Запись здесь

Занятие рассчитано на детей от 1,5 до 2,5 лет и пройдет с 7 по 13 апреля.

Организационные вопросы под катом

Бесплатно я возьму 10 человек.

Что нужно для бесплатного участия:

- записаться в комментариях к этому посту, указав имя свое и ребенка, возраст ребенка и адрес эл.почты;

- сделать перепост;

- написать отчет до 13 апреля.

Те, кто не успел записаться или не хочет писать отчет, занятие могут приобрести за 50 рублей.

Рассылка материала - 3-4 апреля.

А вот и наш должок! )) 

Занимались два дня. Восторга- МОРЕ! Специально для проведения этого ТЗ были куплены игрушки и счастью ребенка не было предела, тем более, что игрушек такого плана у нас не так много. Вертолет - просто произвел фурор!

От винта!! 

Пристегните ремни!

Жизнь у этого пластилинового героя к сожалению была недолгой (( Сейчас Дочку очень увлекает процесс разрезания, поэтому под нож идет все, что плохо лежит )) 

Творческая страничка: В целом с самолетом мы хорошо знакомы, но нам повезло купить целый аэропорт, поэтому играть стало еще веселее, да и папа быстро втянулся! 

Честно говоря, вертолетом мы были просто покорены и ему Дочка уделяла больше внимания. 

И конечно, героями этой игры стали наши любимые зеленые человечки! (скоро сниться мне уже будут) 

Вот и наш пазл пригодился! 

Благодарим за выбор нашей авиакомпании за удовольствие от игры, Мария!! 

Вот и подходит к концу лесная неделька! И хотя эту тему мы довольно хорошо знаем время мы провели весело, познавательно и интересно.

Нам не составило особого труда помочь Белочке со сбором урожая и воспользовавшись моментом мы примерили бусики на себя! )) 

Лото мы тоже щелкаем, как орешки и поэтому больше старались сосредоточится на понятиях "разные-одинаковые".

В этот раз пазл Белочка собрался на раз-два!

Несмотря на то, что тему "кто где живет?" (а именно Белочка) мы конкретно не обсуждали Дочка правильно выбрала дупло на дереве, из предложенных вариантов. и тогда , мы продолжили разговор про других животных и их местожительство. Вообще в наборе много зверушек, но пока мы ограничились стандартным набором зверушек (киска, собачка, мышка, и т.д.) 

Прим.: на днях была ситуация, когда мы вечером играли в кошки-мышки (догонялки), Дочка схватила игрушечную мышку и стала пытаться спрятать ее в плинтус на полу!   Лично я ей не рассказывала, где мышки живут! ткуда знает??

На самом деле я немного схитрила и до поры до времени спрятала Белочку из этой игры, чтобы в этот день появился маленький сюрприз )) Кстати, я почему-то думала, что хвост Белки и Лисы можно перепутать, но Дочка все сделала правильно! 

Под вечер вернулись к обсуждению звериного жилья. В этот раз я разделила пазлы (до этого они были склеены скотчем, чтобы не рассеивать внимание на сборку, а ознакомится с темой) и ребенок на одном дыхании расселил всех зверушек по своим домам. Плюс я еще добавила немного животных (кит, курица и др.), но и тут легко справились. Чуть позже вернемся к этой теме, т.к. так еще остались паучки, муравьи, орел, бобер и др.

Собирали разрезные картинки. 

Немного творили: 

А вечером смотрели мультик про "Земляничный дождик", хотя у нас лил исключительно грибной! )) 

Спасибо, за приятные минуты, Алена!

С самого утра танцевали! По счастливому совпадению у нас как раз имеется парочка Лиса и Ежик, именно в таком комплекте нам их подарила моя подруга, когда еще в самый первый раз приехала знакомится с моей 4-х месячной Дочкой. Жаль, что тогда мы не знали эту песенку )) 

Неожиданно на кухне появилась ягодная поляна: 

Волк - произвел фурор! Да, еще, как кстати оказалось, что если его хорошо покормить ягодками, то он будет совсем добрый и даже не будет есть зайчиков.

И конечно наш пытливый разум нашел на обороте коробки трафарет для гвоздиков (остался еще с новогодних ТН), счастью не было предела! )) Минут 15

Вечером по просьбе Дочки опять вернулись к волку (время ужина :))

Папа показал теневой театр: 

А потом наступило самых веселых игр: 

А вообще конечно, у нас с днем Волка прямо какой-то форс-мажор вышел.  (( Каюсь! (( Оказалось, что я не подготовила театр "Каток"  (но книжку прочитали еще в первый день) и лото "Мама и малыш" 

Возможно, чуть позже... 

