Ну вот и мы написали заявление на очно-заочное обучение (5 класс). Очно оставили три дня в неделю, за исключением таких предметов, как Изо/Музыка/труд. Также у нас попали под заочное обучения такие предметы, как информатика, биология, география (эти предметы по 1 часу в неделю и как раз на те дни, когда нас в школе не будет). В нашем корпусе (Москва) мой ребенок первый, кто перешел на эту форму, соответственно опыта у школы нет. Они согласились с нашим планом сразу и скинули все на классного руководителя, но тут из меня посыпались вопросы! Как аттестовать ребенка за предметы, на которых он не присутствовал. Классный руководитель не понимает. Какие сроки, какие темы, какой объем, а главное, по каким критериям производится аттестация???
Тут, в сообществе, видела у кого-то прекрасную табличку, которую им выдали в школе. Там четко расписано: параграф 1-5, знать ответы на вопросы , уметь найти на карте ... Ну или что-то типа этого. Пожалуйста, поделитесь 🙏 хочу потребовать от них такой же план, где четко расписаны критерии (темы, естественно, возьму из нашего учебного плана в МЭШ).
Второй вопрос:
Есть предметы которые ребенок посещает очно не в полном количестве (например 3 урока очно, 2 заочно). В МЭШ не совпадает программа уроков. Фактически, на уроке проходят не то, что стоит в МЭШ. Как происходит у вас? Ну не дергать же классному руководителю каждый день предметников на эти пропуски, в самом то деле?? Наверное я еще что-то упустила...