Девочки, ситуация такая - ребенок пошел в первый класс. адаптируется тяжеловато - устает. встал вопрос о необходимости изучения английского языка. В школе английский со второго класса. Думаю, если отдать сейчас заниматься - не будет ли путаница русских и английских букв? и не трата ли это времени и денег в первом классе? или лучше параллельно изучать во втором - и в школе и на допах? А как у Вас?
Против. Пусть русский сначала выучит.
Зачем эта гонка? Я понимаю, дети билингвы. Но для детей полностью из русской среды, ранний английский считаю баловством и выбросом денег. Начнут со второго класса и хорошо. Будут проблемы, буду подключать репетиторов. Не будет проблем (ттт) сами справимся. Не всем язык нужен для поступления. А если будут нужен, то ... будем решать проблемы, по мере их возникновения.
Ну и что? Выучит в школе. Вы же на физику или химию не водите с первого класса? А для кого-то она тоже обязательная будет.
Конечно, все зависит от школы и учителя, согласна.
Иностранный для всех учащихся будет обязательный, а не по выбору.
Я знаю. Мы про разное говорим. Я про то, что не для всех институтов при поступлении нужен высокий балл по языку. Поживем - увидим.
Я знаю. Но для сдачи в школе то он обязателен, как и математика или русский язык.
Начнем с того, что это еще только будет. С 22 года если не ошибаюсь. Все еще может поменяться )))
И потом дети как и все люди разные. Есть кто склонен к языкам, а есть .... учи - не учи, все равно трояк. Одноклассник сына 3 года ходит к репетитору. Ну ходит и ходит... В году оценка 3.
Я сомневаюсь, что не введут. А до 22г осталось всего ничего.
Согласна, языки не всем даются. Но если проблема с этим , то тем более усерднее надо учить, чтобы порог переползти.Хотя, возможно, его сделают безобразно низким, как с рус.языком, к примеру.
Для сдачи, а не для поступления.
Тут важны баллы. На минимум всегда сдаст.
Ну ... это совсем тяжелый случай. У меня сын в 9 классе. Ни одного репетитора и ни одного языкового кружка. До 6 класса язык на 5-ку, сейчас 4 балла. Он на ЕГЭ не попадает, для выбранных институтов язык не нужен. Не спорю, знание не равно русскому, но на сейчас хватает. И я вижу, что изучает он в школе больше, чем я в свое время.
Повторюсь, будет нужно усилить язык, в любое время пойдем на доп занятия.
С дочкой второклашкой бежать впереди паровоза не хочу. У нее только 2 урока было. Посмотрим как пойдет )))
Возможно вы и правы. Но мне страшно, как потом нагонять нужные знания? У нас с 1 кл английский, 2 урока в неделю. Знаний учитель не дала никаких! Хорошо я ее записала на платные занятия. Учитель хороший. За год хороший прогресс произошел. И за лето даже не забыла что учила в прошлом году.
В общем, мне спокойнее когда соломка подстелена. В школе плохо язык дают. Хорших учителей единицы.
Сыну с учителем повезло. Как будет у дочки, пока не знаю. Но не занимаясь языком, все равно какой-то пассивный запас у нее уже есть. В отпуске слышит иностранную речь (и даже отвечает официанту), поет песенки из Даши следопыт.
Я просто сужу по своему опыту. Когда язык нужен, на базовый школьный уровень легко ложатся любые курсы. И за 2-4-6 месяцев язык очень сильно подтягивается. Но как только выпадаешь из среды, все стремительно уходит.
И потом, неизвестно, вдруг ребенок захочет поступать учиться туда, где нужен иностранный язык? Его нельзя подтянуть за год до приличного уровня.
Старшая изучала с 1кл, учитель - чудо. Вела ее все 11 лет.
Я ее видела врачом, муж - нефтяником, а она вообще выбрала третье где нужен язык. И спасибо большое учителю, что так хорошо научила!
