А вы что нового из яблок в этом году делаете?
Я вот попробовала мороженое . Очень интересный вариант. Дочь печеные яблоки не ест, от свежих болит желудок, а мороженое понравилось.
Ну и пастилу, конечно
А можно наморозить мороженого, а зимой из него пастилу делать. Прямо в пакетах обычных замораживать по весу.
А, а еще я ложку пюре из антоновки сегодня в омлет добавила и он получился более похож на столовский - выше, не опал.
А зефир боюсь - все-таки там яйца сырыми остаются.
Сок у меня не получился, плохая соковыжималка - пюре льется.
А что если в бисквит этого пюре добавить, не ложку, а так, прилично. Он испечется?
6! часов распутывала колтун у Марины... Кусок пришлось отрезать.
Вот все так хвалят танглТизир расческу. И Маринке она нравится. Не больно. Но и не прочесывает, вот оно постепенно и накопилось + недельку поболела - вовремя голову не вымыла.
Сегодня до полуночи суперскидка 20% на ACT
А еще - не забывайте, до конца сентября есть аж два кода на 15% - АРБУЗ и ЛИТБЛОКНОТ, и все эти акции на праздники - 10%, 14% теряют смысл.
Я вот смотрю на серию
Кто-нибудь покупал такие? По названиям так прямо вот то, что надо и картинки хорошие. а вот текст, понятен 3-4-х летки или скушноват?
А еще вот такая книжка интересует
Начинаю потихоньку входить в жизнь, глядишь и про отпуск напишу и книжек нафотографирую новых. За лето муж освободил полки книжные, увез часть собраний сочинений, которые никто не читает. Можно снова полки наполнять. Да и поперечитали мы почти все, хочется новенького.
Сегодня скидка у махаона 20% плюс накопительная. Конечно, лабиринт ослаб на скидки, весной суперскидка была равна 28%. Сейчас 20. Ну, куда денешься.
Вот тут я раньше подборку делала , у этого издательства удачные серии. Сейчас вот на серию Волшебный лес смотрю. Еще ни одной в руках не держала. Если у вас есть - скажите пару слов про нее - хорошо, или так себе?
И еще вот такие книжечки в корзину положила:
Некоторые часто задают вопрос "А зачем Вы водите на развивающие занятия, если развивать вредно? )" В одном обсуждении прямо одна мама за другой это спрашивает. А мне удивительно. Потому что не развивать вредно, а то, что называют "ранним развитием" вредно. Это вполне себе определенное понятие. Раннее - т.е. заведомо раньше, чем надо, чем ребенок готов к этому, созрел.
Развивающими занятиями что только не называют. Водить хороводы для малышей и играть в прятки в компании - вполне себе развивающие занятия.Я вот со старшей изучила все существующие тогда методики, сейчас мой папа до сих пор смеется, что шкафы были подписаны, а к ней приходила няня, которая говорила с ребенком на немецком(ага, ребенку 1,5 года было).
Сейчас дочке 14, а начала она реально развиваться и хватать знания только когда я перестала в нее впихивать все подряд. Если ребенка раньше времени начинаешь чем-то пичкать, то идет отторжение "я не понимаю, это не интересно" и восприятие этого нового отодвигается намного дальше срока, когда бы он мог воспринять и понять это. У ребенка встает блок, защита от лишней информации, закрепляется ассоциация и вовремя этот блок уже можно не снять. А потом родители удивляются, чего это ребенок бежит от карандаша как от огня и не любит книжки читать или в игры с буквами играть. И вот у меня младшему ничего не впихивается, а знает он почему-то больше, чем старшая.
Но тут еще вопрос ведь, что называть развитием. Если впихивание информации(как, к примеру, Доман или раннее чтение) - это одно, а если знакомство с причинно-следственными связями, изучение "как работает", развитие воображения и речи(книжки, сказки, ролевые игры) -это другое. Первое нарастет, когда будет на должном уровне второе - за счет любознательности, умения искать, задаваться вопросами, слушать и понимать. И это еще один минус - попытка забить голову информацией идет не в дополнение, а вместо развития логики, речи, любопытства и фантазии, т.е. энергия уходит на тупое отпечатывание в голове информации, а на другое не хватит просто ребенка. Дети не просто так играют, это не глупость и не пустое времяпрепровождение, а это самое что ни на есть развитие.
