МЫ с Димой начали учится в художке для малышей 1+, под руководством Juliana. Все задания мы разбили на дни и вот что у нас получилось. Материал очень интересный. Спасибо 



Мы с Димой участвуем в новом ФМ "Мой дом!". Сегодня первый день, посвященный понятию "ДОМ". Честно, не заладилось с утра, виню погоду, вчера был мороз, а сегодня к обеду уже плюсовая температура, но все же что-то получилось. Изучали картинки. Собирали разрезанные картинки. Повторяли цвета, вспоминали фиолетовый цвет, ремонтировали дом (мозаика кнопочная), новым домам вставляли двери по цвету, строили дома деревенские и городские, немного рисовали и клеили.
Спасибо!
Вчера мы провели последний день ФМ "Противоположности". День получился интересным и насыщенным, таким как и называется "созидательным"

Дорогие мамы деток от 10 месяцев и до 2 лет!
Приглашаю вас на мой новый проект "Цветик-шестицветик для годовасика"!

Вчера провели 4-й день ФМ "Противоположности", только получилось без памятных фото, т.к. решил фотик сесть и пока он подзаряжался мы все задания выполнили. Разыгрывали сказу, лепили из теста героев (правда не всех). Достали музыкальные инструменты. Вот то удовольствия было)) А как погремушками трясли
. Здорово, самой понравилось так) Нашла у Железной песенку "тихо-громко", под нее звенели то тихо, то громко). И творчество было, без него никак)
Спасибо за занятие
Мы продолжаем изучать противоположности. Сегодня у нас мокрый-сухой. Эту тему пришлось пройти кратенько, т.к. предполагаются опыты с водой, а мы после болезни еще восстанавливаемся и бережемся.
Тем не менее, вот что мы сделали. С утра в ванне ручки мочили-вытирали, говорили понятия, намочили у свитера один рукав сверяли с другим - сухим. Подготовили сказку. Сначала я рассказала и показала, потом опять я рассказала, а Димка показывал!
Смотрели книги противоположности и клеили наклейки. Совсем чуток поиграли в ванне с водой, потом растворяли сахар и соль в кружках, пробовали, а потом все переливали. Занимались творчеством: устраивали салют на мокром листе, цыплят красили с помощью пипетки и бутылочки из под каплей. Спасибо за материал!


Сегодня провели второй день ФМ "Противоположности". Начали с просмотра фотографий и книжек, загрузили вагончики поезда разными грузами (большими и маленькими камушками). Строили большим и маленьким соответствующие домики, немножко рисовали, клеили наклейки. Везде и всюду искали и обозначали "большое и маленькое". В целом денек прошел лениво, не было у сына настроения на деятельность, хотелось только бегать.

Спасибо!
Сегодня с Димой провели первый день ФМ "противоположности" под руководством Натальи. Денек очень понравился, получился необычный и непривычный, хотя упражнения вроде как обычно, наверное все-таки такое ощущение сложилось из-за названия дня "Свет и тьма". Начали играть как только проснулись, прятались под одеяло темно, вылезали светло. Так эти понятия целый день с нами, хотя буду упоминать теперь их постоянно.
Не на все задания есть фото,хотя очень старалась фоткать по больше. Изучали стену, смотрели фотографии, очень понравилось Диме искать солнце, смотреть
на него. Повторяли цвета, акцент сделали на черном цвете и черном мешочке. Белый повторяли вчера. 
Солнышку лучики делали, чтобы утром светило ярко.

Считали звезды и не только

Играли со свечкой
, показывала теневой театр, не очень впечатлил. А вот зажигать свечку и дуть на нее чтобы погасла - очень понравилось. Играли до тех пор пока не сказала, что сейчас соседи пожарных вызовут, т.к. у нас сильно пахнет! До этого не оторвать было от свечки. Хотя после этого все бегал с ней и дул. Смотрели мультик, читали книжки, нашла шнуровку у себя, как раз на тему утро-ночь, шнуровали, потом за шнурок картинку-ночь таскали 
Делали лунный песок, не получился, с водой переборщила, но тем не менее с удовольствием в этой кашице повозился) На манке рисовать не понравилось, пересыпал ее только и в конце разбросал. И наше творчество! 
Вчера провели последний день занятий ФМ "птичий двор". Занятие шли тяжеловато, настроения у ребенка не было. Вт что получилось! Для начала полечили утенка, повторили цвета

Затем гусыня снесла разноцветные яйца и мы их раскладывали по цветам. Прибегали к нам утята с гусенком просили помочь им разделить игрушки 
Строили дорожки для гуся и волка 
Приходила курица, попросила отвезти яйца в соседнюю деревню. Для этого мы позвали поезд, посчитали яйца, загрузили и повезли. А в деревне (на кухне) их стали варить. мы просто не могли не помочь

Рисовали курочку с петухом, искали им домики

Лото собирали, разрезные картинки, смотрели последовательность появления курочки

Конечно говорили о пользе дом.птиц, рассматривали картинки, но все это произошло быстро и за кадром. В завершении посмотрели, что может делать петух и выложили на память деду с бабой петуха и курицу из блоков. Творчества было очень мало, ничего не хотела, капризничал. Сетую на погоду

Вот и все! Спасибо Оксане за материал и организацию! А всем девочкам за участие и компанию!Было очень приятно!