У младшей какая сейчас будет - не знаю (перешли в др школу) Но все равно занятия бросать не будем. Пусть будет))
так же и математика егэ не сдадут и не получат аттестат, он будет обязательным, но на том уровне, чтобы могли сдать все те, кто учился нормально в школе по предмету
да и когда его введут? несколько лет назад обещали с 18, не ввели...
Математика же поделена на 2 уровня - для аттестата (база) и для поступления (профиль) Первый уровень очень легкий. Только дурак не сдаст. А с иностранным все же сложнее.
Посмотрим. В любом случае надо быть готовыми чтобы врасплох не застало.
Знание английского языка в современном мире уже является обязательным, таким же обязательным, как уверенное пользование компа. Это уже не является чем-то выдающимся, а просто не обсуждается, как умение читать, писать, считать
Не спорю. В школе его дети изучают 10 лет. Если этого окажется мало, будут изучать дополнительно. Для первоклашки считаю второй язык лишним. Они прекрасно выучат нужное в свое время.
В обычной школе язык не выучить. Язык должен быть постоянно и с разных ресурсов. Тогда за 10 лет будет знать английский как русский
Зачем? Зачем иностранный язык знать как родной? Это возможно только в билинговой семье или если дальше учится/работать на иностранном. У 90% населения так не будет.
у меня свекровь учитель английского, всю жизнь проработала в школе, сейчас на пенсии. Так вот она считает, что английский в первом классе - это просто выброс денег на ветер. Ребенок еще не знает русский, а значит не знает где существительное и глагол, поэтому грамматике английского его учить бесполезно. Можно только как попугая обучать словам. Но это как она говорит не обучение английскому. А просто заучивание слов. С моим старшим она начала заниматься с самого начала лета перед вторым классом. Когда он пошел во 2 класс и начался английский, он уже умел читать и составлять простые предложения сам. В подгруппе он лучший, училка даже сделала его капитаном. И да, английский во втором классе очень гонят. Только начали буквы писать по строчке, а уже вдруг тексты надо читать.
да неужели! ну что Вы такое вещаете несуразное! прекрасно 6 - летки первоклашки справляются с изучением грамматики, чтением, вопросами/ ответами! Ваша свекровь видимо "хороший" педагог(
Свекровь отличный педагог, как и любой другой учитель, который начав работать сразу после института и проработав до пенсии, а то и больше, посвятил жизнь какому-то одному делу. У нее в любом случае много опыта, она выпустила много классов и занималась со всякими детьми в разном возрасте. А вы наверное рассуждаете глядя на свою дочь и на ее класс. Если засесть за уроки с 5 лет, а то и раньше, то к первому классу можно пройти всю программу 1 класса, а может и второго и даже третьего. И первое время, может быть весь 1 класс, ребенок будет блистать знаниями. Но разве это детство? У нас в 1 классе были даже такие родители, которые заранее проучивали дома на две темы вперед в учебнике, чтобы ребенок "не тормозил" в классе и был впереди всех. Я так понимаю Вы из таких как раз. Неважно, что для ребенка большой стресс после сада или после дома очуться в школе, где совсем другая жизнь, где надо сидеть несколько уроков подряд и понимать и запоминать, а не бегать-играть. Надо еще английский подбавить, ведь где-то есть такие дети, которые и граматеи и чтецы и вопросы/ответы, и надо не просто не отстать, а всех обогнать. А педагогов с высшим образованием, с 40-летним стажем мы слушать не будем и другим не советуем!
Вы что-то такое придумали про засесть за уроки с 5 лет)))) Сейчас полно современных учебников и методик, которые дают отличные результаты с младшего школьного возраста. В Украине все дети с 1 класса (большинство у нас идет в 6) учат язык, если им преподают толково, то проблем с усвоением нет. Это массовое явление, а не единичные родители, которые пытаются что-то там идти на опережение. Вы бы не ориентировались на пожилого и отставшего в профессиональном плане человека.
