О бабушке, Алисе и Глене Домане
Однажды на дневной прогулке наше с Федей уединение на площадке с винтовой горкой и качелью прервали бабушка с внучкой в возрасте двух лет и десяти месяцев. Девочка очень четко проговаривала каждое слово, была игрива и подвижна, но немного капризничала и протестовала против всех увещеваний и предложений бабушки: не ломай снеговика - не мы его строили (он плохой, он мне не нравится, я его сломаю!), давай своего слепим (не хочу!), хочешь с горки кататься (не хочу кататься! - залезая на горку кричит резвая малышка), пропусти мальчика - он скатится (не пропущу, нельзя кататься, моя горка! - сидит на середине пути, сложив руки). Зовут девочку Алиса - ласково звучащее имя, которое с вероятностью в 80% получил бы Федя, родись он девочкой. Алиса, искоса поглядывала на нас, и встречаясь со мной взглядом, прятала улыбку в воротник куртки. Глаза выразительные, карие, ресницы соболиные, носик аккуратный, кожа нежно-бархатистая, словом, настоящая красавица. Когда девочки начинают кокетничать? Маме двух мальчиков - не узнать.
Федя буркал под нос что-то невнятное. Бабушка поинтересовалась - говорит ли он что-нибудь?
- Да, много говорит, - неловко сказала я, зная что понять его речь в основном только в моих силах, и то не всегда. Все остальные пересказывают истории Федора каждый на свой лад.
Было ясно, что бабушка не проста. Хоть на вид ей около 70-ти, но ее подвижность, правильная речь и внимательность к внучке - выдавали человека, привыкшего к работе с детьми. Она оказалась воспитателем. Бывшим - про нее не скажешь, ведь сейчас ее главная подопечная - Алиса - требует не меньше профессиональных навыков в общении и развитии вдобавок к океану любви, чем группа из 10 дошколят.
В основном я вижу бабушек на площадках, привыкших больше считаться с нормами поведения, состоянием одежды, нежели с желаниями и особенностями ребенка (Как же ты испачкался! Не сиди на холодном! Не лезь туда, а то упадешь!). Внимательность к чаду - удел немногих.
Лепка, рисование, зарядка, разучивание стихов, песен, прогулки, посещение танцевального кружка - все на этой милой улыбчивой старушке. Она рассказала, что после ухода из садика работала частным воспитателем у одной девочки, которую мама просила обучить чтению по методике Домана. Я было начала строить кислое лицо, по поводу самоистязания себя и ребенка, но вовремя сменила мину и решила выслушать. Занимаясь пять лет (!) с девочкой, начиная с 9 месяцев и трижды в день демонстрируя ей карточки со словами - согласно технологии - девочка в два с половиной года бегло читала, запоминала слету стихи, песни и все что слышала в зарифмованной форме, познакомилась с географией через говорящие карты, с музыкальными инструментами через звучащий плакат. Говорить она начала в два года ровно. И заговорила хорошо и чисто. Сейчас эта девочка одна из лучших учениц в школе - быстрее всех читает, грамотнее всех пишет, эрудит во многих областях знания. История потрясающая, вдохновляющая - неправда ли?
Что же Алиса?
-Алиса Доману не поддалась: отворачивалась от карточек, или прятала их. И, конечно, занимаясь с той девочкой, бабушка-воспитатель не готовила и не укладывала спать, не убирала, не стирала и не гладила белье, не приучала к горшку, и не кормила. На ней были только карточки, лепка, рисование и стихи (любопытно узнать, кто создавал уют?: мама? Няня? родная бабушка? - спросить не успела).
Федя, сидя у меня на руках и слушая бабушку Алисы, в какой-то момент стал просить: «Хочу домой. Хочу домой, мама Ляля». Пришлось проститься и пойти домой, хотя, наверняка, еще не мало интересного знает эта мудрая бабушка.
По дороге я думала про Сесиль Лупан, творчески обработавшей метод Домана у себя во Франции со своими девочками. Думала про тот образ измученных и полностью отрешенных от иной, кроме обучения и развития ребенка жизни, который она описывала. Что с ними стало, с этими мамами? Для чего их растили? Для воспитания гениев, щелкающих алгебраические примеры и доказывающих теоремы в три года?
Нет, я так не могу. Даже если кто-нибудь вместо меня бегал бы с тряпкой по дому и потрошил курицу (шучу: предпочитаю разделанные полуфабрикаты), разбирал белье для стирки и перманентно раскладывал по местам игрушки и вещи (нет на меня порядочной террористки Мари Кондо), я бы все равно сдалась. Сдалась бы уже через неделю демонстрации карточек Феде - пусть даже вполне усидчивому любителю книг. Я бы сама запуталась в них, устала бы от однообразия. И к чему бы приучила ребенка?
И, возможно, при наличии средств, нанять воспитателя по Доману - это отличная идея. Человека с железной дисциплиной, непрошибаемую бабушку с тридцатилетним стажем...
Нет, лучше я в четвертый раз прочту «Стихи Володи Лапина», в семнадцатый «Про машину», в двадцатый про «Старушку» и усну рядом с этим маленьким часто сопливым носом.