В середине ноября Фёдор перешел на семейную форму образования в домашней школе «ИнтернетУрок» с официальным прикреплением к московской частной школе «Личность».
Это не первый опыт семейного обучения. В пятом классе Федя уже учился в этой же онлайн-школе, но тогда это было временное решение на 3 месяца, и плюсы мы, несомненно, оценили.
Сейчас же выбор семейного образования был обусловлен несколькими факторами, главные из которых - отсутствие свободного времени при качественном подходе к обучению, дефицит времени на подготовку к экзаменам, да и, собственно, отсутствие необходимости сдавать ОГЭ в 9 классе в ДНР. Мне как педагогу всё же кажется, что ОГЭ - это хорошая тренировка перед ЕГЭ, а для поступления в ВУЗ сдавать единый государственный экзамен всё-таки придётся.
На семейном совете было решено выбрать ту же онлайн-школу, так как она нас полностью устраивала.
Федя начал обучение в онлайн-школе спустя две недели после начала второй четверти. Поскольку текущие оценки не были выставлены, ему пришлось начинать вторую четверть заново. Фактически занятия начались 17 ноября, а 13 декабря Фёдор полностью закрыл четверть на отлично. Да, понадобилось меньше месяца, чтобы освоить программу одной четверти. Конечно, темп был высокий, но с 13.12 Федор ушел на каникулы, а к изучению программы третьей четверти приступил 3 января.
Существует расписание, которому можно следовать, выполняя от 2 до 4 уроков в день. Уроки могут длиться и 20 минут, и 2,5 часа, нет определенной продолжительности занятия. Всё зависит от темы и предмета. После просмотра видеоурока ученик выполняет домашнее задание. Его нужно выполнить на специальном бланке и отправить учителю, который выставит оценку и пришлет комментарии к работе.
Не все домашние задания письменные, много заданий в виде тестов с автоматической проверкой, а есть и вовсе необязательные домашние задания. Прежде чем перейти к тестовому заданию, платформа предлагает пройти несколько тестов для тренировки, чтобы убедиться, что материал усвоен. И только после этого приступать к домашнему заданию.
Можно выбрать и другой подход. Например, посвятить несколько дней изучению алгебры, затем взяться за русский язык, литературу или биологию.
В общем, это достаточно удобный процесс, который можно настроить под себя. Прогресс можно отслеживать в разделе «Статистика».
Сдавать ОГЭ Федя будет в школе-партнере, в которой числится официально. Для этого нужно будет приехать на экзамены и присутствовать, конечно, лично. 11 февраля предстоит собеседование по русскому, а в июне Федя будет сдавать русский, математику, информатику и физику.
Несомненные плюсы:
- Можно высыпаться по утрам;
- Можно учиться в своем темпе и в любом месте, где есть Интернет;
- Гибкость графика;
- Уроки без лишней воды, интересные, понятные, хотя программа по некоторым предметам сложнее, чем была в обычной школе. Более насыщенные информацией по сравнению с обычной школой;
- Легко следить за успеваемостью и вовремя корректировать её (в ДНР нет электронных дневников, поэтому итоговые оценки могут стать сюрпризом как для родителей, так и для детей);
- Можно находиться рядом со мной в Москве, так как бОльшую часть времени мы находимся с Юрой здесь.
- Можно задать вопрос учителю, хорошая техническая поддержка;
- ДЗ проверяется учителем вручную, детально комментируются недочеты. Ученику становится понятно, в чем и почему он ошибся;
- Понятный интерфейс платформы;
- Никакой нервотрепки;
- Появилось свободное время, которое можно потратить на хобби и подготовку к экзаменам.
Минусы:
- Стоимость (9900 р в месяц);
- Иногда подвисает сайт;
- Долгое зачисление в школу-партнер (сбор всех документов, проверка занимает время);
- Вовлечённость родителей. На мне лежит ответственность за то, чтобы ребенок усвоил программу, вовремя сдал домашние задания и прошел аттестацию. Этот формат не подойдет недисциплинированным детям, которые учатся из-под палки. И родителям, которым не хочется вмешиваться в учебный процесс.
По окончании школы Федя получит аттестат обычного государственного образца, в строке о школе будет записана школа-партнер.
Вот, собственно, и всё :)
