Войти
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва

Продолжение темы про ОДНКНР и обществознание

Может не в тему. Но тебе нужен еще ребенок. Чтобы не было скучно.

0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, тебе тоже, чтобы было поменьше времени комментировать чужие посты
0
31.01.2025
Анна, я вечером отдыхаю. И мне интересно. Зачем запрещаешь?
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, а ты мне зачем советуешь ещё одного ребенка завести? мне и так не скучно
0
31.01.2025
Анна, на счет меня. Дети от святого духа не рождаются
На счёт тебя. Тебя слишком много в жизни детей. То что Илья перешел и ты помогаешь не причина. Ты и до этого делала тоже самое. Я не могу понять, что ты хочешь от учителей? Они взрослые люди. Ты их хочешь переучить, указать на ошибку, сказать им, что они не правы? Только ответь, а не уйди от ответа. Ты же понимаешь, что они взрослые. Если так не нравится школа,не проще ли уйти на со? Я не призываю, вообще противница со. Дети растут и в средней школе они учатся уже другим вещам. Находить информацию, обобщать, систематизировать, выделять главное. Ты хочешь, чтобы всё было под контролем. Какой пример ты подаёшь сыну? Указывать на не совершенства взрослым? Что он скажет маме и мама решит всё? Это его учёба, не твоя. Ты знаешь, я совершенно не хочу тебя обижать. Ты мне нравишься в каких-то моментах. Но перегибаешь. Пока ты хаешь систему, учителей, Моя дочка клеит и режет какую-то поделку учителю ОБЖ на день рождения. Она с подружками выпытали у него дату и что-то там вместе готовят. Она с тремя подругами записались на кружок фоамирана. И ходит в окнах, не смотря на нагрузку. Ей искренне это нравится. Она тоже жалуется иногда. Но учу видеть плюсы,а не минусы. На однкнр дисциплины нет, т.к. учитель молодая. На физре из-за мальчика отжимания или приседания делали. Но я не собиралась влезать. Владжалуется на учителя русского,что не по учебнику дз, по электронному. Ему не нравится писать огромные тексты, что в другом учебнике задания разнообразнее. А по истории был как-то тест включая тему, которую еще не изучали. Он возмущался. А недавно ругался, что по химии девочка мешала, из-за нее тему не объяснили. И знаешь, что я ему скащала? Что он может прочитать параграф сам, что можно найти видео в РЭШ или другое и вообще нужно учиться искать информацию нужную. А на счет русского и литературы, требования возрастают, т.к. они стали старше, дальше больше. И учителей не собираюсь ругатт и за глаза,правы они или нет. Если не правы, то поддержу сына или дочь. Поддержу, значит пойму, разделю его переживания.
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, а ты не понимаешь, что учителя должны преподавать в соответствии с утвержденной программой, и объяснять так, чтобы дети понимали хотя бы то, что они записывают в тетрадь?
0
31.01.2025
Анна, вопрос был конкретный. Что ты собираешься делать со всеми неугодными? Ведь общество неединственный предмет и до этого другие были и есть
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, требовать, чтобы они нормально исполняли свои прямые обязанности, за которые получают зарплату
0
31.01.2025
Анна, всё таки ты хочешь тыкать учителю, что они не правы, писать им, завучу, директору и т.д. А зачем? Я не шучу. Ты хочешь воспитывать взрослых людей. Ты либо ясу роешь своему сыну, либо себе. Иди учи сама в таком случае.
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, да я буду тыкать, если учитель плохо делает свою работу, подходит к этому халатно и безалаберно, на отвали. Я буду тыкать учителя, завуча, директора, любого другого сотрудника или специалиста любой другой организации, который плохо работает
0
31.01.2025
Анна, а не легче просто уйти? Не может мир быть вокруг плохой. Ты их не исправишь, но можешь нажить проблемы. В данном случае я не наблюдаю халатности. Дети делают записи, учитель рассказывает, беседует, проводит урок. Попробуй,потом расскажешь. Ты понимаешь, что есть у всего не одна сторона медали? Я не понимаю зачем ты это делаешь раз за разом.
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, за 40 лет не нажила, с чего бы мне их теперь нажить? Ты не наблюдаешь. Зато я наблюдаю. Если Илья не понял, значит учитель плохо объяснила. Или не объяснила вовсе. А записи одноклассницы за первое полугодие, которые я сегодня посмотрела, ещё раз это подтверждают, ребенок явно половину тупо записал, не понимая смысла. Более того, нет системности. Если уж она давала информацию о структуре образования, то могла бы потрудиться ее как-то структурировать, сделать наглядной и пронятной для детей. В форме схемы или таблицы, как это предписывает программа!!!
Например, так
Изображение
Но сам факт того, что под запись даётся намного больше, чем предусмотрено программой - это превышение полномочий. У нас не гуманитарный класс, не юридический, нам не нужно углубленного изучения обществознания.
Изображение
0
31.01.2025
Анна, а другие родители считают так же как и ты? А другие дети так же считают как и ты? Я поняла, что ты считаешь. И ты обоснованно можешь говорить здесь, на форуме. Ну вот сейчас это учитель общества, до этого история, до этого информатика, литература. Если у тебя есть своё видение как учить, то самое лучшее - учть самой.
На счёт формы подачи материала ты не права. Форма может быть разной, таблица, анимация, игра, дискуссия и т.д. это просто к сведению. Я не защищаю учителя, я объясняю просто о формах. О превышении говорят оценки или ты мониторила весь класс?
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, если тебе доставка из магазина привезла просроченный некачественный товар, ты требуешь заменить товар или вернуть деньги? Или говоришь: ну ладно, раз у вас такой плохой товар, пойду выращивать сама коров и картоху?
У меня не свое видение! Есть утвержденная школой программа и учителя обязаны ее придерживаться!! В программе написано каким образом они должны были работать с выдержками из закона об образовании!!!
0
01.02.2025
Анна, извини меня, но сравнивать магазин, доставки и товары нельзя с процессом обучения. Это и рядом не стояло. Это не продавец и покупатель. При том, если и так, то продавец не выпускает товары и ты ему не указываешь как лучше продавать. Если не устраивает магазин или товары, продавцы, то их можно сменить. Но учеба не относится к товарному процессу совершенно. Детей в классе 25-30 человек. Маше нужны картинки, Пете нужна алгебра, а Алине английский. Мотивация разная, память и т.п. учителя нравятся/не нравятся разные. У тебя суть не меняется, сегодня общество, до этого другие предметы и везде что-то не так
0
01.02.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, мне не интересны более твои суждения о будущем моих детей. Ты уже сто раз это высказала. Я приняла к сведению. Повторяться не стоит.
0
31.01.2025
Анна, а теперь отдельно, как пишутся программы. Есть программа рекомендуемая, а есть рабочая. И учитель пишет сам рабочую программу учитывая рекомендованную. Он обязан включить темы. Но расчасовку ставит согласно тому, что выдаст администрация и эта расчасовка для плана на год в школах может быть отличаться. Пример приведу как у нас в колледже. Мне дали новую программу по модулю для дошкольного образования. Наша администрация увеличила часы за счет вариативных предметов по моему предмету. Но в сравнении с предыдущейпрограммой по этому модулю часы сократились всё равно втрое. Кроме основного, наполняла дополнительно. А в начальных классах выбрали направление айти, вместо изо и модуль совсем убрали. Думаю, в школах так же. Возможно, учитель вписала в рабочую программу еще темы. Есть еще другой вариан . К примеру ИЗО. Есть программа Неменского, Шпикаловой, Кизина. Учитель берет программу одну и пишет рабочую. В методичках краткие описания уроков и наполнение всё равно зависит от учителя.
Не знаю на сколько ты поймешь, что написала.
Я бы не лезла в чужой монастырь со своим уставом. И работала с ребенком. Объяснила непонятное слово, если ему это было необходимо. Если учитель и не сильно придирается к ответам,то вообще бы ничего не делала. Советовала бы спрашивать непонятное на уроке/после урока. Дети они болееушлые, ненужная им информация забудется. А если эти термины встречаются снова и снова, то усваиваются. В школе и не так важно всё помнить. Главное, умение находить информацию, обобщать, систематизировать, выделять главное, тренировать память,логику, выполнять вовремя, уметь быть гибким тоже хорошее качество.
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, я поняла, чего тебя так триггерит, принимаешь все на свой личный счёт.... Я не знаю, какой ты преподаватель, но судя по тому, как ты с пеной у рта защищаешь своих не шибко грамотных коллег даже в тех случаях, где практически все комментирующие согласились, что это перебор, наверное, у вас много общего.... Солидарность однако..... Моему ребенку не нужна лишняя информация. Ему не итак хватает в избытке.
0
31.01.2025
Анна, меня не триггерит. Это раз. Я тебе пыталась объяснить как пишутся программы, но в школе могут быть отличия. Я про то, что ты не всё можешь знать. Второе. Я не защищала учителей в твоем случае. Тут скорее другое, я защищала Илью, т.к. ты ему подаешь плохой пример. Я не понимаю зачем ссориться с учителями. Это не делает лучше Илье. Я тебе про это всё время пишу. Я видела как вмешивались родители в Д классе у Влада и ничего хорошего в этом не было. Понимаешь, не могут быть все плохие. Когда один, другой, третий, четвертый, это похоже на клинику. А ты не думала о том, что ты говоришь учителям замечания раз, другой, третий, десятый, при том разным. А потом они будут требовать так же тщательно и от Ильи или тебя, искать недостатки даже малейшие. Это природа человека, психология. Ты указываешь им, а они укажут тебе. Я не про общество сейчас имею ввиду. До этого была история, математика, информатика и литература.
Еще я вижу следствие в твоих словах. "Моему ребенку не нужна лишняя информация. Ему не итак хватает в избытке." Другие дети в классе не перепрыгивали и у них этого избытка может и не быть. Кому-то фиолетово, что слова понятны или нет, а третьему и этого мало. А кому-то учитель нравится эта или другая. И я не имею ввиду родителя, а ребенка.
Почему я за Илью, а не за учителя и не за тебя. 1) это опыт только Ильи и учёба по большей степени его, а не твоя. 2) социализация - это и положительный опыт и отрицательный, умение находить пути решения (не тебе, а Илье) 3) школа - это не только учеба и учителя. Это еще и другие дети, их много. Это умение учиться в коллективе, проявлять свои таланты и среди детей, участвовать в общественной жизни класса или школы, найти себя в этом коллективе. А для средней школы это не маловажно. 4) средняя школа учит самостоятельности и активности, в т.ч. в поиске знаний. 5) родительская поддержка - это не делание за него. Это сопереживание, это совет, помощь в выполнении трудного, подбодрить, похвалить. Возможно, