Мы участвуем в ФМ "Нескучный год" http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu
За эту неделю мы сделали:
-1 день "Неньютоновская жидкость" - я в востроге, сын тоже. Сначала мы сели и вместе посмотрели Галилео, причем сын не шелохнулся, так внимательно смотрел. Потом пошли делать. Так классно поиграли. Только Андрей боялся, когда я лила ему в руки жидкость, а потом показывала, как катать шарик, и у него такое недоумение на лице, как такое может быть. Правда потом он все так не выдержал, он у меня не любит пачкать руки, раскрыл пальцы и вся неньютоновская жидкость оказалась на ковре. Но все равно классно, у нас вся семья принимала в этом участие.
-2 день Граттаж, так как времени у меня опять не было, я купила готовую поделку для самых маленьких. У младшего терпения  и интереса хватило ненадолго, заканчивал старший. Наверное произвольное рисование было бы ему интереснее, чем по заданным линиям обводить.
-3 день День чистоты, так прикольно этот день у меня совпал с другим заданием по ФМ21, где я показывала озеро в противне с манкой. Так вот после активного показа озера, сынуля подметал ковер и заодно наглядно показала, было грязно, а стало чисто, Андрюша молодец.
-4 день Слушаем тишину, это задание было для меня, я так устала за эти месяц, у меня практика, поэтому я живу в очень напряженном режиме. Тишина это моя несбывшаяся мечта. сын сидеть тихо просто так не захотел и музыка не помогла. Я решила пойти другим путем и сказала, а давай поиграем в молчанку, кто первый заговорит, тот проиграл, а кто больше промолчит, получит вкусную морковку. Помолчали минуты 2, уже чувствую крутиться мой товарищ, ну я и заговорила, чтоб не лишать ребенка морковки. У меня сын любит морковку, но я забываю ее давать, поэтому у нас морковка, как конфетка иногда.
-5 день Квартирные находилки. Мы играли Сначала Горячо - холодно. А потом я стала на листе рисовать один предмет, который он должен найти. Поиграли очень хорошо.
-6 день Веревочные проводилки Попробовали на бумаге, не пошло почему то, а вот на полу и проходить ногами ему понравилось, но правда маленькая не давала веревке спокойно лежать, но я придумала, что Андрюше надо так быстро пробежать по веревке, пока Аня ее не стянула, получилось весело.
-7 день Вечерний дневник, очень хочу попробовать. Я вообще люблю вести дневник, у меня есть свой, надо будет попробовать с сыном.

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu

День 20 из 21. Тема дня: "Коралл".

1. Занимались:утром до садика и после садика 08.00 -21.00

2. Сделали: - с утра поиграли, представляли, что мы кораллы, получилось вместо зарядки; - после садика показала фото кораллов, поговорили о рыбах, водорослях, черепахах. Опять поиграли в кораллы. - потом делали поделку, так как рис я не покрасила, я взяла цветную бумагу синего цвета, нарисовала контуры кораллов и мы с сыном обклеили их белым рисом. Получилось очень даже хорошо.

3. Из запланированного сделали все

4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 10 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему и сделать заготовку для поделки.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 1 час.

6. Все делала сама.

7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Мне было как то сложновато объяснить ему, что такое коралл. Мне кажется он так и не понял.

8. Чем вы сегодня особенно довольны? Я довольна, тем, что сын доволен, сам просит о занятиях. Это так классно.

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu

День 19 из 21. Тема дня: "Снежинка".

1. Занимались:утром до садика и после садика 08.00 -22.00

2. Сделали: - так интересно, не хотел с утра одеваться и с ходу вместо сказки начала рассказывать историю про капельку, которая стала снежинкой. Оделся быстро, без проблем. И мы с ним немного поиграли:побегали, покружились, потом показывали эмоции на лице. Так интересно, поиграли полчаса, ребенок ушел спокойно в садик.

-сегодня опять уходила на учебу. Дала задание папе, сделать снежинку. Оставались витражные краски и пластмасска. Пришла, снежинка готова.

- вечером перед сном опять захотел историю про капельку. Рассказала и пришлось опять поиграть.

3. Из запланированного сделали все

4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 5 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 1 час 20 минут.

6. Папа помогал.

7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Не было.

8. Чем вы сегодня особенно довольны? Я довольна, что мы делаем, несмотря ни на что. И еще мне нравится, что произошло перемещение по времени, раньше я думала заниматься только вечером, а теперь понимаю, что играть можно всегда.

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu
День 18 из 21. Тема дня: "Озеро".
1. Занимались:вечером после садика с 20.00 -22.00
2. Сделали: 
- Показала фото озер, рассказала, что такое озеро, обсудили, кто живет в озере. Посмотрели книжку, обитатели рек.
- Насыпала манку в противень, показала, что такое озеро, высыпала туда ракушки, а рядом поставила кастрюлю с водой. счастье было всем и сыну и доче. Итог, всё мокрое, я опять решила не напрягаться, дети счастливы.
- Пошли купаться и в ванне поговорили, что можно делать в озере: купаться, кататься, рыбу ловить. 
3. Из запланированного не сделали.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 10 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему, приготовить противень, ракушки.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 1час 30 минут.
6. Все делала сама.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложности были только у меня с контролем младшей, а в остальном все хорошо.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Я сегодня уставшая какая то, если честно.