Что касается меня лично, то мой ребенок английский впервые увидел в школе, в 1 классе. И Вы написали полный, абсолютный, 100% БРЕД, причислив незнакомого человека к непонятно какой, выдуманной Вами же категории!
Бред. Оба ребенка с 1 кл англ изучают и все прекрасно идет. Никаких тупых заучиваний нет.
правда-правда? они с 1 класса отличают глаголы, вспомогательные глаголы, могут понять почему -s добавляется у третьего лица, то есть заранее знают что такое третье лицо? Да у вас дети вундеркинды! Поздравляю) или вы слышите незнакомые английские слова и просто не вмешиваетесь: чо-то говорят, чо-то на английском
Дамы, извините, что вмешиваюсь, но вы обе правы, каждая по-своему. Ваша свекровь в силу возраста считает, что язык можно учить только грамматико -переводным методом, это не так. Есть и другие методики, но то, что с 5 класса это имеет больше смысла в одноязычной среде, это так, если английский только в школе.
С другой стороны, детей не учат с первого класса грамматике (по крайней мере не должны, хотя пытаются), в этом возрасте ребенок учит шаблонами, а не грамматическими понятиями. И да, это имеет смысл, когда английского в жизни детей много. Ребенок не будет задумываться, почему он ставит s, а он просто будет ее на автомате ставить.
а что нужно все сразу изучить в 1 классе? Вы не предполагаете, что есть специально составленная программа, согласно возрасту составленная, и читать в 1 классе простые тексты из Верещагиной, не так уж и непосильно, равно как и изучить пару времен? Откройте те же кембриджские учебники, раунд ап, велкам, супер миндс, там нет неправильных глаголов, прошлого, будущего времени. Откройте чтобы хотя бы для себя понимать о чем речь идет)
Согласно возрасту - значит со 2 класса. Про времена, тем более про неправильные глаголы вообще речь не идет. Даже в русском этого не было за 2 класса. Чтобы просто сказать "меня зовут Петя" нужно объяснить что такое вспомогательный глагол. А уж чтобы он мог задать простой вопрос - надо понимать. Или ребенок будет просто повторять набор непонятных для себя слов, понимая в этом предложении только свое имя. Что там в этих учебниках? наверное набор слов по теме фрукты или одежда, или что-то в этом духе. И пара предложений типа меня зовут, и мне 7 лет. Которые ребенок просто заучивает наизусть как стишок. Я говорю лишь о том, что всему свое время. И не зря умные мужи из министерства образования включили английский со второго класса. Лучше потратить время на то, чтобы научить ребенка получать удовольствие от учебы, чтобы потом всем жилось легко. И нагружать его постепенно. Я со старшим слишком увлеклась этой разносторонней учебой и получила детский невроз. Всем желаю счастья и здоровья! Больше на ваши посты отвечать не буду.
рукалицо))) больше и не нужно) Вы уже все ответили) зашоренность и общий кругозор на лицо)))) Вы вообще не в курсе современных методик изучения языка, но при этом умничаете о том, что это лишнее и дети этого не поймут! Браво! Это феерично!))) И Вам доброй ночи)))
Можно и не объяснять) моя дочь не знает что такое вспомогательные глаголы, но активно употребляет их в речи в немецком. Так же и с английским, аналогично, скажет как ее зовут, потому что конструкцию слышала сотню раз.
Больше скажу, когда я в диалоге, общаюсь на любом языке, в т.ч. и на русском, последнее о чем я думаю, это вспомогательные глаголы и грамматические правила. Обычно бытовая устная речь идёт как набор некоторых выражений, которые человек хорошо запомнил, а грамматика на письме или при сложных дискуссиях.
