Где-то пол года назад в один из дождливых дней, мы с Лёкой перебирали запасы всякой всячины, что бережно рассована у нас по разным пакетам в ожидании своего звездного часа. В этот раз взгляд наш упал на запасы одноразовой посуды из под соусов из суши-бара, рулонов из под туалетной бумаги и полотенцев, коробки и ещё парочки «штучек-дрюк», как говорит мой сын.
Самое важное, на мой взгляд, при проведении подобных игр с ребенком:
это быстрая, практически молниеносная импровизация!
Буквально через пару минут мы обзавелись:
- запасами молочных продуктов (подписываем маркером прозрачную посуду для соусов: «Творог», «Молоко», «Сметана» - и т.п., даём ребенку задание наполнить оную… да чем угодно, у нас в дело пошли канцелярские скрепки. Цель этой части игры: отработка мелкой моторики, счета, сопоставления (одинаковое количество в одинаковых баночках), сложение (в баночках побольше, к примеру, скрепочек надо положить на 3-5 больше, чем в баночки «творог» и т.п. манипуляции».
Полный рассказ: на сайте автора >>>