....Чтение с пеленок! Говорим с пеленок!

Нам 4 месяца,есть и чтение и говорим,наборы сделаны качественно,там дневники (в чтении прям по неделям расписаны занятия),сыну показываю,он смотрит.уж не знаю какой будет результат,но я думаю уж лучше заниматься с ребенком,чем просто играть целыми днями с ним.занятия не занимают много времени,в целом надо 3 раза в день заниматься на 1 этапе,потом 2.

Поздно уже! ))

Катюша, у нас появились почти все комплекты Умницы, когда сыну было около года. Не стану описывать все мои страдания и старания, направленные на привлечения малыша и грамоте. Подготовка к занятиям по предложенным методикам отнимает массу сил и времени, а показы материала обычно превращаются в безумную гонку за ребёнком. Важно вот что: маленькие дети и правда запоминают (читают) слова, но начинать заниматься в таком возрасте — это наказание и для мамы и для пупса, ведь сейчас самое время ползти, идти, пробовать и познавать что-то яркое, весёлое и вкусное! Карточки в этом перечне важных дел взрослеющего малыша не значатся! )) Мой опыт подсказывает, что учить ребёночка читать по Доману нужно начинать месяца в 3 — 4, пока он не уползает, не отворачивается и не прячется, а любое мельтешение у него перед глазами только в радость.

Чуть позже вы наверняка будете ходить в какие-то кружки или центры развития и там вам для обучения чтению предложат методику Зайцева. Для домашнего пользования подойдут кубики Чаплыгина. Суть и там и там — это обучение чтению по слогам. Такой подход к обучению придумал еще Ломоносов и он (подход) действительно даёт потрясающие результаты. Но это годикам к 3-м. А пока вот что — не проходите мимо надписей. Возьмите в привычку читать малышу всё что попадается на глаза — так он быстрее осознает смысл этих закорючек (буковок) и со временем станет их различать.

Если Вам не терпится чему-то "учить" его сейчас — рассмотрите математику. Почитайте у Умницы — они предлагают наборы с карточками Домана. Суть методики в том, что маленькие дети умеют видеть количества. То есть они считаю не цифры (закорючки на бумаге), а именно количества. И набор красных кружочков Домана способен закрепить и развить у ребёнка эту феноменальную способность. Математические карточки Домана используются и в школах Шичида. Заниматься только математикой будет гораздо проще, она не требует особой подготовки. Да и противопоказаний на математику я пока не встречала! )) Если позволяют финансы, можете покупать в Умнице новый комплект, а если вам не нужно ничего лишнего, купите комплект старого образца. На Авито видела контору в Москве, у которой вроде остался запас по старым ценам.

Да, и про другие языки слово вставлю. Я лично только по-английски пару слов могу связать, по-этому к малышу с года приглашаю играться англоговорящую иностранку, а с 1.5 мы с ним учим китайский. Сейчас ему 2.7. Да, иногда он строит фразу сразу на трёх языках! ))) Но эти языки для него естественные и я ни разу еще не пожалела, что дала ему эти знания в столь нежном возрасте! Дети вовсе не путают языки, они выбирают слово, которое проще сказать. Со временем их речевой аппарат развивается, позволяя произносить новые звуки и они начинают языки "разделять". Например мой пупс сначала говорил "Hat", а потом стал говорить "Шапчик". Я спрашиваю "Тебе зелёный?" — "Да, green!". Меня всегда зовёт мамой, а когда приходит англичанка, обращается ко мне "Mammy". Сносно говорить он начал к 2-м годам, но за пару месяцев до этого однажды выдал бабушке на улице "го-о" — это собака по-китайски. Бабушка всё пыталась понять, что детёныш ей лопочет, она у нас про китайский не знает и я не стала её шокировать, но про себя долго еще смеялась! ))    

Успехов вам!

