Проснулся в 7. Пришел к нам и попросил включить мультики. Валялся, смотрел мультики, пока я гуляла с Жужей.

Пошли умываться, одеваться.
Быстро сделали небольшую зарядку: подтягивания, рукоход, мостик, стойка на руках, кувырки, пресс на горке.
Поставила варить кашу, Яру выдала контейнер с кинетическим песком и ведро с ракушками, а сама пошла заниматься по Синди Кроуфорд. Потом быстрый душ и завтракать.
У Яра на завтрак гречневая каша и гранат. Еще начала ему давать витамин D и витамин C.
После завтрака собрались и поехали в музей Археологии. Тема сегодняшнего занятия профессия археолог.
По дороге туда тоже неплохо позанимались. Сначала по карточкам Кто где живет? (животные и материка). Очень меня приятно удивил: когда не мог вспомнить какую-то птицу где она живёт, то предложила ему попробовать прочитать название вверху карточки, и он прочитал - Азия! Потом также с Африкой получилось))
Ещё позанимались по карточкам "Лисенок" от Айрис-пресс, почитали книжки.
Приехали в музей. Яр, конечно, был немного разочарован, он ожидал увидеть кости динозавров, а были, в основном, предметы быта и оружие. Но ему очень понравились остатки опор Воскресенского моста, разные варианты топоров, а также станок для изготовления топоров. Он был уверен, что с ними охотились на мамонтов, я не стала разубеждать) Ещё интересно было посмотреть на реконструкцию археологического шурфа.
Вообще. если ехать в этот музей, то надо брать интерактивное занятие, просто так скучновато. Но так как занятия у них там с пяти лет, то мы сначала съездили в музей, а потом дома сами провели подобное занятие. Хотя, конечно, когда занятие приходит прямо посреди музея, то это более интересно.



Погуляли после посещения музея в Александровском саду, зашли пообедать.

Дома я достала заранее заготовленный контейнер с закопанными в манку слепками, ракушками и т.д. Взяла манку, так как кинетический песок не подходит, чтобы его кисточкой счищать, а кварцевый слишком мелкий, как пыль везде потом. Правда от манки по всей комнате меня ничего не спасло. А Яр даже не понял, что это не песок.
Расчищал с помощью кисточки и вытаскивал все он долго, очень радовался каждой находке. Потом мы определяли, кому принадлежали слепки, собирали по кусочкам посуду и реставрировали древнее ожерелье.
После ещё раз поговорили про профессию археолога и что мы сегодня узнали.



Пошла выпить чаю, а Яр остался играть с манкой.
Потом я убирала манку...долго убирала))
Пошли готовить ужин. На ужин болоньез. Яр спросил, чьё это мясо, я сказала, что коровы. На что Яр вздохнул печально и сказал "бедная коровка"... ох, если он сейчас на эту тему ещё заморочится, то точно станет у меня жёстким веганом ((( Пока нашла способ кормить его мясом - это привлекать к готовке, что сам готовит, потом всегда ест. В прошлый раз лазанью практически сам осилил, я лишь руководила, сегодня с болоньез вообще без проблем справился.
Приготовили ужин и пошли играть в конструктор и слушать аудиосказку "Приключения Незнайки".
Пришел папа . Поужинали и дальше игры с папой, а я побежала слушать вебинар Жени Кац про Дошкольную математику. Очень классный вебинар, много практических советов, игр, как самодельных, так и покупных.
Ванна на ночь, сказки. Читали про домовенка Кузю. Отбой в 21.

Я до такого еще не доросла))