may_cat 12 лет

ТН "Цвет". День 1, красный

Надо сказать, что после того, как прошла первая неделя Виоллы, я пробовала самостоятельно позаниматься с Алисой по выложенным занятиям. Тогда меня хватило пару дней. Думаю, что сейчас, в теплой компании, я смогу дойти до конца! Более того, я настолько воодушевилась, что проштудировала американские сайты на предмет интересных "цветных" занятий, поискала идеи в интернете.

Составила для себя обширный план на день, но дочка далеко не все из предложенного захотела делать. В общем, показываю то, что удалось сегодня.

1. Конечно, утро началось с паровозика, которому мы прицепили красный вагон. Потом посмотрели карточки и немного побаловались с красными предметами.

2. И да, сегодня мы красные гномы! Гимнастика пошла не сразу, что-то делала исключительно я, на каких-то элементах присоединялась Алиса.

Еще делали пальчиковую гимнастику (правда, дочка совсем не хотела, больше я показывала):

Красный-красный мухомор (Соединяем кончики пальцев — изображаем шляпку гриба.)

Белых крапинок узор (Одна рука — «шляпка гриба», указательным пальцем другой

руки показываем «крапинки».)

Ты красивый, но не рвем! (Погрозили пальчиком.)

И в корзинку не берем! (Прямая ладонь от себя — отодвигающий жест.)

3. Почитали стихи

Брусничка и смородина,

И земляника красная,

Вас напитало радостью

За лето солнце красное.

...

-У меня секретов нет.

Самый яркий – красный цвет.

Он живёт на язычке,

В земляничке и флажке.

...

Красное яблоко на зеленой ветке,

Красная смородина яблони соседка,

Красная рябина, Красная малина!

Все на свете красное – Самое прекрасное!

Смотрели все эти ягоды и фрукты во всевозможных книгах, домино и лото. Потопали по домино голыми ножками.

4. Развивали моторику, причем еще дала бутылку и воронку, как только дочка не сыпала - и через широкое, и через узкое горлышко! Сыпали рисом на ножки и ручки.

5. Кормили монстрика (идея с американского сайта, сделала вместо матрешек). Сначала я дала ей разноцветные фишки, попросила убрать все не красные (потому что он любит только их, а от других ему плохо). Алиса справилась, но потом из хитрости и духа противоречия все норовила ему зеленую фишку подсунуть.

6. Раскладывали сначала яблочки на дереве, а потом перевернули и получили экзотический цветок (дерево из "трубочных ершиков", продаются в наборах творчества для детей, помпончики).

7. Творчество – рисовали мелком точки на мухоморе, раскрашивали машинку (но больше дочке до сих пор нравится себя разукрашивать), фигурки в книжке.

8. Смотрели вот такой интересный ресурс, там картины художников с красным цветом и музыка, ассоциирующаяся с ним. Там есть и по другим цветам. Знакомились с презентациями (и еще).

9. Пожалуй, хитом этого дня стало приклеивание маленькой мозаики на картинку с Машей. Дочка пыхтела и пускала слюнки от азарта:)) Сначала надо отклеить защитную бумажку, а так Алитса сначала разорвала все эти квадратики, то ей приходилось ее отклеивать от каждого (сторона его, наверное, 0,5 см). Т.е. еще как моторику развивает:)) Правда, потом она все наклеенное опять оторвала...

10. Полдникали с клубничкой, а во время купания повторили эксперимент с пеной и струей краски. Также вдоволь натрогались и намазались этой самой пеной.