Не понимаю, почему многие здесь написали, что заниматься чтением по Доману уже поздно. Совсем не поздно! На показ карточек тратится около 30 секунд. И можно показывать всего 3 раза в день. Эффективно это делать когда ребенок сидит в стульчике и что-то кушает (им в это время скучно и они с удовольствием смотрят карточки). Я чтение не покупала у умницы, считаю что за карточки со словами это явно завышенная цена. Я печатаю карточки сама. Это очень просто. При этом мы начали систематически заниматься где-то в год и 1 мес. (я до этого несколько раз начинала и меня тоже смущало то, что ребенок словами не очень-то интересуется, тогда как карточки с картинками (животные, овощи, фрукты и т.д.) всегда шли на ура. Сейчас нам 1 год и 5 мес., результат есть (даже те карточки, которые показывала ей давно, она отличает, либо произносит написанное слово, либо безошибочно показывает на верную карточку). "Карточки домана на ДВД" смотрим тоже месяцев с 8 и до сих пор интересны ей.  Считаю, что показ карточек стимулирует её речь (я показываю слово — она всегда вслед повторяет, если может). Прикольно получается. Но самое главное, мне кажется, у ребенка развивается лучше, чем в обычных условиях, зрительная память и аналитическое мышление. Так как он сам делает выводы, какой знак означает какой звук. В основном малыши начинают самостоятельно читать незнакомые слова, занимаясь по этой методике, к двум годам (причем независимо, в 3 мес. с ними начали заниматься, или в 1.5 года.). Главный критерий — ребенок визуально знает более 300 слов, после чего его мозг аналитическим путем делает выводы о том, как читать новые слова). Но я считаю, что показывать 3-месячному малышу слова это слишком, его надо начала ознакомить с реальными предметами, а потом показывать словесный образ, чтобы у него не возникло извращенное понимание этого мира. Я своей дочке выбирала те слова, которые в жизни вызывали у неё интерес и которые она говорила (начинала говорить) — в этом преимущество самостоятельного изучения карточек (в готовых комплектах не будет столько интересных ребенку слов). 

Нужен совет, с 2 мес до 7 регулярно показывала сыну слова, с 7 до 9 чуть реже,потом в год опять с удовольствием смотрел, но все никак не могу перейти на словосочетания, не придумаю как их упорядочить. Это ж надо с вечера приготовить , то что буду показывать на следующий день.

Как лучше, просмотренные слова прятать совсем, или обратно по номерам расставлять, чтобы использовать в след словосочетаниях? Со словами я так приловчилась, быстренько утром обновляла комплекты. На стене сделала картонные кармашки, прикрепленные иголочками, для новых слов, для просмотренных слов и для 5 комплектов. Кто как словосочетания показывает, по делитесь опытом, пожалуйста. И очень любит листалки из букваря с пеленок, показываю не переставая, был период смотрел только диски (летом). Книжная разминка тоже очень нравится, но Ребенку сейчас 1,4г и интересны только коротенькие, где мало слов. Возвращаюсь к вопросу выше, может на стенах развесить прозрачные файлы и с вечера туда помещать слова, а потом весело подносить ребенка к этим фразам?

У нас родня живет в Европе, так болтая по телефону моя тетя спросила, что это у вас в россии "загон" такой детям голову забивать? Приезжают к их соседям родственники, и только и слышно одно хвастовство: мой ребенок умеет то, и то, и все умеет, я с ней согласна. Я с сыном играла, читала, и т. Д. Никакую методику не использовала, заговорил сразу предложениями после 2-х, сейчас ему 6, в уме складывает, вычитает, но читать не хочет, а я и не напрягаюсь, все равно научится! 

У нас есть три набора от Умницы (творчество, букварь и математика). Занимаемся с 2х месяцев этими наборами и карточками (35 наборов по 20 карточек на разные темы). Результаты потрясающие — доча различает цвета (спрашиваешь показать конкретный показывает); все карточки знает (из двух почти всегда выбирает ту, про которую спрашиваю); очень внимательная; усидчивая (хотя и не спокойный прямо уж ребенок); обожает книги; безумно радуется, когда идем заниматься, сама просит занятия! Мы учимся с крошкой не только по карточкам и чемоданам, но они основные у нас. Обязательно купите один. Попробуйте методику (один чемоданчик вам покажет интересен ли такой способ обучения вашему ребенку). Если не пойдет сразу, попробуйте через недельку, потом через месяц. Но не заставляйте заниматься (может крохе будет нравится динамический способ обучения). Главное сами все внимательно изучите (инструкцию к чемоданчикам) и не бросайте на пол пути! Удачи вам! Это просто потрясающе видеть результаты у своего малыша! Хотя, если честно, я и сама не верила в такое. И главное не перегружайте ребеночка, мы с дочей изобрели свой график и все хорошо:)