Понедельник.
Утро у нас прошло как всегда: я гуляю с Жужей- Яр смотрит мультики, мою Жужу, мою Яра, моюсь сама))
Завтрак для всех, точнее сначала Яру, потом Жуже, потом хамелеону, если сама выпила кофе ещё горячий, то повезло))
Быстро пропылесосила, проветрила и сели заниматься.
Сегодня у нас большой урок по развитию речи. Начали с артикуляционной гимнастики, как пользуемся с двух лет книжками Нищевой и Волошиной так они до сих пор у нас в ходу. Сегодня тренируем звук Ж. Он у Яра есть, но иногда в словах почему-то проглатывается.
Далее обучение пересказу по опорным картинкам, тоже пособие Нищевой. Познакомились с новыми словами соха и борона.
И под конец книжки от школы 7 гномов - уроки грамоты и прописи.
В последнее время Яр совсем потерял интерес к букварю📖🤷♀️ Поэтому мы решили сегодня разбавить наши занятия по чтению более игровыми🥳 Сначала все животные у нас забыли как их зовут, и Яру надо было прочитать и раздать им их имена🐅🐄🦛 А потом еще поиграли в небольшой квест, где под конец Яра ждал маленький сюрприз🦙 Когда он узнал, что в конце будет игрушка, то записки с указаниями читались только так, а в букваре полчаса бы над ними сидел🤗😂
У Яра отдых, пошел играть в свою комнату, а я за полчаса пытаюсь сварить суп, помыть санузлы, распечатать материалы для завтрашних занятий и себе для своих занятий.
Собрались, пошли на гимнастику, точнее побежали, так как на улице дождь.
Яр занимается, а у мамы отдых - 50 минут передышки))
После гимнастики сразу домой, так как все еще льёт дождь.
Доготовила обед, накормила, уложила спать.
А сама учиться, так как с магистратурой пока никак (Яра некуда по утрам пристроить), то решила пока заняться чем-то еще, и нашла себе много разных курсов на повышения квалификации и специализированных, пока решила начать с Триз. Так как самой мне эта тема нравится, но до конца я ее не допонимаю. А тут наткнулась на программу "Внедрения технологии Триз в образование дошкольной организации" в Институте дополнительного профессионального образования и сразу туда записалась на дистанционный курс. Теперь учусь)
Яр поспал часа полтора. Накормила йогуртом и сели рисовать.
Вот молодец тот, кто придумал видео-уроки по рисованию для детей, это очень удобно и у Яра по ним очень неплохо получается. Сегодня учился рисовать сову. А заодно вспоминали всех перелетных и оседлых птиц, городских птиц. На той неделе у них в Дарвина было занятие "Пернатые москвичи", очень интересно даже мне было, не знала, что в Москве столько хищных птиц водится.
Пошли на английский язык. Здесь у нас все стабильно, Яра хвалят, Яру все нравится.
(перед занятием можно и в настольный футбол с другом сыграть))
После английского опять бегом домой, дождь как из ведра, уже надоел 😠
Читали энциклопедию про животных, потом играли в мир рептилий. Яр собрал в спорткомплекс все свои фигурки змей, крокодилов, ящериц и черепах (аж смотреть страшно), а я как на экскурсию ходила, он мне про всех рассказывал.
Пришел папа, сменил меня в этом террариуме, а я пошла ужин готовить.
Яр с папой поиграл, начали подтягиваться. Так как ручки слабенькие, подтягивается все еще с лентой, зато по несколько подходов. Муж на телефон себе установил для него программу, которая говорит сколько подтягиваний в какой подход. А Яр потом ко мне прибегает и радостно включает мне телефон, который говорит, сколько сегодня было подтягиваний))))
Поужинали. Потом они с папой еще побесились, посмотрели мультики. В 21:50 пошли умываться, читать книги и спать.
