Игрушечная тема
Сначала я хотела просто выложить, может кому-то в помощь, рисунки, из которых я еще беременной делала карточки. Но как всегда меня и пинком не заставишь лишний раз что-нибудь написать =) Потом мне очень понравилась Теория игрушек, которой, наверное, придерживаюсь и я. Но опять-таки руки не дошли написать про свой взгляд. Но сегодня наткнулась на пост о покупке игрушек в ленте, и вот все-таки наконец-то это меня сподвигло пошевелить фалангами пальцев, чтобы задействовать клавиатуру и выдать уже наконец свой мыслительный результат в блог :)
Основой нашего "общения" с игрушками является вот такая штука:
Подробнее . Весьма простая конструкция. На самом деле мне нужен был только каркас, а остальное дело техники. Признаюсь честно, я изначально не понимала смысл прямо такой уж необходимости развивающего коврика. Считаю, что и без него мы отлично справляемся с развивающими занятиями.
Во-первых, я понаклеила на верхнюю перекладину черно-белые карточки. Для того возраста это было весьма актуально. Карточки периодически меняла. Многие на них обратили внимание в видео, что я выкладывала на наши три месяца. Отлично привлекают внимание малыша и развивают, т.к. рисовала я простые геометрические формы.
Во-вторых, на "ножки" вместо всяких новомодных безопасных зеркал на двусторонний скотч я прицепила диски, обычные старые cd. И свое отражение, и солнечные блики ловятся, и можно силы поразвивать, т.к. оторвать их было сложно даже мне (скотч строительный остался с ремонта), но Тигра умудрялся, настойчиво ковыряя пальчиками :) Опять же мелкая моторика одновременно, а не только хватательные рефлексы.
В-третьих, я нацепила деревянные "бусы" с колокольчиками и фигурками елки, грибочков, шариков, треугольников и цилиндров. Это просто наилюбимейшее развлечение ребенка - он трясет этими бусами, они весело естественно звенят, и грызть чистое дерево приятнее в разы.
Время от времени декорации сменяются - мишура, фонарики, снежинки. В фаворе у нас "гусеница" из разноцветных шуршачих фантиков на резинке, с зубогрызкой на конце :)
Получается основа прежняя, но периодически появляется что-то свеженькое. Более того, мы делаем всякие новые штуковины вместе. То есть я сажусь рядом с ребенком и начинаем разбирать гору фантиков, шелестеть вдвоем, он и копается в них и наблюдает за мною, как я насаживаю их на резиночку, как избирательно чередую цвета, выбирая то желто-рыжий "Каракум", то зеленый "Одуванчик", то сине-черный "Вечер"... Или, например, увлеченно смотрит, как я орудую ножницами, вырезая снежинки. Конечно, не вечно, до первого писка, но частично делаем это вместе :)
Кстати, я удивлена, что в соседних домах куча маленьких детишек, но снежинкА, лишь одна, только в единственном окне :/ Где это все душевное детское настроение? Да даже гирлянды моргают всего лишь в двух окнах! Неужели Новый год это только шампанское на столе? Для меня это снежинки на окнах, дождик на потолоке, бенгальские огни в конце концов. Конечно, давно таких детсадовских соплей у меня в этот праздник не было, но сейчас-то ребенок, и мне кажется важно ему всю эту волшебную атмосферу передать.
Короче, игрушек у нас мало по сравнению с большинством присутствующих ;) Несколько погремушек, еще разные тактильные из тканей, плюс два мягких зверя - крокодильчик и слон, - которые Тигруху совершенно не интересуют. К слову и остальные не сильно интересуют. Погремушки служат только для отвлечения, если вдруг заплакал, шарики он любит, когда я подкидываю и ловлю, аж заливается в смехе, просебя подумала, что осталось только научиться жонглировать апельсинами :)))
Вот фотки. Что на ближайшее будущее - ксилофон и всякие музыкальные инструменты, - на белом фоне. А на черном наши настоящие фавориты - звенящие "бусы", о которых я выше писала, и деревянный внутри, но обвязанный сверху, громко бренчащий шар, который как раз я и подкидываю к потолку, ловя потом его рукой.
