Издревле в практике народной медицины существовали методы воздействия на состояние здоровья взрослого человека, а также на детей грудного возраста.
Если период беременности, родов и после родовой период проходили без осложнений и проблем для женщины и ребенка - то и говорить здесь было не о чем. А если шло что-то не так, значит - сглаз, навет, порча… А может быть сама роженица вела себя неподобающе во время беременности, а может быть еще что?…
И все, что делала повитуха - было таинством. Выхаживание роженицы или ослабленного новорожденного не афишировалось, не обсуждалось на деревенских посиделках. Соседи могли судить только по окончательным результатам через какое-то время - месяц, год или больше. Все живы-здоровы - и, слава Богу!
Возможно, именно поэтому до нас не дошло устных и письменных свидетельств о способах восстановления жизненных функций ослабленного новорожденного, о лекарственных травах, заговорах и молитвах, о массажах и других процедурах, которые использовали на Руси стародавние акушерки - повитухи. Только в некоторых устных историях, собираемых современными этнографами и фольклористами, доходят до нас фразы: «…А как же! Повитуха младенчика огладит, косточки все пошупат, а затем разомнет и поправит каку надо… Затем головку «слепит», и на печку младенчика…».
Клинически узкий таз это особое состояние в родах, когда состояние костей или ребенка не позволяет ему пройти этот барьер. Но такое состояние может быть диагностировано ТОЛЬКО в родах. Никакие прогнозы относительно размеров ребенка или ширины таза матери не могут со 100% точностью сказать случится это с вами в родах или нет.
Анатомически узкий таз - это особенность строения органа. АУТ - является причиной КУТ, а так же причиной ЭКС. (1) А вот неверное ведение родов может привести к состоянию КУТ, например при плановой стимуляции родов. Т.е. когда при достижении этого состояния роды без стимуляции останавливаются, либо продолжаются на том же уровне - у врачей есть время безопасно для ребенка диагностировать возникшее состояние, тогда как при окситоциновом вмешательстве ребенка продолжает толкать в опасный для него путь.
Дело в том, что ближе к родам в организме повышается уровень релаксина, который помогает косточкам сдвинутся и ребенку пройти. Поэтому более маленькому ребенку, которого пытаются с неготовой гормональной системой родить с помощью стимуляции может быть сложнее пройти, чем более крупному в спонтанных родах. Что самое интересное, была масса исследований про вызванные роды в сравнении со спонтанными родами там, где подозревают крупного ребенка (не в случае диабета), и получалось, в группе индукций, несмотря на более ранний срок больше кесаревых, и больше дистоций плечиков, и никаких преимуществ для ребенка. (2-4) Поэтому стимуляция родов окситоцином (без возможности пронаблюдать за естественным ходом этого процесса) является опасной и даже преступной.
Прежде чем соглашаться на плановую стимуляцию из-за "крупного ребенка" обратитесь к 3-4 независимым специалистам для подтверждения слов Вашего лечащего врача.
Цените себя, свое здоровье и никому не верьте на слово - это жизнь и здоровье вас и ваших детей, за которые только ВЫ в ответе.
Литература.
1. http://vmede.org/sait/?id=Akusherstvo_lec_str_2009&menu=Akusherstvo_lec_str_2009&page=10
извините эти, первоисточники все на английском:
2. http://journals.lww.com/greenjournal/abstract/1993/04000/elective_induction_versus_spontaneous_labor_after.3.aspx3 http://informahealthcare.com/.../10.3109/14767059709161963
Статья врача-педиатра Анны Тажеровой (доступ 05.06.2015)
Искала в интернете исследования об отдаленных последствиях применения окситоцина в родах для увеличения амплитуды и силы схваток. Хотела прочитать официальные исследования о том, какие проблемы могут иметь дети, рожденные от матерей, которых «лечили» окситоцином в родах. К сожалению, таких исследований практически не опубликовано.
Есть исследования о влиянии применения окситоцина в родах на кровоток плода. Основной вывод спишу из статьи об этом исследовании. «У рожениц с первичной слабостью родовой деятельности, потребовавшей коррекции окситоцином, наблюдается нарушение перфузии (кровоснабжения - прим. автора) головного мозга плода» Важно, что глубина расстройств зависит от дозы вводимого окситоцина: чем выше доза, тем сильнее выраженность расстройства плодового мозгового кровотока плода.
Как себя вести на родах:
1. Быть расслабленным и уверенным, что все идет хорошо
2. Убеждать меня в этом, если я начну жаловаться. Говорить, что все идет правильно, я молодец, впереди еще много работы, расслабляться. Напоминать, как это здорово, что мы вместе, как меня любишь, и замечать, какая я красивая.
3. Не мешать вопросами, но и не забывать обо мне. Уходить в другую комнату, если прогоняю. Возвращаться, если зову.
4. Напоминать расслаблять лицо, губы, рот держать приоткрытым. Особенно при потугах, во избежание разрывов
5. При схватках предлагать помочь залезть/вылезти из ванной, принять другую позу. Предложить растереть крестец на спине, чтобы снять боль.
6. Меня, возможно, будет часто гонять в туалет и наступит момент, когда я уже не смогу туда дойти, а возможно, даже не смогу контролировать оба процесса облегчения. Для этого мне понадобится тазик, туалетная бумага под рукой и понимание. Если будет неприятно, просто выйди в другую комнату. Это лучше, чем неодобрительный взгляд и неприязнь.
