Некоторые мамы попросили меня рассказать про студию, в которой занимается моя дочурка. С октября 2014 года мы ходим в студию раннего развития для самых маленьких "Baby Сlub" в Культурном центре "Дружба" (http://www.dk-drugba.ru/)

На момент поступления в студию нам исполнилось 1г2мес.

Студия раннего развития для самых маленьких - это центр раннего творчества и интеллектуального развития, где каждый малыш сможет погрузиться в атмосферу увлекательных открытий, а родители смогут насладиться моментами первых творческих побед своего ребенка. В свою очередь педагог обеспечивает эмоционально-комфортную атмосферу и индивидуальный подход.

Задача студии - увлечь детей, вызвать интерес к деятельности, чтобы ребенок сам захотел познавать и учиться. Уроки проходят как творческие увлекательные занятия (рисование, лепка, аппликации, танцы, подвижные игры, театр). На занятиях мы читаем книги, поем песенки, танцуем, делаем пальчиковую гимнастику и изучаем окружающий мир.

На занятиях происходит:

• Социальное развитие
• Развитие общей моторики и ручной моторики
• Развитие слухового, зрительного, тактильного восприятия: знакомство с качествами предметов, изучение свойств предметов (цвета, формы, отношений между предметами по величине, представлений о количестве и т.д.)
• Развитие творческих способностей
• Развитие речи

4 месяц-январь: развитие мелкой моторики (лепка из пластилина, перебирание круп, рвание салфеток и т.п.), знакомство с различными зверями, танцы-танцы, сказки, ответы у доски (прям как в школе)

5 месяц-февраль: игры с различными крупами, сказки в формате кукольного театра, игры с прищепками/картинками/сортерами, танцы-танцы, изучение форм, цветов, рисование

День 4. "Пасха с Асей и Васей на даче у бабушки"

Утром к нам в гости пришла бабушка. И мы вместе с Соней отправились к ней на дачу. По дороге помогли бабушке собрать яйца на картинке. София обвела нужные предметы маркером. Настоящие яйца (из Киндера) мы собирали в субботу на даче и благополучно их там забыли, поэтому сегодня обошлись печатным материалом.

Далее рассмотрели картинку, назвали все предметы, хранящиеся в кладовке, и выяснили, что яички надо складывать в корзинку. Соединить одной ровной линией яйца и корзинки-пока еще сложное для нас задание))) Вышли каляки-маляки)

Потом к нашей бабуле пришли в гости еще бабушки: маленькая и большая. София раздавала им корзинки и помогала печь и украшать кулич. Сегодня мы украшали его маркерами из Икеа. София просила делать штампики и я не смогла ей отказать.

Далее мы рассмотрели картинки с ребятишками и яйцами. Понятие много и один, цветной и простой - повторили)))

Пока мы с Соней рассматривали картинки с яйцами, бабушкин кот разыгрался! Перепутал все ряды с яйцами. Я попросила Софию восстановить последовательность. Это оказалось не просто( буду уделять этому больше внимания. София была уверена, что надо играть, как в "лото" и начала раскладывать яички по цветам. и только после моих подсказок - что-то дельное у нас вышло.

Вася решил не отставать от кота и случайно разбил яйца! София стала собирать треснувшие половинки. Но видимо мы были уставшие, и стали хулиганить, разбрасывать и мять их. Попробую вечером повторить задание.

Последние, что мы успели сделать перед обеденным сном - это спасти Машу с дерева или построить пьедестал для бабушки) кому как больше нравиться:

День 3. "Снесла курочка пасхальное яичко"

Утро третьего дня мы начали со знакомства с цыпленком Цыпой)

Почистили ему зубы, вытерли голову полотенцем, потом поискали на картинке нужные предметы.

У Цыпы были братики и сестрички, которые потеряли "свои цветные шляпки", София с азартом взялась за их возвращение хозяевам.

Далее, как и полагается, был завтрак. Цыплятки кушают зернышки. Я дала Софии ватную палочку и она нарисовала зернышки всем цыпляткам.

Цыплятки были такие шустрые, что разбежались и нам всем вместе пришлось искать дорогу домой. Сначала прошелся Цыпа, потом пальчики Софии, а там и фломастер очертил дорожку.

Дорожка привела нас в курятник. А там жили бесхвостые курочки. С помощью перышек-прищепок мы сделали курочкам хвостики.

Далее была утренняя прогулка, обед, дневной сон, поход в ГКП, вечерняя прогулка. И закончили мы вечер оставшимися играми.

Самым сложным для нас оказалось разложить цыплят по мере их роста. Пришлось помочь. А вот ответы на вопрос: где самый большой/маленький/средний цыпленок, не вызвали у Софии затруднения.

Повторюсь: лепить, клеить и рисовать мы любим. Поэтому с большим удовольствием выполняли задания) Вот что у нас вышло.

ДЕНЬ 2 ""Пасха в кроличьей семье"

Пасхальное утро, по традиции, мы начали с поедания яиц, кулича и пасхального творога. София чокалась яичками со всеми) хохотала)

Далее к нам пришел в гости зайчик и принес нам много игр. Мы раскрасили яйца (взяли простой вариант), потом украсили яйца пластилином, и помогли зайчику оформить клумбы. Рисовать, лепить и клеить мы обожаем, поэтому я пустила все эти занятия по порядку. Далее мы вышли на улицу и слепили из песка целую семью зайчат)

После сна и очередной прогулки, мы опять устроили игры на даче,которые плавно перетекли в возвращение домой.

праздник Светлой Пасхи удался!

Христос Воскрес!

Воистину Воскрес!

ДЕНЬ 1 "Подготовка к Пасхе"

Подготовку к Пасхе мы начали еще в четверг, т.к. в пятницу уезжали на дачу. Покрасили яйца, наклеили на них наклейки и испекли куличи.

Продолжение пасхальных игр было,как и положено по плану в субботу.

На даче было очень здорово. Мы сходили к сторожу: посмотрели живых курицу, петуха, гусей. Почитали книжки про них.

Ближе к обеду мы поехали в церковь. Отстояли часть службы, прошли причащение и освятили наши куличи с яйцами.

Приехав домой, мы устроили различные игры с яйцами:

-искали и собирали их по всей даче,

-катали с импровизированной горки,

-украшали пластилином,

-искали пустые и полные яйца

После обеденного сна и прогулки мы продолжили играть. И занялись украшением дачи. Изготовили венок и развесили флажки. Было весело. Мы украшали, а кошка все срывала. Играли в ассоциации с картинками и цветами. признаюсь честно далось не легко, но мы это сделали.