Я с вами полностью согласна, что в речи грамматика не нужна. Моя подруга уехала жить в сша и родила там дочь. С детства с ней общаются на двух языках, она их оба все время слышит и соответственно знает, не думая как падежи в русском выстроить и все прочее. Но мы же говорим про английский как урок в школе, или урок с репетитором. И репетитор просто заучит несколько фраз с ребенком не объясняя грамматики, как вы думаете? Можно это сделать и самой, если настолько хочется. Предложения типа меня зовут, и как тебя зовут, меня 7 лет, сколько лет тебе. Но ребенок не сможет спроецировать приобретенные знания, пытаясь задать любой другой простой вопрос, кроме того который он заучил наизусть. Потому что он не слышит английскую речь допустим в магазине или школе, а грамматики не знает совсем. Вот я и говорю, что выучить набор слов и несколько предложений можно дома в игровой форме. Например у меня малыш знает несколько слов, потому что старший занимается дома, а малыш слышит. Но ведь нельзя сказать, что он обучается английскому))
В России первый класс это же где-то 7-8 лет? Некоторые дети, конечно, уже могут и "дозреть" до уроков как уроков.
Я ниже писала, что со своей стороны, мне кажется, что лет до 7-8 учеба это не занятия, а что-то вроде игры должно быть. В идеале, чтобы ребенок находился с человеком, который только на выбранном языке говорит с ним часа 3-4 в день регулярно. Но я, например, не готова передавать ребенку свой жестокий восточно-европейский акцент )))
Мы пробовали в 6 лет репетитора - ни о чем, полгода в билингвальном саду - пришли понимание бытовой речи и простейшие конструкции.
Спасибо. Мб и не вундеркинды, но способные. К чему ваш сарказм не поняла.
Одна уже студентка ( сдавала ЕГЭ англ), а вторая второклассница.
Да, и зачем и почему s добавляется она знает. Мб просто надо иметь мозги и хорошего преподавателя?
С одной стороны - действительно дети во 2 классе должны читать сразу... С другой - ребёнок ещё месяца два-три у вас не готов к каким-то дополнительным занятиям, сжирающим ресурсы мозга. Спорт, рисование, музыка, театралка - я только за в первом классе. Но английский... В идеале его начать после нового года учить.
Насколько это нужно ребёнку... Знаете, если учитель плохой, то ничего не поможет. Если учитель хороший то и курсы не нужны...
У нас в классе продвинутый английский вроде как... Мы новички. На собрании два дня назад мама одна устроила истерику, что учитель не напомнил детям как произносятся буквы и задал на дом читать диалоги. Мы летом занимались (я сама, без репетитором и курсов, для меня это звучало странно.....
Добавлю, что у нас в классе 2 человека только не занимаются дополнительно английским...
я детей на английский отдаю с первого класса (кто-то и до школы ходит, но именно со школы начинается не просто игровая форма, а структурированная и комплексная, делается расклад на то, что они уже неплохо владеют русским, читают). И очень этому процессу рада. Так как тот учебник английского во втором классе просто бомба, для тех у кого он только-только начинается и без помощи там не обойтись, и хорошо если родители учили этот язык и способны помогать. Платно мы ходим и там обычно в группе 4-5 человек, а в классе сейчас 32 - просто нереально дать знания по новому языку.
у нас английский с 3 класса, подумываю через полгода (в середине второго), начать занятия с учителем. Но у нас немножко более сложная ситуация, дома русский, вокруг немецкий, поэтому "оттягиваю" серьёзный английский. Вообще занятия как занятия имхо лучше как раз в 7-8 лет начинать.
А вот ранее по-моему, если заниматься, то "с погружением", не уроками, а общением, сказками, и подобным. У нас была полгода билингвальный сад, немецко-английский, уроков особо не было, но одна воспитатель говорила только по-английски, оттуда дочь вынесла неплохое понимание простейшего бытового языка на слух.
У нас английский с 1 класса, нет никакой путаницы. У Вас ребенок в школу пошел и букв вообще не знает, так что ли? Если для Вас лично знание языка не критично, спокойно начнете со второго класса, к чему спешить?)
