Согласитесь, что многие из нас понятия не имели что такое аутизм пока не столкнулись с ним лицом к лицу. Так и я видя на протяжении пяти лет эту девочку считала ее странной пока однажды не поняла что у нее аутизм, и это произошло после постановки д-за моему сыну. В один момент ее причуды стали для меня светом надежды. Уже полтора года я с жадностью слежу за ее развитием, расспрашиваю нашего общего психолога о ее учебе в простой школе и радуюсь ее победам как своим. Сейчас Свете 9 лет, она ученица первого класса, ей нравиться учиться, она пытается общаться с детьми но именно они причиняют ей боль издеваясь над ее не пониманием.
Она заговорила в 5 лет, сплошные эхолалии, диалоги из Фиксиков, помну как она мычала реагируя на что-то. Зрительный контакт до сих не четкий. Очень любила кружиться и хлопать в ладоши, смеялась не впопад, и пунктик все раскладывать в ряд переставляя снова и снова предметы. Качели, песочек, веточки, спуск и подъем по ступеням дет.садовского крыльца, перебирание ладошкой дощечек забора были ее постоянными забавами на прогулке в саду. Её мама отрицала особенности развития пока до школы не остался один год (5 лет) и она повела Свету к логопеду. В течении двух лет ребенок стал меняться на глазах, появилась речь, осмысленное поведение, послушание и старание в занятиях, а ведь прежде в саду когда всех деток сажали за столы для занятий она приходила в ярость разбрасывая и скидывая предметы на отрез отказываясь принимать участие.
Все это я видела сама и слышала от нашей общей воспитательнице. В Пасхальное Воскресенье мне удалось понаблюдать за ней пол часа на детской площадке. Она каталась на качелях и озвучивала все что видит и чувствует, рисовала на песке смешные рожицы и цветочки, выполняла просьбы детей - старалась общаться но как то не уклюже и однобоко. Речь ее пока еще не очень гибкая но четкая с ошибками в окончании. Боже, а как она слушалась маму и каждый раз спрашивала у нее разрешение! Я стояла и молча плакала украдкой стирая слезы и в душе у меня загоралась надежда в том месте где огромная любовь к сыну. Мне хотелось обнять ее и поцеловать но это выглядело бы странно со стороны и все что я могла себе позволить это похвала ей за правильные действия получая от нее улыбку в ответ.
В начале я писала о жестокости детей, считаю это самой большой проблемой на нашем пути. Дети подсознательно пытаются сделать больно слабому чтобы самоутвердиться и получают поддержку от сверстников. Радует только одно, аутята не совсем понимают это, но мы родители понимаем. Становиться обидно от того что окружающие не видят наши победы и старания добытые упорным трудом. Объяснять ребенку нормы что особята имеют право на такое же существование в этом мире тяжело и не всегда результативно. Можно раствориться в своем ребенке и отгородиться от всего остального мира, но это не правильно! Как хочется чтобы люди научились чувствовать сердцем, быть более понятливыми!