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu

День 17 из 21. Тема дня: "Гавань".

1. Занимались:вечером после садика с 18.00 -22.00

2. Сделали: - По дороге из садика отправились в путешествие на яхте. Так весело до дома дошли и воздухом морским подышали, на яхте покачались и чайку послушали. Самое смешное,что сын мой хотел поехать не в другую страну ( я так поняла,он даже не знал, что так можно), он поплыл в садик, на площадку, в торговый центр, к маме. - дома, посмотрели фото, попыталась объяснить,что такое гавань, но похоже не понял, послушали звук моря и чаек. А вечером в ванне папа сделал бумажные кораблики, немного поплавали, пока не намокли. Потом поиграли с пластмассовыми корабликами. И гонки, и товары перевозили и спасали друг друга. Вот там тоже в гавань заплывали, на примере понял, что это значит. Целый час играли.

3. Из запланированного сделали все.

4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 5 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 1час 40 минут.

6. В этот раз помогал папа, в ванной только он играл, я ему тему задала, а он исполнял.

7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Все было очень хорошо.

8. Чем вы сегодня особенно довольны? Довольна, что папа участвовал.

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu
День 16 из 21. Тема дня: "Окно".
1. Занимались: с утра так как вчера был праздник, в садик не ходили с 9.00 до 10.00
2. Сделали:
- совсем минимум, так как уехали гулять на целый день, отчет тоже не успела вчера выложить, сил уже не было. Я рассказала и показала, что такое витражи, заодно цвета и формы повторили.
- и у меня в запасе, была поделка, там такие блестки подушечки на липкой основе, я распечатала ему окно, а он его обклеил, очень хорошо получилось.
3. Из запланированного сделали все. Знала, что уедем.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 5 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему и распечатать окно.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 40 минут.
6. Все сама делала.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Все было легко. Проблема была в том, чтобы закончить, не хотел отрываться. Но желание посмотреть динозавров сделала свое
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Довольна, что день прошел спокойно и интересно. Первое у нас редкость.

Мы участвуем в ФМ "Нескучный год" http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu
За эту неделю мы сделали:
- 1 день мы воплощали сегодня в субботу. Сходили на праздничное выступление в парк неподалеку от нашего дома. А потом в кафе кушать блинчики, я так и не смогла себя убедить делать их самостоятельно, поэтому нашла самый легкий способ для себя. Семья в восторге и это самое главное.
- Салют в стакане, я ожидала дикого восторга от моего сына, но увы, он спокойненько капал краски в стакан, смотрел на кругляшки, которые получались и лишь мешал с энтузиазмом. А в остальном ноль реакции. Зато реакция была у меня, я носилась со стаканом и показывала всем, мужу, старшему сыну. Такое завораживающее зрелище было для меня. После этого я решила осуществить еще одну идею, которую давно хотела, порисовать на молоке пищевыми красителями и палочкой ватной смоченной в жидкости для мытья посуды. В этот день наслаждалась я.
-Такие разные шаги. Я чуть изменила, сын называл конкретный предмет в комнате и мы по очереди называли какими шагами мы до него дойдем. Получилось очень весело. Мой сынуля, как всегда был собачкой, зайчиком и мухой.
- Хочу сказать особое спасибо за Пряничек. Просто супер. Моему сынуле очень понравилось, да и я отдохнула душой прям. Он очень активно все комментировал, добавлял, а после из меня делал пряник.
- Рисование ниткой. Порисовали, но он как то не понял похоже. 
-Классификация. Поиграли по дороге домой, изучали марки автомобилей, затем строительную технику. А дома закрепили с помощью лото. А еще нашли у себя в закромах карточки, с интересом посмотрели животных Арктики и Антарктиды. 
- В Муху еще не играли, оставила на воскресенье.
Куколку не сделали, не подготовила материал. Но в остальном все хорошо прошло. 

Мы участвуем во ФМ 21 http://www.babyblog.ru/user/lenta/odin-k-odnomu
День 15 из 21. Тема дня: "Письмо".
1. Занимались: после садика с 19.00 до 21.00.
2. Сделали:
- мы сегодня ходили на занятие творчеством рядом с домом, и там  делали открытки для пап на 23 февраля. Потом по дороге домой решили зайти на почту и купить открытки для бабушек. Они живут у нас в Ташкенте. Сыну понравилось выбирать, заодно рассказала, чем занимается почта и как мы будем отправлять письма бабулям. Дома подписали,покалякали, пока мама отвлеклась, прокололи дыроколом цветочки, у нас есть такой классный дырокол в виде цветочка и теперь любая бумажка у нас превращается в цветочек. Завтра пойдем отправлять.
3. Из запланированного сделали все. Сегодня я решила не напрягаться, если честно, хотела сначала делать открытки, но потом решила купить готовые.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 15 минут. Большую часть времени потратила на то, чтобы посмотреть тему и зайти на почту.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 1 час.
6. Все сама делала.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Все было легко.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Довольна, что все прошло легко, спокойно и познавательно.