Так уж складывается, что пока предпочтение мною отдается деревянным игрушкам. Даже не столько из-за их экологичности, сколько просто потому, что мне они нравятся. Да и для маленького ребенка это лучший материал для первого знакомства. Что касается Тигры, то ему больше нравятся именно мною сделанные фантики и прочая дребедень. С удовольствием теребит их, и мне приятно =)
Уверена, что когда подрастет, то найдем чем еще занять малыша. Конечно же я не противница игрушек, периодически мы покупаем их, у нас есть и книжка скажем развивающая и мобиль (опять же самый простой только ради самой карусели =)), просто считаю, что нужны они только по необходимости. Скупать все подряд совершенно бессмысленно.
И вот те карточки, которые возможно кого-то заинтересуют. Делать их проще простого - распечатываешь картинку на принтере, а потом клеишь ее на цветной картон, стоит он в пределах 20 руб за 10 листов, я брала сразу несколько пачек.
Сразу скажу, что никаких педагогических целей я не преследовала. Книг и методик не читала. Просто делала опять же чтобы банально разнообразить обстановку. Никаких букв, никаких цифр, я против забивать этим голову ребенка с младенчества, вундеркинд и академик мне нах дался :/ Я за познание мира. Пока визуально через такие вот карточки, затем и напрямую через обследование природы и всего-всего :) И, да, мне не жалко стены после свежесделанного ремонта ;)
.
В архиве картинки овощей, фруктов, посуды (предподготовка к еде ;)), транспорта с веселыми мордахами (дети любят улыбающиеся лица =)) и животных. Рисунки черно-белые, опять же для контраста, т.к. делала я их для совсем маленького (а смотреть, к слову, с бОльшим интересом Тигра стал где-то с 4-х месяцев, и до сих пор не устает разглядывать, особенно если чередовать), но наклеины они на цветной картон, т.е. знакомство с цветом в простой форме все-таки присутствует. Причем заранее подбирала так, чтобы потом можно было все это разукрасить и получилось контрастно - зеленый арбуз на желтой карточке, красный помидор на синей и т.д. Опять же разукрасить акварелью самой куда больше глубины, чем просто залить цветом в фотошопе и распечатать уже готовый зеленый огурец. В будущем можно использовать уже как карточки для каких-нибудь занятий с ребенком.
Обычно мамы соревнуются за то, чтобы показать как много у их ребенка игрушек, а я вот такая-сякая горжусь, что мы не являемся поклонниками сметать все с полок в детских магазинах. И дело не в том, что нет возможности покупать, с этим проблем нет, и уж точно это никак не связано с тем, что я не люблю или обделяю ребенка. Наоборот я придерживаюсь мнения, что не в игрушках счастье.
Родители оправдывают себя тем, что это для развития чада, но по-моему развитие это в первую очередь времяпрепровождение с мамой и папой. И не просто "разговорчики", а именно совместные занятия, изобретения, придумывания чего-то нового и необычного из старого, умения создавать своими руками. Это и есть развитие, а не очередная закупка кучей барахла, что потом пылится в углу. К игрушкам, особенно когда их много, интерес пропадает моментально, они забрасываются только так, а вот к сделанному своими руками всегда будет трепет и теплое отношение.
Самая большая радость для малыша, когда хотя бы время от времени родители сами становятся маленькими, будто возвращаясь в детство, приобретая ту легкость и непосредственность. Именно в такие моменты вы со своим ребенком на одной волне, вы делитесь частью своего лучшего, необремененным "взрослой" жизнью, мира.
upd. Выданы и результаты автора Теории игрушек - http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/1909231 . Заманчиво ;)
