Съездили мы с классом на . Получили массу удовольствия!
Первым вас встречает Художник.
Прям на ваших глазах рождается рисунок. Был простой чёрный поднос и вдруг расцветают цветы))
Жостовская роспись проходит в несколько этапов. Поэтому прорисовку отдельного цветка показывали уже на другом подносе.
На столе лежит поднос что художница нарисовала при нас, буквально за 5 минут.
Потом мы попали к чудеснейшему экскурсоводу Ирине.
Она так интересно рассказывала! Вовлекала детей в рассуждения.
5-иминутный рекламный ролик и мы пошли по залам музея.
Единственный большой минус посещения.
Детей попросили не фотографировать во время экскурсии, сказав что можно будет по окончании рассказа вернуться в музей, походить по залам и нафотографироваться вдоволь. На деле же оказалось что в одном зале экскурсия, в другом телевидение и погулять самим нам не дали. Фото в этом посте - это всё что есть. А мне (да и другим) хотелось иметь побольше фотографий.
На соседней стене искали самый дорогой поднос.
- А вот и нет!) Посмотрите на клюв, крылья, лапы, хвост. Разве у снегиря такие? И называет минимум 8 птиц, которые там присутствуют. Эта птичка водится ТОЛЬКО в нашей деревне. Знаете как она называется? А вы никому не скажете? Точно?
Очень умело Ирина вовлекала детей в диалог.
- Какой поднос на светлой стене самый старый?
- Красный!
- Нет, ему действительно больше 100 лет, он работы мастера (я не запомнила...), но не он.
- Зелёный!
- Нет, ему тоже много лет, он работы такого-то мастера, но не он)
- Желтый с девушкой!
- Раньше чай продавался только в жестяных коробках. И этот поднос был парой к такой чайной коробке. Не он))
Так перебором мы таки вычислили самый старый поднос. У которого скоро юбилей. В этом году ему исполнится 195 лет!!!
Какой, по-вашему?))
На соседней стене искали самый дорогой поднос.И им оказался самый облезлый))) Дорогой не потому что старый, а потому что с перламутром.
Это сейчас перламутр добывается легко и просто, а раньше его добывали ныряльщики. Мальчишки лет 12-15. И жили эти мальчишки очень недолго. Такая вот грустная история.
Так что в те времена поднос с перламутром мог себе позволить только очень богатый человек.
Фото
Это поднос сделанный в особой технике. Нарисован золотой краской. И под определённым углом к свету он "горит".
- Хотите я покажу вам секрет? Только для ВАШЕЙ группы я сниму поднос со стены и покажу под лампой как он светится на солнце.
Артём мне на ушко: "Спорим что она всем так говорит?")))))
Очень красивый поднос! А уж на солнце под лампой вообще красота.
- Что за птичка нарисована на подносе?
- Снегирь!!!
- А вот и нет!) Посмотрите на клюв, крылья, лапы, хвост. Разве у снегиря такие? *шепотом* - ЖОСТОВСКИЙ снегирь!!!
***
Разобрали сказки А.С. Пушкина у этого подноса.
Следующее фото (там очень много фото из музея!)
Надолго остановились вот у этого подноса.
Сначала рассматривали что там изображено (лук или репка? свекла или редиска?)
А потом придумывали на что похожа капуста. Кто-то видел в ней бабочку, кто-то рыбку, кто-то третий глаз)))
Так экскурсовод учила детей видеть неочевидное в рисунках)
Пока дети изгалялись над капустой, я для мужа нафотографировала подносы СССР)
А потом мы пошли на МК.
Всех усадили за столы по 4 человека. Выдали кисти, показали как рисовать лепестки и работа пошла)
Тонкой кисточкой художники подписали все работы.
Большинство работ однотипны, по рисунку. Но была и такая)
Все работы мы оставили в музее.
Художники их "доведут до логического конца". Тоненькой кисточкой соединят большие элементы между собой.
Всех спросили хотят ли они этого. Если ребёнок хочет оставить только свой рисунок, то художники уважают это желание и ничего не добавляют. У нас таких не нашлось)))
Потом подносы высушат в печи и отправят в московский магазин, где я их и заберу через неделю.
Конечно же зашли в магазин.
Дети накупили ручек и карандашей с росписью.
Я себе взяла маленький прямоугольный подносик для ручек. Вообще-то, я надеялась что именно такие мы и будем расписывать (в анонсе мк такие и были), но нам дали овальные, так что пришлось купить.
Фото с сайта.
Выходя из магазина одна из учителей сказала: " У меня дома лежит поднос. Я и не знала что он СТОЛЬКО стоит! Надо пыль с него стереть и на стенку повесить.")))
Отличная экскурсия!!!
Понравилось и взрослым и детям)