Этот пост обо всем сразу. О моем отношении к детскому развитию и о том, что я подразумеваю под детским развитием. 

Этот пост должен был появиться года полтора назад, но появился только сейчас. Здесь собрано 10 моих основных внутренних правил по гармоничному развитию ребенка. На самом деле их намного больше, но эти главные) Не знаю, где у моих мыслей начало, а где конец, поэтому начну с середины. 

За последнее время у меня накопилось более полусотни новых книг. Кое-что я взяла на вырост, опасаясь, что потом тираж закончится, некоторые прямо на наш возраст, а что-то я собиралась купить уже давно, но руки не доходили.

В этом посте будут двадцать хороших и не очень (на мой, конечно, взгляд) книг, в числе которых стихи и другая художественная литература. Стихи, как всегда, почти на любой возраст, а сказки и рассказы примерно на 2+)

Вы все знаете, что больше всего мне импонирует методика правополушарного развития Макото Шичиды, хотя мы и не придерживаемся ее целиком. Эта методика уникальна не только тем, что действительно дает результаты, и теперь мне это уже очевидно, она уникальна своим подходом. Хотя метод Шичиды изначально и строится на исследованиях Глена Домана, он отличается от него абсолютно всем, кроме научной базы. А смысл состоит в том, что по методу правополушарного развития, с ребенком НЕ НАДО заниматься сутками напролет, "лишая его детства", как любят говорить многие те, кто не в теме. Шичида пишет, что 30 минут в день достаточно, в остальное время нужно просто позволить ребенку играть. Шичида предлагает не пичкать ребенка знаниями, а помочь развить ему великолепную память и фантазию, а, сопрягаясь, в последствии они помогут развить многое другое. А как применять свои знания и что учить - ребенок разберется потом сам. И это очень логично и правильно.

Пост, который я обещаю уже год. Уж простите, зато теперь список книг вдвое длиннее)

Еще немного о сыпучих играх в продолжении развития сенсорных ощущений.

Я постоянно ищу новые ощущения для малышачьих пальчиков. Вот здесь по тегу "Моторика и сенсорика" можно посмотреть часть наших находок. Но простым "поковыряться в субстанции" как раньше ребенка уже не удивить, так что теперь эти самые субстанции должны включать элемент игры.

Уже делала однажды такой пост-солянку из скопившихся фотографий, а потом еще немножко добавляла вот тут вразнобой. Так что это уже почти рубрика)