1. Заниматься я решила после обеденного сна девочек, поскольку утро мы посвятили катанию на горках.
2. Очень мне понравилась задумка с ватой и водой, но девочки сами попросили порисовать и поэтому начали с акварели. Заранее ничего не готовила, просто достала краски, кисти и бумагу.
Пока девочки рисовали осень, я достала пособие Здравствуй, мир! В нем мы рассмотрели осеннюю картинку, а также вспомнили какую обувь и одежду и надевали на прогулку осенью.
К вате (а точнее к ватному диску, изображающему тучку) мы приступили уже на кухне, во время готовки ужина. Первая прибежала Варя, предложила ей из пульверизатора брызгать на "тучку" и проверять пошел дождик или нет. Идея была радостно подхвачена и процесс начался.
Присоединившимся чуть позже была предложена еще пара баночек для переливания из одной в другую. А также пришелся на ура аспиратор для носа. Им оказалось гораздо быстрее и удобнее, чем пипеткой, переливать воду из стаканчика в тарелочку))) Заранее ничего не готовила, достала и дала. Игрались с водой довольно долго, по времени не засекала, ориентируюсь по "успела приготовить ужин". Не успела отфоткать все манипуляции с водой.
Играли с пульверизатором в "дождик начался- все разбегаемся", затем к игре добавились зонтики.
Очень понравилась идея с дневником наблюдений. Распечатывать не стала, просто расчертила и разукрасила лист А3.
3. Не распечатала осенние пейзажи художников, т.к. у нас только ч/б принтер. Не успели заполнить дневник наблюдений, я его сделала уже когда девчонки пошли спать.
4. На подготовку время не тратила, доставала все "по ходу". Самое "грандиозное" это рисование дневника погоды, минут 20 потратила)))
Особых сложностей не возникло сегодня. Довольна, что сегодня сделала шажок к одной из своих целей.
