Девочки, прошу совета, подскажите, как быть? Сыну 3,4 года, общительный и дружелюбный. Физически он где-то года на 4 тянет уже. Ему, как любому мальчишке свойственно пробовать свои силы, ставить себе новые "высоты" и потом их преодолевать. Конфликты он не любит совсем - сам никогда не провоцирует. Но вот отвечать на открытую агрессию в свой адрес он совсем не умеет. А такое встречается достаточно часто на площадках. Если его кто-то обижает - он старается уйти, убежать. Может расплакаться, но скорее от обиды. И потом еще долго помнит, что его обидели, и заранее старается держаться подальше от мальчишек даже своего возраста (потому что обычно мальчишки задираются). Как научить его не давать себя в обиду? Есть у кого-нибудь опыт в решении подобных проблем? Поделитесь, пожалуйста. Понимаю, что нужно как-то помочь ребенку, но как - понять не могу.
Нужна операция, но такие операции в России не проводят, поэтому она ищет клинику в Израиле. И все мы знаем, что дешевым такое лечение не бывает.
Нужна любая помощь!!! Может вы знаете клиники, врачей, можете что-то конкретное посоветовать по диагнозу. Может можете помочь деньгами или добрым словом.
В канун праздника так хочется верить, что всё будет хорошо!!!
Вот что-то нашло сегодня. Малыш спит, а мне захотелось ему обед в таком виде подать. Одна проблема: воображение напрочь отсутствует. Максимум, что вымучилось )) А покажите свои фантазии на эту тему?
1. Игра с прищепками Прищепки – отличная игрушка, которая поможет ребёнку научиться владеть своими пальчиками. Один совет – выбирайте прищепки не слишком тугие, чтобы малышу было удобно ими пользоваться. Варианты игр могут быть самые разные. Можно вырезать цветные шаблоны из картона и заодно изучать цвета. Можно круг превращать в солнце, а треугольник – в елочку, ежику надевать иголки, к тучке прикреплять дождик, разным животным – приделывать ножки (шаблон лошадки для такой игры в приложении).
Из готовых фигурок всегда можно разыграть сказку. Например, росла в лесу ёлочка (сделали иголки). Около ёлочки любил собирать грибы ёжик (сделали иголки). Вдруг пошёл дождик (тучке из прищепок сделали дождь). Грибочков стало ещё больше. Вдруг выглянуло солнышко (сделали лучики) и т.д. Ребёнку такая инсценировка очень понравится и он не только тренирует пальчики, но и учится сам разыгрывать и составлять простой сюжет, что помогает развитию речи.
2. Разложи правильно Возьмите формочки для льда или кексов и попросите ребенка положить по одной игрушке, печенюшке, камешку в каждое отделение. Ребенок должен научиться видеть пустоты и выполнять задание правильно – только по одному предмету в каждое отделение.
3. Цвета Не только учим названия цветов, но и учимся находить предметы одного цвета, раскладывать игрушки, мармелад на соответствующие цветные карточки.
4. Осваиваем губку Учимся собирать губкой воду со стола и выжимать ее, переносить воду таким образом и протирать поверхности.
5. Ложка Учимся доставать и перекладывать мелкие предметы ложкой из мисочки (сначала столовой ложкой - это легче, потом чайной).
6. Сортировка Сортируем столовые приборы, носки, обувь, все, что угодно по форме, по размеру, по цвету.
7. Простейшие пазлы В возрасте двух лет нужно учиться складывать простейшие пазлы. Лучше всего для этой игры разрезать картинки животных, овощей, фруктов и бытовых предметов на 2, 3 или 4 части.
8. Копилка Учимся опускать различные предметы небольшого размера (пуговицы, монетки, фасоль, макароны) в небольшие прорези на коробочках и баночках.
9. Найди игрушку В глубокую миску насыпьте крупу и спрячьте несколько мелких игрушек. Обыграйте как-нибудь ситуацию (вы ищете клад , помогаете кому-то отыскать пропажу, спасаете утопающих и т.п.), чтобы ребенок был заинтересован отыскать все предметы.
Джанни Родари учит детей играть и фантазировать, сочинять сказки, стихи, загадки, придумывать истории. В его игры можно играть в повседневной жизни - в автобусе, в машине, по дороге в школу и детский сад.
1. Напишите любое слово. Например, “кошка”. Придумайте слова, которые начинаются на его первые буквы, то есть на “к”, “о”, “ш”, “к”” и “а”. Допустим, у вас получилось “катер”, “окно”, “штора”, “кит” и “азбука”. А теперь попробуйте придумать стихотворение, в котором будут использованы эти слова.
Девочки, я немного в замешательстве. Нам уже скоро годик и вроде как пора потихоньку вводить молоко. Но какое брать? Натурального рядом нет, приходится верить производителям. Себе я беру исходя из двух моментов: чтобы вкусное было (а значит и достаточно жирное), и чтобы срок годности был чем меньше, тем лучше. А вот к детскому молоку присматривалась - срок годности больше месяца. Значит там консерванты?! И этим поить малыша? И потом, нужно ли его кипятить? разводить? что еще? Помогите, знающие мамочки!
