Ольга Дневник московской мамы Дневнички Ярослава

Москва

Дневнички Ярослава (5 лет)

Посмотрите еще 20 записей на эту тему

no name no problem

Москва

Это план на неделю, а не занятия за день🤣

Занятия по триз очень интересные, надо повторить.

С грузовичками ты занятия давно делала. Моим так понравилось, что мы до сих пор делаем. Дочка учится, а сын просто развлекается.

Про усложнения: мне кажется математические игры - это не про усложнение, а про веселье и любовь к обучению. Можно перемежать ими занятия. Например мы математикой долго занимаемся, минут 30 и детям тяжело. Если вставить в середину игру, то все идёт куда как легче и веселее.

Котик - классный😍 но я зареклась что-то покупать после переезда. У нас стоооолько барахла🙈 кучу продала и выкинула.

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Ой, я постоянно себя одергиваю, чтобы не покупать🙈 Сейчас уже никогда не покупаю сразу, сначала кладу в корзину (чаще всего покупаю на озон и вальдберис) и недельку это должно полежать, если не передумаю, то заказываю. Как правило 80% желание проходит покупать и понимаю бесполезность.

Я с одеждой так делаю, сначала хожу без денег, меряю все, выбираю. А на следующий день иду покупать. А то вечно напокупаю вещей и половину потом не ношу, не с чем или не нравится уже 🤦‍♀️

У нас просто папа на работу на день вышел, так мы и позаниматься успели - часа 4, и почитать, и поиграть, и погулять, и я дома кучу дел переделать.

Папа на удаленке нас очень тормозит и расслабляет🤷‍♀️

С играми Яр два часа математики выдержал, причем без напряга. Я всегда ловлю момент, когда устал, внимание ушло или надоело. Не, если действительно чередовать сложно-легко-игры то замечательно идет)

05.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

А до какого возраста играть в математику?(я просто пытаюсь понять ,почему игровая деятельность используется в основном в математике) ?

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Ну до школы точно)) В начальной школе тоже часто используются игровые моменты.

Почему только в математику? Для развития речи тоже часто использую сюрпризный моменты, игры.

А окружающий мир - все детские экскурсии, диски, образовательные программы для дошкольников построены либо на каком-то театрализованное действие, либо интерактивно-игровом.

Английский в этом возрасте вообще одна сплошная игра🤷‍♀️

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Кать, и тебе ненадо понимать)) У тебя абсолютно нестандартный ребенок, такой наверное один на тысячи. Все остальные дети любят играть, бегать, прыгать и смотреть мультики. Поэтому педагогика и придумывает всяческие способы, методы и приёмы, как бы, увлечь, и чем-то научить , не отбив при этом интереса к учебе. На эту тему написаны миллионы книг по педагогике, психологии , постоянно проходят какие-нибудь вебинары, конференции и тд.

Пару лет назад в Москве проходила международная педагогическая конференция, посвящённая играм. Дидактическим, сюжетно-ролевым, настольным, и смысл съезда педагогов и психологов со всего мира, было именно обмен опытом, как интересно с помощью игры преподнести материал, развить те или иные качества ребенка.

Если бы все дети были как твой, больше половины этих людей просто лишились бы работы🤣

05.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

У меня все дети примерно такие)особенно старший и младший)со средним я пыталась использовать игровую деятельность,но всё шло медленно в обучение,и как то нелепо всё) будто протворяемся))оба выдохнули,когда классически подошли)) и он тоже кстати не любил детские вступления в учебниках в 1 классе) типа муравейчик всезнайка и черепаха пришли в гости и тд и тп) но он более экстраверсен, поэтому пробовать новое не сложно ему,проще относится . Но мне интересно ,оказывается столько этому уделяется исследований, пособий) 15 лет назад я даже и не думала о таких вещах,всё интуитивно))

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Ну, 15 лет назад такого особо и не было. По крайней мере у нас.