Трата денег и времени не зависит от класса, а зависит от курсов или репетитора. Если они начнут учить Present Simple и Present Continuous, читать простые тексты, стоить простые предложения и отвечать на простые вопросы, то толк будет, а если будут петь песенки и смотреть мультики, то это бессмысленная трата времени и денег.
В 1 классе это будет скорее в игровой форме, без грамматики. Путаницы не должно быть, если ребенок без логопроблем.
Но я сына не отдала в 1 классе на английский, на мой взгляд, лучше этот час погулять на воздухе, просто не видела в этом смысла. Начал со второго. Я сначала в шоке была, изучение языка не такое, как было в мои школьные годы, но разобрались, годовая 5.
Дайте ребёнку адаптироваться, а потом начинайте, если планируете учить язык. Можно и с НГ, можно и с весны (с заходом в лето), можно и летний интенсив по 3 раза в неделю. Любой вариант возможен, но лучше начать до школы, и занятий 30 уже успеть провести.
Совершенно согласна. К сожалению, во втором классе нет обучения "с нуля" (такие учебники), и дети, до этого ничего не знавшие, теряются.
Мы начали изучать в первом классе с февраля месяца, плюс почти все лето 2 раза в неделю с репититором, уровень
Первого класса за это время давно прошли, мое мнение, если не учили до школы, то дайте адаптироваться сначала , а с нового года можно потихоньку начать изучать
Мой ребёнок сейчас во 2 классе,с этого класса у них англиский...задают сразу учить слова,предложения не изучая алфавит...
Мы с 1 класса ходили на доп.англиский..,а те кто не ходил конечно им сейчас сложнее...,т.к программа 2 класса...
Сама думаю, мы ходили на подготовку к школе и был английский , по факту знаний ноль. Вчера на собрании сказали, что во втором классе английский будет обязательным и к второму классу ребенок обязан знать алфавит, счёт, цвета, набор слов, пара песен, чтение в транскрипции))) меня конечно улыбнуло)) Как поступить ещё думаю, но мне сомнительно что дополнительные занятие с 30 учениками дадут результат)) А так как у нас в гимназии с 5 класса ещё и второй иностранный язык обязателен, то думаю уже сейчас нанять частного репитотора на английский и китайский
у одноклассника жена репетитор инглиша. их дочь английский не изучает. ну так, баловство это.
наши двое должны типа быть в группе с этого года.
если бы ребенок уставал - не стала бы водить.
Английский - это такое дело, где перебора быть не может.
Конечно с любым предметом так, но если всякие впр проводят только математике, русскому и окружайке, то учителя на них и напирают. А английский - пасынок судьбы. Однако он есть в ЕГЭ.
Учите и будет вам счастье.
Пока ребенок устает - даже не думать о дополнительных нагрузках. Когда адаптируется - можно подумать о каких-то полуигровых занятиях, систематическое изучение языка "аля взрослый" я б не трогала - успеет. У меня английский был со второго класса и первые 3 года мы писали буквенные диктанты :) Т.е. и слов-то не знали почти. Это не помешало мне при минимальных занятиях с репетитором поступить в лингвистическую гимназию и успешно ее закончить.
мы начали с первого класса. Ходили в районе на кружок. Если бы не начали, то во 2 точно бы утонули. Учебник Верещагина гонят программу сразу, все быстро ничего не объясняя. Ребенок бухтел в первом классе, зачем ему английский, зато во втором осознал, было легче учится и воспринимать материал.
У наших англ. был с первого класса в лайтовом режиме, сейчас во втором пришла новая учитель, ужаснулась знаниям, выбила для класса 6 (!) уроков английского в пятидневную неделю, чтобы наверстать. Если есть возможность облегчить ребёнку задачу, давать язык в игровой ненапряжной форме уже сейчас, я бы советовала подготовить дите.