Все игрушки надоели, вот и решили прикупить новеньких. Но хотелось именно чего-то развивающего. Несколько вечеров в Интернете, и вот - Ура! Получили наш заказ из май-шопа!!! Спасибо ББшечки Маше за скидку!
Вот таких игрушек мы там набрали.
Правда, не все оказалось того качества, которое я ожидала. Кому интересно, читайте под катом )) (много фото)
Девочки, продам очень красивые новые босоножки 38 р-ра шоколадного цвета (без коробки). Покупала себе, но промахнулась с размером. Цена 1200 р. Самовывоз г. Дзержинский. Фото под катом.
Вот такая у меня получилась сова-искалка на подарочек для сына друзей. Спасибо Екатерине Слепченко. МК вот здесь http://masterclassy.ru/shite/shite-igrushek/5500-detskaya-igra-iskalka-svoimi-rukami-sova-master-klass-s-poshagovymi-foto.html
Купили стульчик для кормления, а чехол на нем был из клеенки. Долго не прожил, порвался. Вот хочу новый сшить. На подклад вместо синтепона планирую пожертвовать флисовый плед, а вот что на верх, ума не приложу. Хотелось бы, чтобы не клеенка, но и чтобы не пачкалось сильно, и можно было бы тряпочкой вытирать. Есть такие материалы? И главное, где их найти? Я территориально ближе всего к ЮВАО, но Садовод пока исключается, только магазины. Буду благодарна за наводку
Чем же занять малыша, когда все игрушки надоели, все игры переиграны, а кроха требует новых впечатлений? Дать ему в руки самую обычную коробочку. Правильно организованное, это увлекательное занятие станет не просто очередным развлечением для карапуза, но и послужит отличным инструментом для его умственного развития.
Все очень просто: берете коробочку из-под чего угодно и складываете туда новые для ребенка предметы. Увлечь можно даже малыша, который еще сам не сидит – в таком случае просто обложите его подушками и придайте крохе устойчивое положение.
В коробочку сложите: бумажку-шуршалку или яркий пакетик, который можно будет погрызть и которым можно упоенно пошуршать. Резинку для волос, новую, копеечную, с бусинками – даже если сами не наденете никогда в жизни – это будет хорошая игра для ребенка. Пару этикеток от одежды – карточные и на атласных ленточках – они почему-то вызывают дикий восторг у детишек до года. Бусы мамины, которые порвать невозможно, а съесть тоже – по причине их длинны. Мячик резиновый. Пакетик из ткани с макаронами или фасолью – которые можно рассыпать и снова собрать. Если малыш уже на прикорме – то яблоко, которое можно кусать. Каштаны. Орехи грецкие. Количество предметов, которые можно засунуть в коробку и сделать счастливыми мать и дитя – просто безгранично.
Почему от этой игры делается счастливой мать? Потому что минимум 20 минут, а то и все полчаса у нее будут в свободном распоряжении. Книги, чайно-кофейный перерыв, еда не на ходу, уборка – да что угодно, на что у вас не хватает времени с ребенком на руках. Я лично делала маникюр.
Почему делается счастливым младенец? Потому что он развивается – и тактильно, и мелкомоторчато. Потому что он познает мир через новые предметы, а не в сотый раз ищет чьи-нибудь глазки или смотрится в зеркало. Потому коробочку можно менять: обклеить ее листами бумаги и с ребенком что-нибудь там нарисовать. Обернуть фольгой на глазах малыша и дать ему разворачивать фольгу, сладострастно ее разрывая.
Можно найти более мелкие коробочки, которые будут одна в другую упаковываться, а внутри каждой будет что-то лежать. Из коробочки в коробочку можно что-то с удовольствием перекладывать.
Коробочка позволяет познать размеры: в большую коробочку складываем большие цветные карандаши, а в маленькую – маленькие.
Коробочка позволяет познать цвета: в синюю коробочку синие бумажечки, в белую – белые. Покрасим белый исток в синий цвет – и теперь его место уже не в белой коробочке а в синей.
И самое главное в коробочках – их абсолютная доступность любому и каждому. Если под рукой нет подходящий коробочек из-под обуви – можно склеить ее из картона за пять минут. Когда наловчитесь – так и за меньшее время. Пока малыш спит наклеили коробочек и час времени у вас есть и после дневного сна.
Вариативность цветов и размеров - уже огромное пространство для творчества ребенка. Ну и кто знает, может вы, увлекшись коробочками, освоите декупаж и крокелюр?
Первый раз освоив коробочку в вышеназванных смыслах я поняла – что это любовь и страсть навсегда. Теперь, когда бабушки спрашивают, что подарить ребенку на Восьмое Марта или Рождество – я прошу подарить коробочку с мелкими и интересными предметами. Ребенок счастлив, счастливы бабушки. Огромные плюшевые слоны или сотый докторский набор такого эффекта не имеют. А так у нас теперь полный дом сокровищ!
Девочки, сколько раз я восхищалась вашими работами, а вот сама пишу сюда первый раз. Захотелось показать нашу шапочку и варежки. Шапка, правда, уже чуть заношенная, т.к. мы в ней уже с месяц гуляем :) Вот как варежки связались, захотелось поделиться с вами :)
.
