Ну что, месяц отходили в сад! И все-таки, приболели. Последнюю неделю-полторы я постоянно боролась с начинающимися соплями, а сегодня все-таки их резко прибавилось. И, кажется, начинает кашлять.

Девочки, что вы делаете в начале простуды?

Я брызгаю аква-марис, сморкаю, мажу грудь и спинку бальзамом, брызгаю в горло мирамистин. Даю теплое питье. Чем еще полечить??

В последнее время, когда я читаю Олесе книжки, чуть ли не каждое мое слово пребивается дочиным "Это что значит?", причем, даже то, что я ей уже объясняла стописят раз. "Поплавок вздрогнул и заплясал по воде", - читаю я. Олеся тут же перебивает: "Поплавок вздрогнул и заплясал по воде - это что значит?" И так далее.

Вчера потребовала объяснить слово "воскликнул". А сегодня идем из сада, Олеся что-то говорит, а потом комментирует: "Я громко сказала. Это значит, я воскликнула!"

Идем дальше. Олеся поднимает листик с земли: "Это лист ивы". Я нахваливаю, какая умница, ведь я ей показывала такой лист несколько дней назад! Олеся поднимает еще один: "А это - дуб!" И снова в точку. Еще знает клен. Сегодня еще показала ей лист каштана, и она через пару сотен метров нашла такой же. Но думаю, что его забудет.

-----

Вчера читала ей на ночь Сутеева "Мышонок и Карандаш". В результате сегодня утром просит у папы сыр, а потом комментирует:

- Котенок схватил сыр в лапку и начал грызть, как Мышонок Карандаша грызет!

------

Муж:

- Олеся, почему это ты взяла папину сумку?

(В сумке лежит ноутбук).

- Потому что хочу что-нибудь у него взять для себя. Только не надо меня, пожалуйста, обижать! А то я сейчас рассержусь и уйду! В другую комнату.

-----

- Почему это вы тут обнимаетесь? Давайте лучше башню построим!

------

Бабушка по скайпу:

- Олесенька, а ты мне покажешь, что ты рисуешь?

- А как же не покажу? Конечно покажу!!

------

- Сейчас же отдай мою мозаику!

-----

В семь утра Олеся как штык. Я - в коматозе. Олеся:

- Мамочка, ты спи, пусть к тебе сон придет, закрывай глазки. А я сейчас тебе свет включу!!!

Прискакала сегодня дочу забирать раньше, чем обычно, - нужно было дома появиться пораньше.

Захожу, у них обе двери распахнуты, - и в общий коридор, и в коридорчик группы. Дети только начали просыпаться. Я сразу Олесю увидела, она меня не заметила. Воспитателям меня тоже не видно. Я встала под стену, стою, слушаю, что будет. Леська в одних трусах ходит по группе и обнимает себя обеими руками, съеживаясь - видимо, замерзла. Слышу, просит: "Я хочу одеваться!" В ответ голос няньки: "Ну, одевайся!" (Внимание, дитю два года четыре месяца. Насколько я знаю, в группе никто еще самостоятельно одеваться не умеет. Леся может надеть штаны, носки, трусы, обувь. Но в группе она ходит в колготках, футболке, сарафане - все это надеть ей пока не по плечу. И кстати, колготки-платье - это было требование воспитателей. Типа, девочка же!) Я думаю: "Наверное, и воспитатель, и нянечка заняты, одевают других. Хотя можно было бы ответить что-то вроде - сейчас, Васю одену, и помогу тебе"

Девочка моя снова говорит: "Хочу одеваться!" И снова в ответ ей - "Одевайся!"

В треьий раз повторилось то же самое, только нянька еще добавила: "Такая большая, а одеваться не умеешь". Я подумала, что нянька взялась ее одевать, и пошла в группу. Смотрю, воспитатель одевает ребенка, а нянечка сидит лясы точит с каким-то сотрудником садика. Тут я не выдержала: "А почему вы не поможете ей одеться?"

Воспитатель: "Ну я же одна, а их много". Я говорю, кивая на нянечку: "Так вроде бы есть кому помочь!"

Нянечка тут же свинтила с коментарием: "Я за полдником".

В общем, я еще высказала, почему Леська голая ходит. И почему утром, пока она орала, на нее никто внимания не обращал. Мне возразили, что мне показалось! Что по возможности всем уделяют внимание. Я говорю, так все-то не плакали, а она плакала. Мне сказали, что мне в первую очередь самой надо перестать нервничать и успокоиться, вс будет хорошо.

Ну-ну. Я, возможно, себя и накручиваю, - как же, кровиночку забижают. Но что-то совсем не видать с их стороны ни малейшего участия в попытке помочь преодолеть адаптационный кризис.

Ходим мы в сад уже месяц. Сначала все было чудесно, без слез.

