К 23 февраля делалось, но написать все некогда...
Этот сценарий мы обыграли на 23 февраля 2018 года во 2"А" классе 34 школы города Подольска. Поэтому с фотками из Глебкиного класса. Ведущий - наша учительница. Я отвечала за музыку.
Сценарий писала сама, собирая кусочки найденного в Интернете со своими идеями. Может, пригодится кому. Не люблю, когда конкурсы сами по себе, мне интересно выбрать какую-нибудь тему и все к ней привязать. Как-то на ум пришло "Богатыри" и вот что вышло:
Ведущий: В стародавние времена стоял на высоком холме град. Опоясывал его земляной вал, окружали рвы. Вокруг града раскинулись многолюдные села, тучные пахотные земли, сосновые леса. А за лесами раскинулись степи без конца и без края. Шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на села кочевники - жгли и грабили, уводили русских людей в полон. Чтобы беречь от них землю русскую, раскинулись по краю степи заставы богатырские. Без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматриваясь в даль: не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться да позавидовать!
Вот потому сегодня, через много лет и веков, в праздник Дня защитника Отечества, решили мы вспомнить вместе с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую, чтобы море синее успокоилось, чтобы добрые люди послушались, чтобы молодцы призадумались, что веками не меркнет слава русская!
Под музыку "Богатырская наша сила" поднимаем и выводим мальчиков в центр класса.
Ведущий: Вышли добры молодцы во широко поле (выстроить мальчиков в ряд). А перед ними Камень Вещий и три дороги заветных.
Налево пойдешь - коня потеряешь,
Направо пойдешь - себя потеряешь,
Прямо пойдешь - счастье найдешь.
Решили богатыри на группы разбиться и разойтись по трем дорогам!
«Разбить» детей на три команды (у нас дети сами разошлись более-менее равномерно по предпочтениям). Но можно и на 1-2-3 рассчитать.
Каждой команде вручаем конверт с разрезанными буквами, из которых должны получиться названия:
«ДРУЖИНА»
«БЫЛИНА»
«ВИТЯЗИ» 
Для удобства выполнения заданий, в классе установили три стола, на каждом столе стаканчик - туда ведущий бросает шарики стеклянные. Выиграет та команда, у которой шариков больше.
Например, за первое задание. Кто первый название составил - получил три шарика, второй - два и последние - один.
Можно монетки какие-нибудь придумать или жетончики.
Ведущий: Перед тем, как разойтись в разные стороны, захотелось богатырям силушкой померяться, себя показать, на других посмотреть.
1 конкурс: «Богатырские потешки»
На пол кладем три круга (обруча). Каждый игрок бросает по одному шарику в круг (шарики можно скатать из газеты). В чьем круге больше шариков - тот и победитель. Для поднятия настроения включаем музыку из мультфильма про Алешу Поповича.
Выдаем награду по количеству заброшенных шариков.
Ведущий: Разошлись добры молодцы по трем дорогам, а чтобы в пути не скучно было, решили память свою богатырскую потренировать.
2 конкурс: «Мозговой штурм»
Вызываем трех девочек-помощниц. Раздаем им картинки. Командам в течении нескольких минут демонстрируется картинка богатыря (скачала и распечатала раскраски из Интернета: Илью Муромца, Добрыню Никитича и Алешу Поповича, раскрасила сама), потом выдается список вопросов:
1.Какого цвета сапоги на богатыре?
2.Какой рисунок на рубахе богатыря?
3.Какие у богатыря волосы?
4.Есть ли головной убор?
5.Есть ли оружие, какое?
6.Что за богатырь изображен на картинке?
За каждый правильный ответ команда получает наградной шарик
Ведущий: Долго ли коротко шли богатыри, а пришло время привал утроить. Развели богатыри костер, да рассматривают припасы…
3 конкурс: «Богатырская трапеза»
В большую емкость положить несколько ингредиентов (пакетик муки, яблоко, сахар, картошку, свеклу, морковь, яйцо) и предложить командам разобрать их по трем тарелкам для приготовления блинов, киселя и борща.
Сверить ингредиенты и начислить баллы (выдать шарики)
1. Блины (мука, яйцо)
2.Кисель (яблоки, сахар)
3.Борщ (картофель, свекла, морковь)
1 правильный продукт = «1 балл»
Ведущий: Подкрепились, отдохнули добры молодцы и снова в путь! День идут, второй идут… Вдруг видят, красны девицы хороводы водят…
Частушки от девочек! 
Ведущий: Захотелось и молодцам удаль богатырскую показать. Да негоже перед девицами палицами размахивать! И предложили им девушки игру презабавную…
4 конкурс «Девицы-красавицы»
Ведущий вызывает трех девочек с длинными волосами. Богатыри должны заплести косу и повязать платок, + накрасить губы.
(Это оказался самый сложный конкурс, потому что косы плести никто не умеет, а губы красить - стесняются). Девчонки - модели держались очень стойко!
Все команды награждаются!
Ведущий: За горами хорошо песни петь, а дома лучше. Славный выдался поход, пора на родимую сторонку возвращаться. Встретились три дружины в чистом поле у Камня Вещего, а навстречу им - Горыныч Змей!
5 конкурс (для пап): «Трехголовый Змей»
Вызываются три человека. Папы встают спинами друг к другу, образуя подобие круга, и перевязываются на поясе одной общей резинкой (веревкой). Теперь они неделимы, словно трехглавый дракон из сказки и каждый должен перетянуть противников на свою сторону. Вокруг расставляем бутылки с водой. Задача игроков - просто дотянуться и схватить бутылку первым. Бутылки располагаются на одинаковом расстоянии напротив каждого папы. По команде ведущего начинается перетягивание всей связки к заветному призу. Выигрывает тот, кто первый выполнит условие. 
(тут, к сожалению, резинка оказалась слабенькой и лопнула)
Придумать Награду победителю за конкурс!
Танец-поздравление от девочек
Ведущий:
На лбу бывают шишки,
Под глазом - фонари,
Уж если мы мальчишки,
То мы - богатыри.
Царапины. Занозы.
Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слёзы
Сам полководец льёт.
Пусть голова в зелёнке
И в пластырях нога,
Но есть ещё силёнки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор...
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Награждаем мальчиков!