В нашей школе английский с первого класса, два раза в неделю. Путаницы у ребёнка не было. Но они там буквы учили, алфавит, понемногу со словами знакомились. Мне кажется можно начинать учить, может только через месяц-другой, когда ребёнок к школе привыкнет. Но здесь важно выбрать преподавателя правильно и методику преподавания. Иначе действительно деньги на ветер.
Я хочу за год или два до школы начать. Чтоб потом в первом классе не наваливать сразу все, а ко второму уже иметь приличные знания. В школе английскому хорошо не научат, по крайней мере в нашей.
Мы начали изучать английский лет с 4, слова, песенки, к первому классу немного читала. Путаницы нет, зато на уроки по школьному английскому (у нас он с 1 класса) тратили минимум времени. Мы не жалеем.
У меня тоже первоклашка. На английский будет ходить второй год. В прошлом году была игровая форма, с упором на большой запас слов. С этого года в игровой форме научат читать и писать. Как раз навык будет ко 2 классу освоен и закреплен.
Вам английский нужен для школы или чтоб ребенок мог на нем говорить? Если первое - отдать можете хоть сейчас с игровой методикой без грамматики. Если второе - лучше с учебой во 2-м классе сможете параллелить, сейчас лучше отдохнуть, тем более адаптация тяжёлая.
Ооочень жалела,что не занимались англ. Во 2 классе на 2 уроке дети уже должны уметь читать. Алфавит у нас прошли за 2 урока. С кучей слов. И каша была в голове. Со вторым-обязательно пойдем в 1 классе на хорошие курсы,с азами чтения,а не только говорением.
детки как губка, впитывают информацию, вряд ли будет путаница. моя с рождения 2 языка учит-знает, в садике с 3х лет подключился английский, сейчас в 5.5 лет с папой испанский начала, все норм, ни чего не путает
Чем раньше тем лучше. Я даже когда им долго не пользуюсь как сейчас, стоит поставить кино или куда-то поехать, сразу откуда то берется. С 4лет учила. А вот испанский в сознательном возрасте начала и ложится адски с трудом. Хотя умом понимаю что он проще.
Не отдавайте. Успеет выучить ещё. Если в школе будет трудно с английским, то отдадите на доп. занятия.)
Если у вас действительно острый вопрос в изучении языка, то я бы не советовала сильно надеяться на школу. Не языковая школа даёт скорее знакомство с языком.
У нас английский с детского сада, все отлично. В школе с 1 класса сейчас начнётся. Чем меньше ребёнок, тем легче ему даётся язык
Начали учить слова, фразы, песни с 3-х лет, алфавит и чтение - после того как хорошо научился читать на русском. Буквы не путал.
Ходим дополнительно с 1 класса занимаемся английским, в школе полная хрень была. жаже алфавит не прошли до конца.
Первоклашка. Английский в школе начнется со второй четверти в виде допов правда в обязательном порядке. Не знаю. Посмотрим.
Мы тоже первоклашки, английский будет со второго класса.. Всё таки решили пойти изучать сейчас.. пока нет домашних заданий по русскому, математике и т. д.
У Вас ОГЭ будет в 4- ом классе по английскому и по каким учебникам занимаются английским языком?Если будет экзамен и учебники Старлайт,то начинайте с первого класса.
Стоит. Но чуть попозже, когда к школе адаптируется. Во 2 классе английский будут гнать очень быстро, у большинства детей проблемы.
Не будет путаницы. Отдавайте туда, где в игровой форме. Мой как раз так и ходил. Зато во втором классе ему было легко, а многие дети не понимали. Программа сложная, а всего 2 урока в неделю.
Дочь пошла во 2 класс, с этого же года и английский начался, норм. В 1ом классе нагрузка большая, все новое, адаптация.. если уж и отдавать, то во втором полугодии.
У нас английский с первого класса, при этом деть плохо читающий. Путаницы нет.
Если хорошо читает, не будет буквы путать. Если плохо читает, подождите с английским.