А на прошлой неделе в дневной сон Олеся начала плакать, - я так думаю, "догнал" накопившийся стресс, слишком уж все замечательно было, странно для такой "маминой" девочки. Прямо во сне плакала, вся тряслась.
Ночью тоже рыдала, аж вся ко мне прижималась: "мамочка, мамочка!"
На другой день не спала днем в саду, а потом вообще стала рыдать при попытках уложить. До сна все нормально, а как обед, не могут ничего сделать, рыдает, не спит.

Воспитатели мне это рассказывают с оттенком недовольства, хотя впрямую не предъявляют претензий. Разве что - "она у вас соску сосет дома? Вот отучайте ее от соски!"

При чем тут соска, я ее только на ночь даю. Если еще соску отобрать, стресс только усилится, и палец начнет сосать, вот от пальца потом поди отучи! Уже, кстати, начала.

Теперь, видимо, накопился негатив от рыданий, утром сегодня пришли в сад, в группу не идет, расплакалась в конкретную истерику, еле уговорила, полчаса успокаивала.
Уговорила тем, что мне надо к врачу, а мы как раз врачей боимся, как огня. Наверное, испугалась, что ее к врачу поведу, если в группу не пойдет.
Короче говоря, я в жутком расстройстве. Что делать?
Еще осадочек остался от утра сегодняшнего: сначала Олеся зашла в группу, начала там кричать, так они вообще к ней не подходят, нянечка завтраком занимается, воспитатель детей встречает. Моя сидит в истерике сама себе предоставленная.
Я так понимаю, они уже поняли (из опыта с плачем в дневной сон), что ее отвлечь ооочень тяжело, и даже не пытаются. И это правда, если она раскричалась, то ни на что внимания не обращает, но все равно как-то неприятно, получается, если бы я ушла, она так бы и орала до изнеможения сама себе.

На днях Олеся ковырялась в айпаде на ю-тьюбе и наткнулась на карточки Домана "Обитатели моря". На картинке "медуза" говорит:

- Мама, а мы на море брали медузу и отпускали ее в море! Помнишь?!

Я-то помню, но вот то, что она запомнила, меня сильно удивило. Дело было больше двухьмесяцев назад, и с тех пор мы об этом не говорили))

Ну что, никакие мои заявления не решают проблему отдачи детишки старшему ребенку, - нужна нотариально заверенная доверенность на него. А до того - без вариантов.

Уговорились с воспитательницей, что если я не успею до сна, она ее попробует уложить, а там - как пойдет.

Летела на всех парах назад, успела аккурат без пяти минут 12. У них до 12-ти, по идее, обед. Захожу в группу, смотрю - висят наши одежки на стульчике. Нянечка говорит, уложили ее, лежит тихонько, воспитательница ей книжки читает. У них сегодня в группе мало детей было, и всех разобрали до обеда.

Идите, мол, домой. Будет плакать - позвоним. А может, уснет. Придете в три часа.

Еще сказала, что теперь в группе по списку аж 25 человек! Это на одну нянечку и одного воспитателя. Жесть.

Говорит, учите ее кушать самостоятельно, а то будет наплыв детей - будет нам тяжело успевать каждого покормить.

А она ложку-вилку в руках-то держит, но пару ложек съест и "корми меня!"

Утром поела плохо, творожную запеканку есть не стала. Съела несколько слив и кусок хлеба. А через полчаса говорит: "Хочу кушать!"

Сегодня Лесенка обедала в саду.

Кгда я пришла за ней в 12-00, она сидела на стульчике и пила из чашки компот. Увидела меня, просияла и тут же сообщила: "Мамочка, мы пьем компотик!"

Немного намочила чем-то платье (наверное, супом), но в целом поела хорошо! И в основном сама.

Вчера перед сном рассказывала, что играли в "Каравай", ну, точнее, я сама догадалась после ее слов: "Вот такой решины!" (видимо, не поняла слова "вышина":))

В общем, пока полет нормальный (тьфу-тьфу-тьфу стовосемнадцать раз!!!)

Завтра собираюсь отвести ее в сад, а сама - в поликлинику, делать снимок зубов и к аллергологу еще. Хотела, чтобы Дима ее забрал, потому что не уверена, что успею к 12-ти, но в саду сказали, что несовершеннолетним не отдают :( Может, договорюсь с завтрашней воспитательницей как-то...

Вторая попытка пойти в сад, после полутора недель дома.

Осталась нормально, ттт. Забрала ее в 10-30.

Но перед дневным сном - снова: "Мама никому не отдаст..."

---

Все забываю записать словечко: "Я сейчас ВЫСМОТРЮ мультик!" (досмотрю)

---

Регулярный просмотр нашего любимого, но совершенно дурацкого мульта "Учимся считать" таки дал свои плоды... Олеся, поставив рядом магнитные цифры 1 и 2 сказала: "А это - двенадцать!"

---

Вчера, взяв белый пластилин, говорит: "А теперь будем лепить из ромашкового пластилина!"

Хотя белый цвет знает. Но ромашка-то тоже белая:)