Мария

Полинка за последние 2 месяца стала очень-очень любопытной девочкой. Она и раньше про все на свете спрашивала, но сейчас... Её интересует прям всё-всё-всё! Комментирует всё, что происходит вокруг, задает миллион вопросов... я даже не всегда успеваю толком ответить-рассказать.

- считает до 24, может, и дальше )) обычно переключается быстрее))) умелка развилась в лифте нашего 30-этажного дома. логично.

- считает "туда" и "обратно", любит наблюдать за цифрами и всё проговаривать в том же лифте - кто куда/откуда/зачем едет, кто живет выше/ниже, сколько людей вышло/вошло, что-то спрашивает у жильцов... Шокирует своими умениями соседей))

- сама чистит зубы, моет руки до и после еды, без напоминаний.

- совсем не любит одеваться/раздеваться сама. регресс начался в 2,5 года ((( максимум одевает домашнюю одежду после долгих уговоров, и то ее хватает на трусы, штаны/юбку. о майках и тем более колготах вообще молчу....

- знает все марки автомобилей, модели, тип кузова (седан/хетчбэк/универсал).

- знает времена года, активно интересуется месяцами, ориентируется по дням недели, точно знает, в какой день у нее какое занятие, какой сегодня день недели, когда выходной.

- на этом фоне стала интересоваться временем - сколько время (который час), и тут же вопрос: "а что в это время надо делать?". через каждые 3 минуты спрашивает "а сейчас сколько времени?"

- знает много букв алфавита (на стене висит плакат, ходит мимо тыкает пальцем, называя буквы). Любит складывать трубочки для коктейля и спрашивать "а это какая буква?" Многие буквы показывает правильно.

- полоскает горло как взрослая))) теперь каждый день просит "сделать лекарство для полоскания".

- всегда ответит, как ее зовут (имя, фамилия), сколько лет.

- начинает активнее "включаться" к ровесникам. пока тяги нет, но какой-то интерес начинается. со старшими играет с превеликим удовольствием)

- начали ходить в сад с октября на 2,5 часа (с 8:30 до 11 - от завтрака до прогулки) для адаптации. Ходили с удовольствием. Болели 2 раза (легкий ротовирус, потом небольшие сопли), максимум дома сидели 10 дней для перестраховки больше, после чего Полина отказалась ходить в сад. И теперь полдня поем "не пойду в сад", "там неинтересно", "а там мамы нет". Утром пробуждаемся долго и тяжко. Стали ходить с 9 до 12:30 (завтракаем дома, занятия в саду с 9, прогулка, обед), немного гуляем и домой на сон. Так легче. Всю неделю ныла про "не пойду в сад, я там буду плаааакааать", хотя в саду не плачет, веселА, ведет себя замечательно. Вчера стало налаживаться, уже веселее идем в сад, а сегодня сказала, что "завтра пойду в сад с удовольствием". Может, мантра моя сработала, может, просто пережила или все сразу - не знаю)))

- ходим на занятия каждый день по вечерам (без мамы):

     пн, ср - монтессори-класс

     вт, чт - хореография (наша страсть!)

     вт - ортопедическая гимнастика

     музыку/ритмику по чт и мягкую школу (похожа на орто-гимнастику) по сб отменила, дабы не перегружать.

     Думаю над тем, может, водить с января в монтессори-сад ежедневно с 17 до 20, там все занятия включены. Дороговато, конечно.

     Планирую записать с января на бюджетные занятия (через госуслуги). Места свободные есть. Нужно сначала заехать все разузнать.

П.С. Инициатор всех умелок она сама, я ничего нового сама ей не даю, только, как говорится, удовлетворяю интерес))) 

Да, и ничем не могу ей помочь, просто не дает ))) Вот только попробуй посоветуй, с чего начать, что где лежит... "Мам, я все знаю!", "Я расту!" - все чаще и чаще я слышу )))

Ну, темой самостоятельности нас не удивишь, но все более и более осознанно это происходит )))

Совсем взрослая стала...

Полина за несколько дней выучила все марки авто (это в родителей, ага). Гуляем, она рассказывает мне, какие машины припаркованы или мимо проезжают.

Во дворе качается на пружинке-машинке (ага, ага), вокруг много припаркованных машин.

- Мам, что это за машина? Показывает на джип.

- Тойота.

- А это? Показывает на седан.

- Тоже тойота.

Перестает качаться и смотрит на меня, недовольно так:

- Мам, я знаю, что это Тойота. КАКАЯ это Тойота?

У меня, как говорится, 'в зобу дыханье сперло'. Ну и вопросики стали у нас!

Теперь изучаем модели машин. Автомобилистка моя...

С весны Полина стала понемногу рисовать. Сначала пальчиковыми красками (пальчиками), потом акварелью (кисточкой), иногда наоборот - экспериментирует. Часто смешиваем цвета и смотрим, что получается.

Я глажу белье, Полина рисует.

- Мам, если смешать красный и синий, то получится фиолетовый.

- Ага.

- А если смешать красный и синий, то получится что?

- Что получится?

- Улитка!

В последнее время нравится раскрашивать такие картинки с цветным контуром:

Сама:

- снимает/одевает трусы, штаны, носки, кофту, туфли на липучках, одевает майки с коротким рукавом, застегивает/расстегивает кофту на молнии

- кушает ложкой, вилкой, ножом (до чистой тарелки), докармливаю, если у МЕНЯ есть настроение (в основном, Я не соглашаюсь докармливать, и тогда она доедает сама)

- ходит на горшок (всегда) без напоминаний (снимает трусы/штаны, писает, одевает трусы/штаны, выливает в унитаз, смывает, нажимая на кнопку), попу вытирает с неохотой, постоянно прибегает со спущенными штанами и куском туалетной бумаги "мама, вытри попу!" :)

- сама наливает и пьет из пластикового стакана, маленькой керамической чашки

- чистит зубы (все вынимает из ящика, открывает и выдавливает пасту, чистит зубы, не глотая пасту, моет щетку, полоскает рот водой из стакана, выплевывает воду, не проглатывая ее, убирает принадлежности обратно)

- спит днем без памперса и не писается

Трудно пока самостоятельно:

- снимать майки/платья (любые)

- вытирать попу (но я сама проявляю инициативу, поэтому навык и затормаживается)