Зато много читали и обсуждали другие сказки, смотрели мульты. Нашли обалденную версию Колобка

Такие кубики сейчас у нас в почете! 

Вот так мы обсудили непростые отношения Зайчика и Лисы.

Помогли Зайке-пацифисту спрятаться от агрессивной Лисы 

Ноги, крылья... главное - ХВОСТ

Сделали вот такие аппликации, заодно вспомнили Мишку и угостили его малиной. 

Эта работа, наверное, одна из самых трудных из всех тех, которые мы делали за последние полгода. Доченька очень настойчиво продвигала свое виденье сюжета. Наотрез отказалась лепить елочку, и тем более украшать ее шишками, настояла сделать снег пластилиновым, с ватой мы вообще в сложных отношениях, только под настроение. И все-все-все засыпала манкой. Удалось спасти только Белочку от этой снежно-манной бури ))) 

Хорошо,что в рисовании Дочь придерживается более-менее классических представлений. 

Попробовали рисовать следы, но пока, что еще требуется помощь мамы. 

На сенсорной коробке я немного схалтурила и  не стала лепить морковки. Она вообще у нас получилась не замысловатая, мы использовали оранжевые стеклянные камушки. Но зато немного позанимались счетом, и обсудили понятия "много-мало". 

А вот наши последние приобретения на тему Зайки. 

Книжки мы уважаем! ))

Кроме того, мы читали стихи, повеселились, пробуя играть в пальчиковые шаги (раньше никогда не делали такого задания), а вот трансплантировать новые ушки Зайчику не захотели, даже на следующий день.

День начали с чаепития:

Тут комментарии излишни, пазл немного замысловато разделен и пришлось подумать, но зато сколько радости от результата! 

Рисование - это наш конек! ))

Имейте в виду, что желтая клякса - это солнышко! И на самом деле, ребенок отчетливо нарисовал круг и лучики, теперь только надо научится правильно распределять их в пространстве. 

Ну, а теперь настоящее творчество! От души! )) 

Главное ноги в тепле держать! )) (это тапки от комбинезона, которые на самом деле мы никогда не носили, но сегодня у нас вот такое настроение ))) 

Вот наши работы:

(прим.: в доме не нашлось ни одного малюсенького кусочка коричневой бумаги (( , пришлось импровизировать, но зато мы добавили ему малинки немного (Лапочка настояла). Зато удачно вписались макароны-ракушки.

Сказку разыгрывали на готовых декорациях, а персонажей взяли ваших, те что входят в комплект - в виде наклеек и пока ребенок отвлекается больше  на процесс наклеивания, поэтому чередуем варианты демонстрации) 

Оказалось, что Доча очень даже неплохо знает сюжет (пока я вырезала медведей, она усадила всех на стульчики, раздала всем им тарелочки, всё соответственно статусу и росту) 

Мы немного развили сюжет и обсудили гардероб персонажей. 

Перед сном поговорили о высоком: 

Эту неделю мы проводим Аленой

С самого утра мы ознакомились с картинками в компании друзей:

После завтрака немного поплясали. Медведь- косолапый и угрюмый (на фото слева), Лиса - кокетливая и пластичная (на фото справа)

Чтобы переключится от танцев с занятиями поиграли с водичкой: 

Пробовали разные варианты ловли рыбок: ложкой и удочкой.

Помогли зверятам найти их хвостики (справились легко, но задание это Доченьке понравилось, раньше такое не делали, правда у лисы она хвостик все время задом на перед ставила): 

Вот так мы распределили угощение между друзьями, тоже очень легко. Пока конкретно проводилки у нас не получаются (или лучше сказать не хотят делаться), пальчиком показываем, а карандашом проводить не хотим, поэтому мы выходим из ситуации вот так:

С творчеством мы крепко дружим, поэтому это часть задания доставила только удовольствие: 

Вот такую сказку мы разыграли (Пока я собирала декорации Доча взяла из набора деревянных фигурок зеленого человечка и потом всю сказку он таскался за Колобком. Очень смешно было, когда Колобок пел песенки для лесных зверей этот Человек (!?) останавливался вместе с ним и внимательно слушал (мне кажется я даже видела, как сосредотачивается его лицо).   Вообщем 100 % творческий подход. На фото Дочь "отводит" его в домик  (наконец-то согласилась).

Вместе с папой они собирали вот такие разрезные картинки. Тоже вполне успешно! Мы уже ей почти не помогаем. В наборе их несколько разных, на фото только лисичка:

Вечером половили немного рыбы и читали сказку "Лисичка-сестричка и волк" (про так Волк в проруби рыбу хвостом ловил, да не выловил) и вашу сказку из материалов.

Сегодня нам очень много помогал Папа, поэтому заниматься было очень весело и легко!