Сегодня упор был на весне и на двух птицах – граче и зимородке.
Сегодня упор был на весне и на двух птицах – граче и зимородке.
Тематическую недельку "Перелетные птицы" начали с обсуждения «Кто ж такие птички», поиграли маленькой птичкой под стишок (зарядки для глаз) – ооочень понравилось Вове! Вот уж как у нас плохо идут пальчиковые игры, а тут – повторяли много раз на бис!
День 5. Птицы леса - продолжение (синица, снегирь, щегол, скворец)
День начали уже традиционно – смотрели картинки птиц на компе и читали про них. Делали кормушку в лотке в крупой, куда прилетали (неопознаваемые) птицы-игрушки, мы говорили, что это щеглы, по цвету похоже).
День 4. Птицы леса (дятел, сова, сорока, глухарь, сойка)
Очень интересный день – сами птицы необычные, нам очень нравятся.
Смотрели птиц опять же на компе, в поиске картинок, параллельно читали информацию и стихи. Смотрели еще раз презентацию. «Кто как кричит» и слушали песенки (под творчество).
День 3. Водоплавающие и околоводные птицы (гуси, лебеди, утки, цапли)
Продолжаем нашу ТН "Птицы" под руководством Любы
Начали день с прослушивания песенок из папки с музыкой. А так как принтер пока не следан был, смотрели карточки на компе и попутно читали про птиц информацию и стихи. Картинки искала в гугле, так даже интереснее получилось – много разных гусей, лебедей и пр. сразу можно посмотреть.
День 2. Птицы города (голубь, ворона, галка, ласточка, воробей)
Начали второй день так же – смотрели плакат, наклеивали на него цветные изображения птиц,
Подготовила материал, напечатала суперкарточки (по типу тех, что предлагает компания «Умница»), с них и начали! (скачать тут - http://files.mail.ru/4C56FB4B080E4620A935060AA6B5F4EC Вот наша стена с картинками (все остальное - на суперкарточках плюс дубли):

Приглашаю в «EnglishonOK» – это закрытая группа в социальной сети ВКонтакте, в которой уже собрались мамы, не на шутку увлеченные ранним английским языком.
Мы пробуем заниматься с нашими такими разными по возрасту и темпераменту детками:
- развивая живое и естественное общение на английском;
- обыгрывая просмотр мультиков, песенок, книг;
- углубляясь в 1-2 темы в месяц;
- вместе собирая копилку идей и материалов;
- знакомясь с тонкостями английского языка;
- разделяя маленькие радости и большие успехи;
- поддерживая друг друга в теплой и душевной компании...
Интересно, хотите узнать больше? Вас сюда - http://razvivash-ka.ru/wppage/englishonok/ Там же можно ознакомится в первым днем занятий - есть конспект.
Ведущая курса - Дарья Попова, я ее знаю как отличного психолога и тренера, дающую отличную информацию в хорошо склассифицированном виде.
Оцените сами - подпишитесь на флеш-моб "Языковая среда за 5 дней" - http://razvivash-ka.ru/wppage/yazykovaya-sreda-za-5-dney/ Мы тоже в нем участвовали, и я считала, что знаю почти все о материалах для раннего английского:) Ан нет...
Надеюсь, мои рекомендации будут Вам полезны.
Первый месяц этого года мы снова занимались английским!!! По простой и понятной программе от Юлии Юлия, хочу сказать Вам спасибо за то, что Вы все так просто и понятно разложили по полочкам в плане подачи материала на каждый день. Сначала, конечно, был сумбур в голове, но через несколько дней, когда я поняла схему подачи материала, очередность введения тем и прочее, все встало на свои места. Я даже эту схему для себя сделала в виде таблички, чтоб было понятнее. (http://files.mail.ru/4AC30C78B4C4455D873F35560F095830
Моему ребенку английский не нов, мы занимались по Умнице с 1 годика, понемногу, но потом был большой перерыв, и сейчас, в свои 4,5 года, он мало что помнит (как он показывает). Так что вот такой повтор нам очень кстати. При этом мы подключили к занятиям второго ребенка, которому еще 10 мес, он просто за нами наблюдает и смотрит-слушает. Надеюсь, что куда-то и ему все это пишетсяJ
Нам понравились песенки, мне – тем, что там много лексики, у нас она сейчас усваивается не пассивно, как до 3 лет, а активно – мама, а что такое то-то и то-то постоянно спрашивает, приходится или картинку показать, или перевести, а то не понимает. А сыну песенки нравятся тем, что весело и можно под них попрыгатьJ
Про мультик Гого я зала давно, но он мне казался не особо подходящим для 1-2 годовалого, о сейчас о нам как раз! В самом мультике много раз повторяется одна конструкция, и это сделано так, что не скучно. Смотрим с удовольствием.
Карточки домана смотрим, пока нравится, но мы их добавили к Little reader. Так что как надоест – не буду настаивать, уберу. Хотя младший в ладошки хлопает, когда смотрит…
Бонусы мне самой очень понравились, удобно – все есть для распечатки, бери и выполняй!
В общем, Юлия, спасибо огромное за программу! Идеи подобного ко мне приходили, но писать ее самой как-то все руки не доходили…
Если у кого есть желание заниматься с малышом английским – самый простой (и, насколько я могу судить, эффективный) путь здесь: