Зима - это самое волшебное время года!!! Кругом белоснежные сугробы, огни гирлянд, заснеженные деревья, смешные снеговики и смех краснощеких ребятишек!!! Что может быть прекраснее!?
Для моего сына это была первая осознанная зима! И мне хотелось ее разнообразить, раскрыть все прелести и тайны зимы. Поэтому я приготовила ему большое тематическое занятие, в котором он смог познакомиться со всеми особенностями этого времени года, а также его символами. На момент проведения занятия Данюше был 1 год 7 месяцев, поэтому все задания, творческие работы не очень сложные. Какие-то задания я брала в интернете, какие-то сделала сама. Надеюсь, вам понравится!!!
Наша зимняя сказка началась с тематического уголка: он получился у нас разнообразным, ярким и сразу заинтересовал моего сына!
Можно ли рассказать о зиме без книг??? Я уверена, что нет… Так как мой сын пока не любит толстые книги, а читает только тоненькие, я приобрела ему несколько книг новогодней тематики издательства «Фламинго» и «Проф-ПРЕСС». А также очень интересная книга «Новогодняя азбука» от издательства «Рипол-КЛАССИК». Вот и весь наш зимний книжный арсенал.
После знакомства с тематическим уголком, мы как раз прочитали книгу «Новогодняя сказка». И неспроста, она охватывает все главные символы зимы: от узоров на окнах до елочных игрушек. Милые коротенькие стихотворения позволили нам окунуться в зимнюю сказку. И в продолжение сказки мы посмотрели мини-презентацию на стихотворение «Новогодняя сказка».
Далее я бы хотела разбить свой рассказ на пункты. Каждый пункт посвящен определенной мини-теме:
1.Зима.
-прочитали небольшой рассказ об особенностях зимы и сделали лото (пособие из серии «Школа семи гномов»)
-прочитали книги "Волшебница Зима" и "Принцесса зима"
-сделали еще одно зимнее лото (мой сын обожает лото, поэтому их у нас будет много в занятии)
-прочитали скороговорки
-сделали лото с фишками
-выполнили игру «Найди на картинке»
2.Снежинки.
-разложили снежинки от большой к маленькой
-собрали половинки снежинок
-выполнили геометрическое лото
-далее сделали несколько заданий на мелкую моторику: выполнили шнуровку снежинки, приделали к ней прищепки, а потом сделали снежинку из счетных палочек
-сделали снежинку с помощью соли и клея
3.Зимние узоры.
-украсили окно наклейками
-нарисовали узоры ватными палочками
4.Животные и птицы зимой.
-поиграли в сенсорную коробочку
-сделали лото
-выполнили аппликацию зайчика с помощью клея и ваты
-прочитали стихи про снегирей
-разложили снегирей от большого к маленькому
-сделали из пластилина ягодки рябины
-выполнили аппликацию «Кормушка»
-покормили снегиря цветными помпонами
5.Люди зимой.
-посмотрели замечательную книгу, в которой рассказывается, что можно делать зимой
-сделали аппликацию
-выполнили лото
-приклеили геометрические заплатки
-сделали несколько интересных заданий с варежкой
6.Новый год.
Главный символ зимы - это Новый год. Мы не могли пройти мимо и сделали несколько заданий на новогоднюю тематику:
-лото
-лото теней
-разложили Дед Морозов от большого к маленькому
-сделали аппликацию с помощью ватных дисков
-аппликация «Снегурочка»
-пару заданий о Снеговике
-построили снежную крепость
-несколько заданий посвятили елочке, игрушкам и подаркам
Вот так прошло наше первое знакомство с зимой! Мне кажется, мы охватили все самое главное! Все прошло в игровой форме с разнообразными заданиями. Моему сыну все очень понравилось!!! А после я оформила все его работы вот в такую стенгазету!
