в этом году пошли в первый класс. сначала хотели в одну,которая ближе к дому и в которую ходили на подготовительные.потом на общем родительском собрании нам сообщили,что детей очень много и о 2 класса мы будем учиться во во вторую смену! меня это не утраивает. нашли выход из ситуации и теперь мы ходим в другую школу. отзывы о школе хорошие,но....наш 3ий первый класс(т.к. в школе предусмотренно было всего 2 первых класса) до последнего оставался без учительницы и нам ее нашли. выпускницу педа. опять собрались на собрание 25 августа. нам ее представили. ну что сказать, тушевалась немного(я списала на волнение перед таким количеством родителей и новизной ситуации для нее).собрание провела фактически зав началки и рулила она тоже всем собранием- кому говорить,какие вопросы задавать.ладно, начали учиться.

немного оговорюсь, о том,что все лето мы с ребенком нуууу очень усиленно занимались,т.к. на подготовительных занятиях они уже читали и писали все буквы.

сначала было очень много организационных вопросов (у меня),ладано постепенно вошли в каллею. но потом меня стало настораживать- начали они с палочек ,крючочков (ладно,уровень подготовки разный.от этого не уйдешь), потом буквы стали писать. и вот тут...ни разу я не увидела зелененькой тетрадки(самой обычной,которую сдали в начале года в линейку. я с надеждой,что будут прописывать буквы еще отдельно, тренироваться).у меня было в школе так-учительница задавала прописать букву,которую проходим целую страницу. написал хорошо,следующая тебе буква,нет-новая,еще и предыдущая.здесь нет. спасало, то что ребенок был подготовлен белее или менее.но все мне твердили в дин голос,что руку ребенку поставит учительница! и что? букву а я сама ему ставила,потому что начал писать не правильно.очень сложно было переучить. это моя забота,если я ребенка в школу отдала?! с остальными буквами тоже самое. каждую букву мы прописывали сами дома под вопли -нам не задают,никто дома ничего не делает,только я!!!с математикой тоже самое. ребенок к 1 классу считал в пределах 20.сложение ,вычитание.сдесь ерунда какая-то.они на палочках и пальцах считали и то мячики на полках,то игрушки ,которых две-три. чтение- букварь и изучение букв. хорошо,повторили, у детей уровень разный.не все знали буквы к первому классу.ждали отстающих. нормальное чтение у них начнется в феврале.а в апреле надо читать 30 слов мин. когда она их будет натаскивать-не знаю. мой читал летом лучше,сейчас хуже-конкуренции нет, а дома все тот же вопль.

расспрашиваю- как дела в школе.отвечает,что все хорошо,но очень шумно.учительница постоянно орет.т.е. класс она держать не может. можно возразить,что это первоклашки и совсем недавно это был детский сад,но у нас в группе детсада было и то тише,чем у нее на уроке. есть еще 2 класса- там тишина.(специально приходила и постояла за дверьми).из-за этого мой ребенок не может сосредоточиться и делает ошибки. что бы построить их в столовую ей приходиться трать уйму времени (по словам сына), в столовую приходят последними, т..е времени нормально поесть не хватает. сейчас на физ-ре будут лыжи - даже родители высказались на счет того,что она их в столовку нормально построить не может, а тут лыжи.они с ними целый день копаться будут.

еще ,на мой взгляд странная вещь,детям еще не читающим,а только изучающим буквы,т.к. букварь они еще не закончили,давать слова под диктовку? ок, мой писать умеет. но пропускает буквы. спрашиваю- а учительница говорила вам,что бы вы пропевали слова,когда пишите? ответ-нет!. еще про то ,что учительница должна говорить и не сказала- про правильную посадку.опять - нет,ничего не говорит. у нас с этого каждый урок начинался ,как в началке,так ,даже и в старшей нас гоняли. а них нет.

работы с родителями никакой. я все узнаю через кого-то. если учесть,что мы не живем рядом со школой и не знаем там никого, то очень сложно. ладно хоть вайбер теперь спасает.но пока меня туда не добавили было сложно- то пластелин надо было принести, то бумагу цветную. а кто-нибудь об этом сказал? потом в конце дек ,когда я забирала ребенка наша учительница с кем-то из родителей из нашего класса разговаривала и я краем уха услышала о конкурсе детского рисунка.дело было в пт,а в пн сдавать. все выходные я просидела за рисунками. один взяли,другой нет.ну ладно. спрашиваю -где наша работа.отвечает-она сначала в классе повисела.,а потом ее забрали.куда\?я не знаю,мне ничего не сказали и вообще, это все мимо меня. т.е. работу ее ученика куда-то забрали и ей даже не шевельнулось узнать куда!!!! была олимпиада.когда результаты и каких узнать она тоже не знает.

цыфры мы тоже некоторые тоже пишем не правильно. борюсь с этим дома. а тут как-то стою ,жду ребенка и проходит мама из соседнего класса и на ходу листает доп тетрадку по математики (зелененькую такую). там пол тетради исписано.! я в предвкушении своего ребенка и его тетрадки.ну,думаю,уж точно не меньше. и что?! одна страничка.одна!!!! и то до половины! цыфры от 1 до5. 5 написано не правильно. она что -то подчеркнула?нет! и не исправила ничего!опять вопли,нервы,слезы.5 пишется правильно. мне это все надоело и я решила поговорить с учительницей. я разговаривать прямо не умею. я все больше намеками,в надежде,что меня поймут или совсем прямо в лоб, но наехав на нее ,я боялась испортить ее отношение к сыну. я ничего не добилась. сказала,что моего можно не бояться нагружать и грузить его по-больше. а они сидят и при всех ее косяках на продленке мультики смотрят.

задала тему в вайбере,насчет всего этого . и что? все всем довольны. я этого просто не понимаю.или им нравится,что ничего не задают и ребенок не особо напрягается в школе.и вот еще одно-по-началу постоянно спрашивала как мой ребенок вел себя в этот дент и какие у него успехи в учебе у учительницы.она делала туманный взгляд,переводила его на сына и отвечала , что все хорошо,хорошо.т.е. она его даже не замечает среди остальных,она не знает какие у него успехи.не мешал вести урок и ладно. а вот того,кто ей мешает она очень хорошо знает и подробно о них рассказывает мамам.

я бешусь и думаю перевести на след год в другой класс.,если это получиться,т.к. классы переполнены.

вот скажите мне ,я придираюсь или это так везде в первых классах.