ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Делает попытки слезть с высокого стула. Не пробывал, только с кровати один раз слез.
Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз. Хорошо ползает, а ступенек нет)) надо попробывать на улице на горку взобраться
С поддержкой шагает по лестнице. Незнаю, надо пробывать (ни дома, ни в подъезде лестниц нет)
Ходит без поддержки. Нет, боится
Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы - обратно к ползанию. Только ползает
Умеет пятиться задом. да
Может взбираться на мебель. нет
Хорошо сидит на детском стуле. да
Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч. да, любит мячи
Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д. пьет из чашки, сам может есть с ложки. (расческой и зуб.щетой не пользуемся_ооо_ :)))
Может самостоятельно принимать пищу. да
Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы. да, да, да)) это самое любимое занятие!!!
Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь. помогает одевать футболку с 6-ти месяцев, а ножки в обувь не ставит
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Малыш любит игры с мячом. да! мячи по всему дому разбросаны))
Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его. очень любит - любимое занятие
Пользуется посудой, туалетными принадлежностями. пользуетя посудой
Любит «говорить» по телефону. нет, не умеет говорить
Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании. да!
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит. "целует" (типпо кусает - любя) свои игрушки
Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость. да, психуша
Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя. да
Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д. нет, когда просишь что то дать - жадничает
Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством. да, особенно мой ноут
Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой. да
С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой. играает (разбрасывает по всей комнате), но иногда ставит
Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п. да, запросто
«Разговаривает» с предметами, с которыми играет. нет.
Пытается рисовать. нет, не пробывали
Делает попытки слезть с высокого стула. Не пробывал, только с кровати один раз слез.
Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз. Хорошо ползает, а ступенек нет)) надо попробывать на улице на горку взобраться
С поддержкой шагает по лестнице. Незнаю, надо пробывать (ни дома, ни в подъезде лестниц нет)
Ходит без поддержки. Нет, боится
Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы - обратно к ползанию. Только ползает
Умеет пятиться задом. да
Может взбираться на мебель. нет
Хорошо сидит на детском стуле. да
Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч. да, любит мячи
Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д. пьет из чашки, сам может есть с ложки. (расческой и зуб.щетой не пользуемся_ооо_ :)))
Может самостоятельно принимать пищу. да
Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы. да, да, да)) это самое любимое занятие!!!
Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь. помогает одевать футболку с 6-ти месяцев, а ножки в обувь не ставит
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Малыш любит игры с мячом. да! мячи по всему дому разбросаны))
Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его. очень любит - любимое занятие
Пользуется посудой, туалетными принадлежностями. пользуетя посудой
Любит «говорить» по телефону. нет, не умеет говорить
Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании. да!
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит. "целует" (типпо кусает - любя) свои игрушки
Если его обязывают делать то, что он не хочет, - злится и всем своим видом демонстрирует независимость. да, психуша
Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя. да
Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д. нет, когда просишь что то дать - жадничает
Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством. да, особенно мой ноут
Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой. да
С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой. играает (разбрасывает по всей комнате), но иногда ставит
Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п. да, запросто
«Разговаривает» с предметами, с которыми играет. нет.
Пытается рисовать. нет, не пробывали