Занятие по картине "Синий конь" Франца Марка
Очень сложная темы и задание было для нас в этот раз в проекте Картинная галерея блога Марии Костюченко учимся играя. Надо было рассматривать картины с изображениями животных, выбрать понравившуюся и кроме ее обсуждения и создания репродукции еще подобрать подходящий музыкальный инструмент. И животных рисовать сложнее и с музыкальными инструментами мы еще не знакомы толком. Действовали сначала по старой схеме: я искала картины и потом все отобранные (12 картин отобрала) показывала детям. Лиде понравились все, но больше всего Синий конь Франца Марка и Эдвин Генри Ландсир «Спаситель». Но так как Спаситель у нас еще не доделан и я не уверена, что успеем к сроку, то пишу о Синем коне.
Картина понравилась дочке «яркостью и волшебностью» Она решила, что этот конь - заколдованный принц. он грустит о своей человечьей жизни. Я предложила Лиде послушать 3 отрывка одинаковых мелодий сыгранных на разных инструментах (мелодию выбрала по своему усмотрению). Пианино, саксофон, флейта. Лида выбрала флейту, потом искали подходящую музыку.К сожалению, я не знаю название произведения (на youtube было просто написано: красивая музыка для души). Дочь сказала, что она такая же как картина «грустная, но не совсем». Я бы охарактеризовала ее как «светлая грусть».
Мы в это раз пошли по легкому пути в создании репродукции: распечатали картину в черно-белом виде и Лида раскрашивала ее. Мы трудились 4 дня! так как это большой труд для маленькой девочки подбирать и создавать нужные оттенки. в картине нет ни одного цвета который просто взят из тюбика: все цвета получены путем смешивания красок и Лида сама этим занималась, я только иногда подсказывала: смотри, не слишком ли ярко, может надо белого добавить. Еще надо было следить за мазками: я обращала ее внимание: здесь трава, она какая? -широкими полосами лежит. да, значит надо какую кисточку взять и как рисовать? Несмотря на наше стремление повторить картину мы получили огромное удовольствие от процесса, тем более и музыка нас вдохновляла. Мое вмешательство в картину было минимальным, хотя руки чесались! Не потому, что у дочки что-то не получалось, а потому, что самой хотелось порисовать. Когда все высохло и дочка спала я совсем немного поправила те места, где краска не туда залезла и еще я уши, глаза и ноздри прорисовывала. Это единственное, куда меня дочь подпустила - ей очень хотелось все самой сделать.
