Мои страхи. Все ли я делаю правильно?

Елена, я скажу свое мнение, основанное на наблюдениях за другими детьми. В особенности за теми, с кем усиленно начали заниматься с рождения. 

Я очень против таких насильственных занятий. Я ничего специально не делала, не муштровала дочку, она начала говорить в 2 года. До этого, конечно, был понятный мне лепет, но осознанно слова (в т.ч. и "мама") она стала говорить к 2 годам.

К 2,5 годам она знала все буквы (звуки) алфавита-различала их зрительно и на слух. А также счет до 10. И это всё же рановато.

Но вот дети, которых насильно учат к году азбуке, счету, словам и приучают к горшку раньше, чем он ходить научится, начинают очень сильно "депрессовать" к саду и позднее в школе, когда насильственное впихивание информации такими быстрыми темпами прекращается. Это, собственно, подтвердили многочисленные наблюдения социологов и психологов. 

Но если Вы уверены, чьто сможете постоянно увлекательно и много давать новой информации ребенку, и готовы к тому, что он привыкнет и уже не сможет нормально самостоятельно находить себе интересное занятие, то готовьтесь к тому, что скорее всего, ему будет скучно в социуме. 

Вот полезная информация:

1. Опасности раннего развития

2. Обосновано ли раннее обучение детей?

Ребенок может не говорить "мама", потому что Вы итак с полувзгяда его понимаете, дети часто прогресс показывают с другими.

Я считаю, что с занятиями у Вас все так :) Даже если Вы делаете чуть-чуть, но качественно, то эффект будет.

Я Вам больше скажу, мой сынок в 1.4 года меня толком никак не зовет. Оочень редко говорит полные слова, в основном слоги. Но недавно я прочитала, что в этом возрасте у многих детишек преобладает двигательный центр над речевым. До года сын ооочень много говорил. Даже телевизор называл пару раз ("зизизер"). А в год как пошел, сразу замолчал. Но я не парюсь. Мы тоже ,  занимаемся, сейчас гуляем часто, общаемся с другими детишками. Я разницы особой не вижу в развити, ну так плюс/минус. Сынок просто обожает книги, кучу стихов узнает и тащит сразу нужную книжку. И понимает абсолютно все просьбы. Поэтому и Вы не напрягайтесь. Вы замечательно занимаетесь с ребенком. Многие мамы в силу занятости или отсутствия желания не делали и половины со своими детьми (встречалось мне парочку таких). Всему свое время, продолжайте в том же духе. Малыш сейчас накопит пассивный словарный запас, а потом такие перлы начнет выдавать, что Вы и не сразу поймете, откуда он это взял. Еще слушать устанете))

В вашем возрасте переживать не стоит!

но мне кажется в вашу программу развития стоит добавить пункт по развитию речи, почитайте о нашем опыте развитие речи, звукоподражания

Сколько читаю книжек и про развитие и про высаживание,только еще раз убеждаюсь,что самое главное это Любить ребенка и доверять своей материнской интуиции,а не бабушкам,подругам и тд.. а в его возрасте из моих знакомых деток вообще мало кто говорил,кроме племянницы наверное, я бы точно тревогу не забила,и я считаю каждая любящая мать прекрасно знает что лучше ее ребенку лучше всякого невролога)) так что просто наслаждайся общением и проведенным вместе временем))