Вот еще месяц назад я проходила в одном сообществе треннинг по размусориванию по Мари Кондо, и мне очень понравились идеи, книги еще не было, только на английском, а сейчас ее ура, можно купить и прочитать на русском. В Лабиринте вот есть.
http://www.labirint.ru/books/494997/
Это прекрасное место, и спасибо Олимпиаде, что мы можем хоть чуток пожить в такой красоте, кто знает, что дальше преподнесет нам жизнь. Я тут второй год и меня все еще поражают масштабы. Вижу новое и восхищаюсь. Людей в этом году ооочень много. Раз в пять по ощущениям больше прошлого.
Вот так вот нас встретило море:
Когда есть выбор - это мучение.
Как-то всегда было раньше, что у меня было минимум вещей, и если я куда-то ехала я просто брала все хорошее. Приезжала, а у других в 5 раз больше)
Потом был период, когда я старалась минимизироваться, чтобы не таскать много. И, опять же, у спутников оказывались целые чемоданы. Особенно меня поразил выезд один с Маринкой с ее танцевальной группой. У ас с Маринкой на двоих был городской рюкзак, а у руководительницы - огромный чемодан. На 3!!! дня.
А сейчас... я сижу над стопкой футболок и не могу выбрать, не могу решить, брать ветровку или худи. Как мне хочется иметь минимум и как одновременно хочется чтобы все было, на любой случай.
Ох ненавижу выбирать и решать.
Мы вот недавно ездили на машине, и я многое себе позволила и кажется, что машина была забита, а оказалось, что у других еще больше, даже плитку с собой везли и тазики и кастрюли, и даже подвесные полочки тряпичные, и люди не парились количеством шмоток, и им было хорошо.
А мне плохо от любого решения.
А вы как собираетесь?
В очередной раз делаю попытку научиться наводить идеальный порядок (не-не, я знаю, что у меня идеального не выйдет, но стараться-то надо))).
А вот вы знаете про идеи Мэри Кондо? Я узнала пару идей и они пришлись мне по вкусу.
Во-первых та, про которую я писала уже недавно - разбирать не по месту, а по темам.
А вторая - как хранить, как складывать вещи.
А, вот еще вспомнила - как расставаться с вещами, но это я в следующий раз расскажу.
А пока вот что у меня получается, смотрите
Я как всегда, начитаюсь "малышей" и хожу про себя возмущаюсь) ну что за люди)
И воспоминания накатывают. У нас в саду, в соседней группе, была воспитательница, которая ставила детей в наказание голыми при всей группе на подоконник. Ну, не надолго, несколько минут может, хотя дети рассказывали что надолго. У нас она заменяла как-то и поставила так одного мальчика на стульчик за нарушение тишины во время тихого часа.
Сейчас я понимаю - ужааааас. А тогда так не казалось.
А еще я приходила из сада домой с сырниками в кармане, сырники были в киселе. Потом мама ходила ругаться и меня больше не заставляли.
А детский сад я любила, я потом долго ходила навещать воспитателей, а потом Маринка пошла туда в ясли, тогда заведующей уже стала моя любимая воспитательница. Я проводила с ней вечера в саду, потому что мои родители забирали меня на час позже, чем всех и она сидела со мной и занималась - и рисовала и лепила и книжки читала.
Ну вот, ужасы, а в "малышах" называют ужасом отсутствие вилок, обязательный головной убор, носки+сандали, "спроситься в туалет" у воспитательницы. А, еще шорты с колготками. Это разве ужасы? Это же ерунда не стоящая внимания.
И еще, я понимаю, почему надо надеть панамку, почему не дают малышам вилок и даже почему спрашиваться надо понимаю. Сама могу грохнуться на прямом солнце без панамы, а Маринкина подружка как-то ушла из сада с девочкой, в 5 лет, в магазин. Воспитатель сначала думала, что они отлучились в сортир.
Не понимаю, почему носки+сандали у кого-то вызывают сильные негативные чувства.
А вы что помните из своего детского сада?









