С 6 или с 7?

А сколько будет точно? Между 6,1 и 6,11 большая разница.

Как показывает практика мальчики более уязвимее психологически, чем девочки, девочки более бойкие и крупнее даже физически сначала, и поэтому надо ещё смотреть как ребенок развит физически, есть крупные и высокие, и какой характер, если боевой, то может и в шесть лет постоять за себя и т.д. Но если ребенок не крупный и скромный, то лучше позже отдать. Чтобы дети которые будут старше его и крупнее не подавляли . Я мальчика отдавала с семи лет, девочку с шести. Так даже не смотря на то что сын пошел с семи, ему было тяжелее ,чем моей дочке, она бойчее и смелее и то ,что у меня сын читал писал и стихи читал, ему просто тяжелее было из за его скромности, боялся лишний раз что то спросить у учителя, не представляю даже, если бы я его с шести отдала. Поэтому смотрите больше на психологическую зрелость и физическую, как то так.

Здесь много зависит от формирования у ребёнка именно произвольного внимания. Это главный фактор готовности к школе. Ребёнок может и в 5 лет таблицу умножения знать и до тысячи считать и стихи писать, но это погоды не сделает. Усидчив, способен несколько часов исключительно заниматься не в игровой форме, готов нести хоть малейшую ответственность за сделанные уроки и т.п. Но по описанию умелок у вас всё замечательно, и можно спокойно отдать в 6 лет, лишая ребёнка целого (!) года беззаботного счастья)

Все ваши знания ни о чем не говорят. Важнее-это психологическая готовность. Я за 7 лет. Отдала дочь в 6, она,конечно, хорошо учится,но украла я у неё год детства.