У нас какое-то время назад сначала началась гонка на раннее развитие и раннюю подготовку детей к школе. Потом все опомнились, что совсем детей задрючили этой учёбой. И начали на каждом углу орать, что нельзя лишать их детства.

Плюс в в международную конвенцию о правах ребенка внесли несколько статей о праве ребенка на игру.

В итоге только сейчас все пытаются найти какое-то равновесие, между учёбой, развитием когнитивных функций и нормальным детством ребенка, полным игр и непосредственности.

05.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

Последние поправки в конституцию отменили превалирование международного права над российским))

И всё таки зачем игру совмешивать с учёбой,после 5 лет?( учеба занимает час в день,остальное игра.Точно никаких прав никто не ущемляет)Мне кажется уточек можно считать в 3 года..но игра в учёбу в 5-7 лет???зачем???

Вот например иностранный язык. Мне кажется самое лучшие это метод погружения,а не игра) в дворянских семьях ,даже при отсутствие гувернеров из европы, делали например день немецкого)) и все по средам говорили только на нём) в идеале читать литературу на иностранном языке.

Классические беседы,сталинские учебники гораздо приятнее держать в руках.

Я не бубню) я размышляю.

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Кать, ну у тебя ребенок такой просто. У меня допустим Яр, когда мы начинаем заниматься только по пособиям, ему становится скучно и когда я говорю, что пойдем заниматься, он реагирует : "Опять математика😖". А если перемежать все это с игрой, то "Ура, математика!"

А сосед у нас, друг Яра, ровесник. Его вообще никакими коврижками не заставить заниматься. Он даже маме заявил, что "Мам, давай я лучше буду ходить в сад, чем заниматься или на кружки ходить, там полно игрушек и делать ничего не надо".

И только когда Сашка, с моих каких-то постов придумывает, что-нибудь весёлое и игровое, тогда его еще можно как-то заманить.

Дошкольный возраст - это возраст, года главная деятельность игра. Познавательный период начинается с 7-8 лет, и идет кстати не так долго, лет до 12 - потом главным интересом становится общение. Опять же, не берем в пример твоих детей.

А 5 лет это ещё малыши.

Причем, я тоже конечно ориентируюсь часто на своего, и когда попадаю на какие-нибудь занятия , где есть другие дети, тоже удивляюсь.

4 годика они там вообще еще малютки. На шахматах например, было пару детей 4 лет. Так они там постоянно с игрушками приходили, их спрашивают про шахматы, а они рассказывают, что это Барсик или, что они сегодня ку7али мороженое.

Или например, я с Яром давно не делаю пальчиковую гимнастику. Ну казалось, что тоже для малышей. А у логопеда, и на английском сейчас они делают и Яр просто в восторге))

У меня в иг,после того как вывесила эти весы с котиком, куча вопросов где купила.

Все поспрашивали своих - из чего состоит 10, и детей из 8-9, возраста 6 лет никогда ни дал правильный ответ. Все ответы из разряда 6 и 1🙈

Ты как-то очень серьезно оцениваешь 5-6 лет, это же еще малышня совсем.

А английский я как раз долго искала, чтобы была игра, песенки . Мы сменили 3 английских прежде чем найти. В предыдущих им пытались донести что-то более серьезно, просто в минимальном объёме. Яр с этих уроков ничего не вынес. А как нашла игровой вариант, так периодически начала ловить его 5а том, что играя в игрушки, он их по английски озвучивает.

Сейчас вот тоже мне нравится наше преподавательница онлайн, она работает в биллингвальном детском саду и явно хорошо умеет с детьми общаться. К Яру в гости приходят зверушки, что-то ему рассказывают, ор тоже готовит к занятиям игрушку и рассказывает про нее, песни поют, в игры играют. Яру очень нравится.

Ты мне кажется, за счет того, что вы н куда не ходите и с другими детьми не общаетесь, переоцениваешь возраст дошколят.

