Усть-Каменогорск
Здравствуйте!
Хочу вступить в ваши ряды.
Я автор блога "Магия биологии" . Смотрю на рубрики сообществ и вижу, что есть раздел о географии, но нет раздела о биологии.
Я по образованию биолог, и думаю, что знания о живой природе никому не помешают. В моем блоге каждый отыщет для себя ресурс. Дети возраста старшего дошкольника и старше. Креативный подход гарантирован.
Мытищи
Великий пост.Пасха Подборка идей. Творчество рукоделие.
Процесс изготовления мраморной бумаги буквально завораживает. Каждый следующий лист не похож на предыдущие - вы поднимаете за уголки все новые и новые разноцветные листочки, и все вокруг дружно ахают.Волшебство этого опыта построено на специфике взаимодействия воды и масла: они не способны смешиваться, и масляно-акварельные пятна плывут по поверхности воды, а бумага запечатлевает их, не давая растечься в разные стороны. Это классическая смесь искусства и алхимии, одинаково интересная как маленькому художнику, так и начинающему химику.
Казань
Новокузнецк
Наши игры на тему космоса закончились, плавно переходим к яичкам, курочкам и Пасхе! Напишу о том, что обещала - запуск Белки и Стрелки в космос, самодельный альбом на тему космоса, пластилиновая сказка.
Череповец
Давно руки чесались и вот дочесались до геометрика.
Поелику в стране, городе и нашей квартире финансовая ж финансовый кризис, математический планшет делала своими ручонками.
Москва
В "космические" игры мы любим играть всей семьей! Тема космоса неисчерпаема, так что возвращаемся к ней каждый год, традиционно в последнее время под День космонавтики! В этом году тоже интересно поиграли, и даже маленькая двухлетняя Лиза выдала нам тут очередной перл, общаясь с бабушкой после всех наших игрищ.
Лиза: "Мы живем на планете". Бабушка: "А на какой планете?". Лиза: "Мы живем на планете Земля, а мама с папой - на Марсе!"))) Не зря значит, я придумала в этот раз много сенсорных игр именно для Лизы, все подробнее под катом:
В этом году я решила поучаствовать в марафоне "Космос" от Ирины.
Ирина заранее выслала задания на каждый день. Я старалась придерживаться плана занятий, но иногда вносила изменения.
Моим деткам 2 и 4 г., после проведенных занятий я пришла к выводу, что занятия нужно проводить раздельно: с младшим -пока старшая в садике, со старшей - пока младший гуляет, иначе космический хаос обеспечен.
Из пяти дней мы провели пока 3, остальные 2 я решила закончить в выходные, т.к после садика доча не хочет ничего кроме своих игрушек и мультфильмов.
Также на субботу мы идем в планетарий нашего города.
Постараюсь писать кратко, т.к. пост будет большой.
День 1. Звезды. Для пущего антуража развесила плакаты и сделала маски звездочек.
1. развитие слухового внимания, угадывали животных, массажировали лицо и язык, затем артик. гимнастика.
