Мать впервые слышит, что она плохая мать, довольно скоро после рождения ребенка. Папу бесит, что ребенок кричит, не спит, что мать берет его на руки, не берет его на руки, кладет с собой спать, уходит спать к нему, что она нервничает из‑за каждого чиха, и в квартире у нее не убрано. Весь день дома сидела - что делала? Убрать было трудно? Затем подключаются бабушки: кормишь не так, расписания нет, разговаривает он у тебя плохо, занимаешься с ним мало, мало порешь, мало любишь, мало дрючишь, все, все неправильно!
Потом вступают родительницы в песочнице, бабки у подъезда и воспитатели детсадов. Ну и врачи еще, особая статья: о чем вы вообще думаете, вы что - угробить хотите своего ребенка? Да, спасибо, с самого рождения этого и добиваюсь.
Опять и снова нытье, но елки палки, это же мой дневник и имею право на все что угодно!)
Мазохистские радости - искала на днях тесты развития детей в год. Там и психология, и речь, и моторика - оценивается все. У нас вышло на границе группы риска и задержки развития. Хохохохо!))) даже не совсем еще край)
там чисто потянули баллы отсутствие ходьбы, гипертонус и кое-какие патологические рефлексы, а так, если это отстроить - вообще будет красота.
Конечно, среднестатистический годовалый ребенок и мой - это большая разница. Мы не укачиваем куклы спать, не катаем машинки, не подходим к маме целоваться, не говорим пресловутых 5-10 слов и что там еще...
Но почему мне не нравится большинство среднестатистических детей? И годовалых, и двухлетних и старше? Почему эти такие умные и по норме развитые дети сидят в колясках с равнодушным взглядом из-под щек, откуда берутся агрессивные и откровенно наглые дети в детских садах, почему в любом классе любой школы пара человек отличники, а все остальные хорошисты или троечники? Откуда берется мир, полный серой обыденности и офисного планктона?
Все эти люди ходили, сидели и строили башни в год.
И что? Среднестатистическая мама говорит:"Мой ребенок - вундеркинд, он пошел вообще в 8 (7,6,5...) месяцев. " Постоянно вижу и слышу такие фразы. Люди уравнивают врожденный уровень интеллекта, характер, целеустремленность и много еще чего, что влияет на уровень успешности и вообще мудрости по жизни, уравнивают с моторным физическим развитием. Тогда самый вундеркинд - это выходит Арни что-ли. Вот те раз.
Да, на начальных этапах психика привязана к физике. Хоть ты тресни пополам, но не укачаешь лялю, лежа на животе, и не начнешь пританцовывать под любимую песню. Не построишь башню тупо потому, что не можешь сидеть на попе. Но далее из этого делается просто гениальнейший вывод о том, что значит ребенок просто не умный. Неожиданно? Но так считают весьма уважаемые люди. Логопед, моя свекровь - невролог от бога), да много раз я такое слышала!..
Раз тебе не повезло в самом начале жизни, то ты идиот, чо)
Куда деваются потом все эти вундеркинды - неясно. Почему мне в жизни тупо не с кем общаться - неясно. Ведь не потому же, что я такая гениальная, а потому, что гениальные младенцы становятся тетей Светой с сигаретой в желтых зубах, продажным преподом в универе, хамом главврачом в твоей больнице, просто тп в дорогой шубе..
Я вижу, что мой ребенок умен, это видно по его глазам. Я знаю, что как только решатся проблемы с его телом и оно перестанет сковывать его разум, он раскроется и станет тем, кто он есть уже сейчас, но это вижу пока только я. Я не верю, а именно знаю, что к двум-трем годам он будет добрее, искреннее, сообразительнее и эрудированнее, чем большинство ровесников. И поэтому я никогда не помирюсь со свекровью, которая считает иначе, и буду в постоянной готовности что-то кому-то доказывать.
Не хочу задеть никого и обидеть. Никого конкретного я не имею в виду. Кроме того, я знаю много по-настоящему хороших детишек и не так много, но и хороших взрослых тоже) и пока таковые имеются, есть надежда)
На пороге года своего ребенка я вспоминаю и мечтаю)) и вот о чем думаю:
Время от рождения до года - оно всем понятно, даже тем, у кого детей нет. Первая улыбка, смех, первое уверенное "агу" и попытки поползти и встать.. Много чего первого, запоминающегося.
Потом, после лет 2-х, тоже начинается интересное: можно уже рассказывать серьезные сказки, играть в настольные игры и лего, не боясь, что частично игра будет съедена. Человек уже может нормально ходить и разговаривать, понимает многие вещи..
А от года да двух я вообще не представляю что за период. Что в этот год происходит? А то у меня такое чувство, что этот год самый "неинтересный" что ли. Ребенок еще толком не ходит, говорит пару слов, игры у него "скучные" - достань-сложи, только следи за ним постоянно, чтобы не влез в опасности какие-нибудь... Кому что запомнилось в этот год?
СПАСИБО всем за ответы!)) Вселили прям оптимизм)
Девочки, у кого дети постарше, кто в курсе, как и когда начинать чистить мелкому зубы?
У нас 3 зуба. Два нижних уже большеватые, третий сверху только прорезался. Я купила щетку первый зубик, сама чищу зубы перед ним. Попыталась почистить ему - так деть же выворачивается и всем видом показывает категорическое отрицание! Не хочется умножать насилие в его и так непростой жизни.
когда и как?)) 
А сколько ребенок должен просидеть, чтобы можно было сказать - сидит посаженный?
Вот мы минуту-две просидели (даже с прямой спиной:), потом заваливается. Это считается?))
П.С. Да, и , кстати, сколько надо проползти, чтобы считаться ползающим?
http://bims-vany-rina.livejournal.com/friends/
Эта статья вышла в журнале SENSA пару лет назад. Чтобы не мучать никого сканами, выкладываю версию ДО редакторских правок (единственная, которая у меня есть)

Только теперь, когда у меня четверо детей, я научилась спокойно реагировать на смелые заявления других родителей: что их дети никогда бы себе чего-то «такого» не позволили, что их дети никогда не лечились антибиотиками, что их дети уже в два года рисуют человечков, а в восемь могут двадцать раз отжаться. Я спокойно отвечаю: «75% моих детей тоже никогда бы себе такого не позволили, 50% моих детей ни разу не лечились антибиотиками, 25% моих детей в два года научились рисовать человечков и половина спокойно отжимается даже не двадцать, а двадцать пять раз»
Вот примерно один день из жизни Ивана Денисовича: (зацените вообще - нормально я делаю все или нет. Я теперь вообще как мама новорожденного - ни в чем не уверена)
Мы неделю уже дома. Остались непройденными 1 масаж и 3 лфк, но мы затемпературили.
Дома упражнения продолжаю. Малыш переворачивается очень активно, переворотами и подползаниями преодолевает всю комнату.
НО. Когда только легонько берешь его за ладошки, он всегда со всей силы сжимал руки в ту самую "сгибательно-приводящую позицию". В центре этой реакции не стало. А сейчас она вернулась. За неделю. Это значит ...

Второй день кладу малого на живот. Это, девочки, ЖЕСТЬ.
Ммма-ма-ма-мам... Орет и орет. Я пока держусь. Отвлекать-развлекать бесполезно, без слез только минут 15 утром.
