Нее, у нас опять не НГ, у нас - пингвины, ну и с ними за компанию, все обитатели льдов. Не скажу, что это ТН, нет, к ним я не однозначно отношусь, просто данной темке мы уделили чуть больше внимания, чем другим играм. Энциклопедических знаний я не давала, всему свое время, мы просто изучили названия, повадки, вкусы, манеру охоты обитателей севера. Ребенок играл с огромным удовольствием, особых материальных затрат не понадобилось, время на приготовление-в общей сложности час за всю неделю.

Начать надо было не с бухты-барахты, а плавно подвести к данной теме. Поиграв в зоопарк, искупав и накормив пингвинят, я предложила узнать, где же они обитают. Рассмотрев карту мы отправились в Антарктиду....

 Вот плавненько мы подошли к тематическому дню про пингвинов.

Вот, наконец-то, давно обещанный, и, я надеюсь, полезный пост-подборка детских каналов и видео на Youtube.

Погода была на улице - ужасная. Кругом слякоть, лужи поверх скользкого льда. Чтобы не сидеть дома, решили мы прогуляться в библиотеку, которая в 20 минутах от нас. И вот в поиске чего-нибудь интересненького на старых библиотечных полках я наткнулась на мааааааленькую коробочку в углу шкафа. А там Это раритет, наверное, кроме библиотекарей никто и не трогает.( ну а мне очень даже приглянулся)

Вести читательский дневник домашних книг никак у меня не получается. Читаемые книги сами собой разбегаются по квартире и никах их не зафиксировать. А вот библиотечные книги я сразу фоткаю, чтоб не забыть чего сдавать надо будет. (ходим в 2 библиотеки). Т.ч. с удовольствием покажу наше библиотечное чтение за последние 2 месяца. Остальные книги под катом. Разделила все на части, т.к. многовато фотографий.

Нашла на просторах инета, может кто делился уже, скачать можно тут.

С ребенком начали "рисовать" с года, и тогда я стала просматривать разные раскраски. Расскажу о тех, которые мы используем по назначению и не совсем.

Долго я обещала написать этот пост, и вот - вуаля! - я это все-таки сделала.

Мы каждый день чем-нибудь занимаемся, читаем и во что-то играем, но два раза в неделю я провожу большое комплексное занятие, основанное на методике Шичиды. Именно к такому занятию я готовлю материалы, раскладываю их так, чтобы можно было быстро доставать и убирать и не рыться в папках на компьютере. Ниже привожу план, который я для себя составила, опираясь на русскоязычный перевод книги Шичиды и описания занятий мам, чьи дети посещают (или посещали) Академию Шичиды в Японии.

Делюсь своими играми для занятий по методике Шичиды.

Первая игра - лото на поиск одинаковых картинок. Распечатываем в двух экземплярах, один из которых клеим на картон, а второй разрезаем на квадратики и даем их по очереди ребенку. Сначала лучше рассмотреть внимательно все рисунки на главном панно, обсудить кто есть кто, а потом вместе собрать.