05.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

Я бы не сказала,что мой такой вау,математика!ура!я всю ночь мечтал о ней)отнюдь)в 3-4 года с ним было очень тяжело, пособие ему не нравились до слез ,с котиками и собаками,и эта была проблема( Сейчас у него мечта есть, университет и Великобритания) и знает,что нужно хорошее образование,поэтому и занимается всем,что предлагаю,плюс получаться начало,ему нравится.

05.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

Ну вот видишь, твой более зрелый ко всему прочему, серьёзный. У большинства детей в этом возрасте мечты- стать продавцом, водителем автобуса, лётчиком и тд. Какой университет и Великобритания? А 🤣🤣🤣 Кстати, а почему Великобритания?

Мой вот мучается, с одной стороны хочет стать палеонтологом, с другой водителем автобуса, а еще продавцом игрушек.

В итоге узнал, что у меня два образования, и я могу работать и юристом и педагогом, и сказал, что будет палеонтологом, а еще купит автобус и сделает там магазин игрушек для мальчиков, будет ездить по городу и продавать игрушки по выходным🤣

Но с поступлением в институт палеонтологии никак не связана))

Я ему конечно вкладываю мысли про высшее образование, как это важно. Правда периодически думаю, а надо ли? В смысле вбивать в голову, что это важно? Мне вот очень прочно вбили это в свое время, что я долго считала, что человек без высшего образования вообще не человек, а вуз может быть только гос🙈

06.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

Ну хорошее образование открывает выбор ,в какой стране жить) и даже для сварщика больше шансов уехать из страны,чем у юриста) вот что мы внушаем детям)

А Британия вот почему) Мой обожает эту передачу) шикарная ,очень советую) Операция ОЙ)

06.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

О, здорово, спасибо)

06.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

Сколько вы всего успели) у нас если папа дома,то почему то не успеваем позаниматься( 🤦‍♀️

Ломоносовская мне нравится,приятно разбито по урокам,но реально легкая. из неё только английский оставили.

Оль,а ты как понимаешь.что надо усложнять?? ты часто пишешь ,что легкие задания,но все равно Ярославу их даёшь. Мне прям не комфортно,если мой решает легко,и вроде как ему в удовольствия,но смысл то? будто на одном месте стоишь.Надо чтобы сложно было,а не легко)

Мой иногда играет в такую игру,просит назвать предмет,его признаки,и он ищет по квартире что то похожее и приносит мне.

Что изменилось?,тоже нравится) прикольная.

Весы помню такие хотела,года в 3. Но мой как то быстро в цифрах и составе разобрался.Смысла не было.Но они классные)) может повезет мне еще такие купить)

04.11.2020

Ответить

Ольга Дневник московской мамы

Москва

У нас папа просто вчера на день в офис выходил, поэтому и успели много))

Даю лёгкое, во-первых потому что детям нравится когда у них легко получается, и чтобы поддерживать интерес чередую легкое-сложное-веселое.

А во-вторых как показывает практика, многое они забывают. Поэтому если проделает в сотый раз что-то лёгкое, хуже точно не будет.

Знаешь, как со стихами. Мой сейчас Пушкина и Есенина рассказать может, а вот стишки Барто "Уронили мишку на пол..." как недавно выяснилось не помнит уже совсем. А мы и правда, их дет с 3 уже и не читали . А в школе , условно говоря, могут скорее спросить Барто чем Есенина, и в итоге решат, что ничего не знает🤷‍♀️

Также и с математикой, и другими предметами.

04.11.2020

Ответить

Katerina

Москва

Я наверно больше о математике) 45+7 ребенок не решит без знаний первого десятка. Поэтому мне всегда интересно как домашние дети переходят этапы)

Например решал ,решал он Моро,.Ну сколько можно то уже.Мозг должен шевелиться,получать удовольствие от преодоления сложного,а не кайфовать от легкости))

Ну не вспомнит Барто и нафиг надо))) пусть расскажет о крокодилах лекцию,это точно интереснее в 1 классе))