7. По возможности помочь подхватить ребёнка, когда будет выходить, обернуть в свою футболку и передать мне на руки. Или, если подхватила я, подать мне свою футболку и помочь подняться на кровать или просто сменить позу.
8. Быть по возможности терпимым и внимательным к старшим детям, чтобы отвлечь их от меня. В то же время не напугать их и не оставить дурного впечатления о родах.
9. Помнить, что всё, что реально мне нужно в родах - это чувство безопасности и отключение внешней информации (приглушенный свет, минимум разговоров без просьбы, отсутствие раздражающих запахов), т.е. минус уши, глаза, нос, тактильность и рассудочная деятельность.
10. Напомнить родить плаценту, если прошло полчаса-час, а я не вспоминаю о ней
Аргументы "за" садик:
- "Ребенок должен быть в коллективе!" (http://aksik.livejournal.com/427311.ht
- "Ребенок должен быть как все!" (http://aksik.livejournal.com/436301.ht
- "Мы так росли, и ничего!" (http://aksik.livejournal.com/432394.ht
- "Поплачет и привыкнет" (http://aksik.livejournal.com/430580.ht
- "Хорошие садики" (http://aksik.livejournal.com/430743.ht
- "Ребенку в семье скучно!" (http://aksik.livejournal.com/432794.ht
- "Ребенку необходимо общаться со сверстниками!" (http://aksik.livejournal.com/426599.ht
- "Я не могу столько дать своему ребенку, сколько специально обученные воспитательницы!" (http://aksik.livejournal.com/424415.ht
- "Это необходимо для интеллектуального развития!" (http://aksik.livejournal.com/425288.ht
Утащено от сюда: http://yana-zinigrad.livejournal.com/389760.html
Как я всё успеваю
Мне часто задают этот вопрос. Но ведь я совсем не успеваю ВСЁ. Я успеваю то, что мне действительно нужно и важно сейчас. Я успеваю печь хлеб и шить одежду, общаться с Сашей и детьми, ухаживать за садом-огородом, вести бизнес. Потому что это не какие-то абстрактные дела, а это и есть для меня сама жизнь. Жизнь, которую я выбрала.
Но всё-таки я попробовала составить список из нескольких пунктов, которые может быть откроют кому-то секрет моего ежедневного существования, в которое вмещается так много :), а может быть помогут со стороны взглянуть на свою жизнь.
- я не развлекаю детей
Т.е. не делаю что-то, чтобы специально занять их время. Дети сами находят себе занятия. Иногда они подключаются к тому, чем занимаюсь я: мы вместе готовим, работаем в саду, рукодельничаем, или они просто придумывают игры и занятия в том месте, где в это время нахожусь я. Часто я читаю вслух или мы вместе рисуем. Но я делаю это потому, что люблю читать и рисовать, а не для того, чтобы детям не приходилось скучать. Мне интересно заниматься этим с детьми, интересно снова и снова озвучивать страницы любимых книг, интересно переносить воображаемые картины на бумагу. А вот играть в куклы я не люблю и не умею и никогда не участвую в играх детей с куклами. И в ролевых играх, в которые с полным перевоплощением играют дети, я не сильна. В лучшем случае соглашаюсь на роль официантки, стюардессы или бабушки.
И ещё важное: походы-поездки на кружки остались в далёком прошлом, как бесполезные и часто даже вредные занятия. Это сэкономило мне (да и всем нам) уйму времени.
- я редко бываю за компьютером
1. Роды - естественный процесс, запускаемый механизмом в мозгу женщины. У врачей ДО СИХ ПОР НЕТ данных, что запускает роды, поэтому их попытки в это вмешаться по меньшей мере непрофессиональны.
2. Чем раньше в ваши роды вмешиваются, тем больше шансов на плачевный исход, это подобно эффекту домино.
3. Искусственное ускорение родов несет СЕРЬЕЗНЕЙШИЙ риск родовых травм для матери и ребенка. Кроме выхода ребенка в родовой канал, в организме происходит огромная и плавная работа по подготовке мышц тазового дна, размягчению шейки матки, разведению тазовых костей и так далее. Ускорение выхода плода опасно тем, что ребенка искусственно проталкивают сквозь неподготовленные родовые пути.
4. Любые вмешательства в качестве побочного эффекта имеют констатируемый медициной дополнительный риск, который требует принудительного наблюдения.
5. Принудительное наблюдение (электромониторинг, вагинальные осмотры) вредно для развития родов и тормозит его.
6. Электромониторинг плода требует лежания на спине, что является наименее физиологичной позой для родов.
http://rody-doma.livejournal.com/12873.html
Недавно я проводила исследование, посвященное представлениям и переживаниям в родах у женщин, выбравших роды дома и в медицинском учреждении и хочу поделиться с вами его результатами.
Отсюда: http://thedoulaguide.blogspot.co.il/2012/11/how-dilated-am-i-assessing-dilation-in.html, авторы Ananda Lowe и Sarah Vine, перевод Екатерины Житомирской.
«Мой ребенок будет расти, молока ему нужно будет все больше и больше»,- консультанты часто слышат это от мам. Дальше следует обычно: «Поэтому буду сцеживаться после каждого кормления» или «Значит, все равно придется докармливать смесью».