- Мама, а у меня много мозгов?

- Да

- А у тебя?

- да

- а у бабы Люды?

- да

- а у Левы? (знакомый малыш 8 мес от роду)

- Да

возмущенно :

- Мама, но ведь у него голова маленькая !!!

такие его перлы, выбивают меня )) сразу ничего умного в плане объяснений не приходит)) никак не могу научиться быстро реагировать ))

к слову, откуда ноги растут я знаю. в книжке про дино было написано про кого-то из них, что у такого огромного динозавра была мааааленькая голова и мозгов в ней было мало , мозг был размером с грецкий орех ))

и пожалуй хватит. Мечта Макара сбылась , сегодня встал с кашлем и тепм 37. днем было 38.1, к вечеру упала до 37.5. Макар ходит довольный - говорит, я болею? в сад не пойдем? ((( я злюсь и говорю, что если будет так часто болеть, то придется отвезти его в больницу (( пою его ромашкой, он не любит, я заставляю. может хоть это "отобьет у него охоту болеть" (( ну в смысле я бы и так поила, вне зависимости от сада и тд, но это похоже единственное, что ему не нравиться в болезнях .. только на этом и могу играть. ...

лишь бы только не как 2 последних раза проболел!!! держите за нас кулачки!

насколько вчера был ужасный день, настолько сегодня был хороший )) Макар с папой с утра ушел в сад, там не рыдал, в тихий час поспал. После сада вел себя хорошо, играли, гуляли. Посмотрел очередную часть Рыбки Поньо и по нашей просьбе, что пора заканчивать просмотр сам выключил мульт. Сказал, что соскучился по папе и почти весь вечер провел с ним. веселил нас своими высказываниями . и вообще был адекватным и веселым)) вот от чего это зависит?? Урри, где у него кнопка??? )))

правда вечером всплакнул, что завтра не выходной и нужно в сад. ныл, что не хочет быть большим, будет лежать весь день в кроватке , как маленький , и не пойдет в сад. и будет весь день со мной. это пожалуй был единственный печальный момент за весь день.. печальный потому что вроде ничего плохого он про сад никогда не говорит, наоборот рассказывает во что и с кем играл, про занятия. но упорно не хочет ходить... и как ему еще помочь , чтобы ему было легче, не знаю .. уговаривать нельзя, от этого только хуже. просто говорю, что надо, напоминаю о хороших моментах в саду, и сочувствую, что он не хочет ... рассказываю что мы будем делать вместе после сада..

Сегодня был кошмарный день… Макар звездил весь день с утра до вечера, за исключением 2х часов прогулки с друзьями утром - единственное светлое пятно за весь день. Он опять не спал днем, и вчера тоже, с учетом того, что вставал он все эти два дня в 7 утра. Он лежал, зевал .. и опять не спал. Он опять наелся краски, облизывал тапки, он мешал мне убираться, просил есть , потом говорил, что не будет и так далее.. в общем он делал все, чтобы выбесить меня.. и он делал это назло. Это было видно. Я ругалась, я терпела и медитировала на добро , я не обращала внимания, я отводила в комнату и говорила сидеть там, я пыталась все понять и простить и поиграть с ним .. все было бесполезно, после любого действия\бездействия, все равно следовал очередной акт «назло». Я спрашивала чего он хочет, и зачем это все делает, никаких вразумительных ответов не получила конечно же… я не знаю что это было и зачем… все 2 выходных дня были такими.. .. просто вчера он полдня так же зажигал с бабушкой, так как я ходила на субботник в сад, а вечером со мной, а сегодня весь день со мной… неделя нервотрепки с садом, и 2 «чудных» выходных.. супер-неделька!

