Предлагаю сегодня поиграть не в сюжетно-ролевые игры.
А поставить мини-спектакль.
Выберите сказку или рассказ. Мы например будем ставить спектакль по Киплингу "Почему у слоненка длинный хобот".
Попросите ребенка выбрать для себя роль. Другие роли распределите между другими членами семьи, игрушками (за игрушки можете говорить вы).
Если есть какие-нибудь костюмы карнавальные можно их использовать, а можно сделать самим, например вот такую маску
Кривенько, зато сам))
Прочитайте пару раз сказку, отдельно слова, но которые должен сказать ребенок.
Продумайте где будет сцена, можно из каких-нибудь платков или простыней сделать кулисы.
Порепетируйте, а под конец покажите спектакль родным или снимите на видео.
Удачных игр))
P.s.
Есть такой педагог-психолог Егор Бахотский. Он проводит игротеки по сюжетно-ролевой игре для детей.
Сейчас из-за ковида игротеки не работали и он проводил семинары для родителей и педагогов по сопровождению игры. К сожалению всего курса в инете нет, но появилась одна лекция. Очень интересно : "Игра как школа жизни".
Еще советую послушать лекцию Надежды Потмальниковой. Она вела у Яра литературную студию в Комнате сказок РГДБ.
Потрясающий педагог.
"Как вырастить читателя? Игра в детской поэзии или как мы играем в стихи" и еще "Как вырастить читаля? Как оживает сказка?"
Очень советую.
Пройдя все стадии гнева,отрицания и тд с его стороны и смирения с моей,он решил,что может сделать шляпу ,и быть Дарвином ))) который путешествует и читает лекции..и это тоже считается,потому что о Дарвине много книг ) Он "выступил",рассказав биографию ,он хорошо её знает) рассказал о эволюции,по карте игре "путешествия и открытия дарвина"(рекомендую кстати,простая бродилка ,но интересно) рассказал о приключениях.))) Сорвал аплодисменты и попросил больше такое не предлагать)