Сегодня мы отправились путешествовать в черный цвет. 
Утром Капелька познакомила нас с черным цветом и его оттенками. 
Затем рассматривали плакат на стене. 
Искали дома предметы, одежду черного цвета. Оказалось, что дома очень мало предметов черного цвета, а из одежды только носки.
Во время прогулки искали черный цвет. Вот что мы нашли 
Ещё была черная кошка, женщина, одетая во всё черное и много черных машин.
Играли с сенсорной коробкой: 
Из конструкторов строили гараж для машины, Замир предпочел роль разрушителя. Мы строим - он разрушает))) 
Построили горку для машин, детям очень понравилось. Долго потом скатывали машины с горки. 
Играли с прищепками: Ансар кошке прицепил ножки и хвостик, а Замир долго потом с этой кошкой играл. 
Искали черных животных в книгах «Такие разные животные» и «Большой атлас животных».
Делали гимнастику:
· Изображали пантеру: выгибались, подкрадывались, прыгали на добычу;
Сегодня дети сами испекли смородиновый кекс. Получилось вкусно; 
Ещё ели оливки, считали их, нанизывали на шпажки. 
Играли с трафаретами. 
Делали опыт с краской. Выяснили, что черный цвет другие цвета делает более темными.
Учили скороговорку Е. Измайлова «Черна»
Черная
Черной ночью
Черный кот
Прыгнул в черный дымоход.
В дымоходе -чернота
Отыщи-ка там кота!
Вечером мы творили. На белой бумаге:
Выкладывали из семечек различные фигурки, рисовали на заварке. 
Но больше всего детей увлекла кляксография. 
А потом пришел папа и внес в наши занятия совсем не «черные »игры. Чему я очень рада. 
Папа объяснил Батыру, что собой представляет черный цвет. Они провели интересный опыт. Более подробное описание можно посмотреть здесь.
Смотрели мультфильм «Похитители красок».
Перед сном читали «Белый Бим Черное ухо».
День1. Всё вокруг белым-бело...
Отдельный пост про книги и другие материалы, которые мы использовали в данной ТН здесь.