нас не найдется, поэтому используйте простые слова). Попутно акцентируйте внимание, что этот запах вызывает отвращение, это удовольствие. Идея на будущее – лото запахов (соотнести запах с картинкой).

Слух. Наверняка ваш малыш любит стучать всем и по всему. Нам нужна будет ложка, кастрюля, пустая пластиковая бутылка, деревяшка, металлофон, барабан (в общем все что есть, но не много, 4-5 звука более чем достаточно).Стучим и называем звуки – звонкий, тихи, глухой, громкий, мелодичный. Заодно скажите какие звуки из предложенных вызывают у вас отвращение, потому как скорее всего малышу они все очень нравятся.

Вкус. Предложим  ему  несколько вариантов, типа лимона, меда, соленого сыра, редьку и т.д. Пусть пробует, а мы называем вкусы кислый, сладкий, соленый, горький, пряный, острый. Говоря,следя за мимикой малыша – вкусно или отвратительно.

Осязание. Тут что-нибудь мягкое, жесткое и колючее. Поиграйте – по описывайте ощущения.

В качестве усложнения - тренировка памяти (после первоначального обнюхивания, прослушивания и прочее, предложить угадать с закрытыми глазами, что это за запах, вкус и т.д.)

3. На прогулке пособираете небольшие веточки и палочки – для нашего послеобеденного творчества.

4. После обеда «проникаемся» Страхом. Делаем творческий театр по мотивам сказки  «Лиса и Заяц».

Нам понадобиться фигурки Лисы и зайца (либо игрушки, либо небольшие вырезанные рисунки на  картоне). Два листа – на одном зима (белый лист и обозначенные голубым деревья – немного), на втором лето (тот же самый пейзаж только в зеленом цвете). Разноцветный лед – 12 шт неполных  (в формочку заливайте не много, что бы был невысокий кубик льда) и  сколько хотите полноценных кубиков. Разноцветный лед заготавливаем накануне двумя способами: первый разводим гуашь в воде, разводим пищевые красители – но они плохо отмываются с рук. Пластилин, палочки с прогулки или спички.

Рассказываем и инсценируем сказку. Про зайчика, который жил в лесу и очень боялся лисы. А лисичка все время за ним бегала и хотела съесть. Предложите спасти зайку и построить ему домик.  Ледяной. Выложите перед ребенком (если хочет пусть помогает) простой домик (из маленьких кусочков льда), посадите в него зайку. Скажите Лисичка бегает возле домика, а достать не может. Зайка перестал бояться. Если получится не разбирая смотреть, сморите как лед тает, можно посыпать его немного солью типа снегом, он будет эффектнее таять, если ребенок пытается скорее все разобрать –  уберите до растаивания. А пока выдайте ребенку чистый лист и  оставшийся лед. Покажите как им можно красиво рисовать. Тем временем избушка растает. Скажем, что лето пришло, солнышко пригрело, ледяная избушка растаяла. Ай,ай,ай. И наш зайчик снова убегает о лисы. И очень ее боится и весь дрожит. Возьмите летний лист. И предложите построить надежный деревянный домик. Накатайте пластилин колбасками, сделайте остов и выложите палочками лубяной домик. И поселите в него зайку. Вот такая история.

Что бы страх перебороть – нужно либо чувствовать себя в полной безопасности или просто посмеяться над ним))))

5. На вечерней прогулке понаблюдайте за уличной живностью – он все время в страхе бросается на утёк.

Ну собственно это всё)))) Удачного времяпровождения.