Наш второй день мы начали с повторения. Проговорили признаки весны. Вспомнили что происходит когда начинает пригревать солнышко: тает снег, лед, звенит капель с сосулек, появляется трака, листочки. (опираясь на наши тематические картинки). Выполнили еще задания по картинкам (найти предметы на них)
Потом перешли к дождику. Вспомнили, что помимо солнца для травки еще нужна вода. Сделали аппликацию. Сначала крепили к тучке пластилиновые капельки. Задание очень Настю увлекло.
Потом, схватили ножницы и накрамсали травку и совместно наклеили ее.
Дальше отыскали наш зонтик, побегали под ним под быструю музыку. Когда я говорила дождь Настя приседала и пряталась под ним, остальное время просто бегала по кругу за мной и братиком.
Далее мы отправились в душ. Проверять промокает зонт или нет. Спрятали под ним куклу и лили сверху воду из душа. кукла сухая))))
Последнее "дождевое задание" на сегодня было сделать узор на зонтике. Сначала крепили синий пластилин на ручку (почему-то), потом желтый на зонт, а потом украшали разноцветными макаронами.
Наше знакомство с первоцветами начало после прогулки.
Я дала Насте сенсорную коробочку (первоцветы под снегом (манкой и ваты). Моя чистюля не впечатлилась. Она отряхивала ручку каждый раз и делала все одним пальцем. Нашли мы наши цветочки. Некоторые мы знали и назвали их (мать-и-мачеха, мимоза, тюльпан, колокольчик (это у нас пролесок))). С некоторыми познакомились впервые.
Порисовали по манке. И цветочки и солнышко и просто так.
Снег (вату)мы собрали в ведро) и пошли прятать подснежник под снег.
Несколько дней назад начали рисовать ландыш и не дорисовали. Я выдала Насте наш акварельный рисунок и белый пластилин. Делали цветочки
Потренировали ручку. Помогали солнышку добраться до травки.
И, в завершение сделали одну поделку "Весенняя поляна".
Подготовили дерево завтра будем клеить цветочки.
Наши поделки и рисунки по первоцветам