Как говорят все психологи, которых я читала-слушала : поймите своего ребенка, поймите почему он так себя ведет и решение проблемы придет. Но я не понимаю!!!! Я не Петрановская и не Гиппенрейтер. Какого черта ему от меня надо???? Если это все связно с садом, то это тупик. Не водить в сад я не могу, мне нужно работать, и вообще дома сидеть со мной - это тоже не вариант ни для него, ни для меня. Меня и так все уже затыркали, что я его к себе привязала! Привязала!!!! Слишком много с ним занималась, слишком много играла, слишком много внимания ему уделяла!!! Может и слишком.. но я просто старалась быть мамой. Я не знаю где грань между слишком занималась ребенком и не слишком. Я занималась, как умела. А что мне нужно было, родить его и отдать.. кому?? Няне? И играть с ним по выходным? И на руки не брать лишний раз, чтобы не дай бог не привык??? Обстричь кудри и не целовать? Чтобы мужиком был??? Они ж без кудрей и нецелованные все поголовно мужики, прям дальше некуда!

Ладно, мой педагогический провал налицо уже давно… и не важно по каким причинам. Важно что я ничего не понимаю, и не знаю что делать…я не знаю какого абсолютного дзена нужно достигнуть, чтобы понимать и принимать детей в теории привязанности. Чтобы у них не возникало потребности делать назло, проверять границы и тд… но я этого дзена достигнуть не могу, точно .. забить на все это естественное родительство и коленями на горох??? Так ведь утверждение психологов, что наказания по сути не работают, или работают, но не надолго - это истина. В этом вот я уже успела убедиться. Можно конечно «запугать» чем то.. но все это иллюзия, в этом я тоже убедилась.

Руки опускаются.. я не знаю, что делать.. и совсем не уверена, что у меня что-то получиться, даже если дадут направление.. это к вопросу про абсолютный дзен ..

а ведь ему всего 3,5 года. А дальше то что????

Мультики Макар смотрит дозированно, ибо управлять этим процессом сложно, а сам он их будет смотреть бесконечно. в основном - это старые советские , из современных любит пингвиненка Пороро, лунтика, иногда Машу и Медведя, еще кое-что. но если дать возможность выбора, то обычно выбирает советские. Щенячий патруль , например, от которого фанатеют многие дети, смотреть не стал. сказал - неинтересно ))

полнометражные мультики тоже не смотрит, говорит - неинтересно . И в связи с этим удивил меня недавно : по телевизору шел "Ходячий Замок" Миядзаки , я обожаю Миядзаки и конечно же оставила мульт. Макар взял стул, сел и стал смотреть. и смотрел пока я уже не позвала гулять, сказал что ему очень нравиться. вот ведь!! )) под это дело показали ему Рыбку Поньо, не целиком конечно же, частями. смотрит! говорит, что нравиться)) удивил прям меня) думала Миядзаки попозже смотреть начнем ))

Вопрос "Ты меня любишь? а почему? " получил продолжение в виде:

- Даже когда ты мне говоришь колготки одевать, а я не одеваю, любишь?

- Даже когда ругаешься любишь?

может он из за наших скандалов меньше чувствует , что я его люблю??? (((

скандалы не утихают... ноет все время, специально делает наперекор, назло. топает ногами и делает назло. когда за это получает, ноет....потом приходит мириться ...и так по кругу...

периодами - нормальный, адекватный ребенок.. но от чего зависят эти периоды мне непонятно...

кстати, никогда не спрашивает люблю ли я его, когда скандал. значит это не манипуляция....

Макар сегодня пошел в сад после болезни. Не спал, плакал ((( опять все заново(((( опять отказывается даже лежать....даже сидеть и не рыдать... а дома так хорошо спал эти 2 недели. По 2 часа почти!

В сад не хочет....натужно кашляет , говорит - я болею, не пойдем в сад. Или с надеждой спрашивает - мама, а я болею, да? Дай мне лекарство. Никакие доводы , что болеть плохо не работают ( лекарства он пить любит, все процедуры делает без проблем, темп переносит вполне хорошо. Говорю, что если болеешь, то нужно уже колоть уколы. Он конечно говорит, что уколы не хочет, но через короткое время опять - мам, а я болею? Не пойдем в садик?

Хнык (((( сил моих нет(( пони бегает по кругу(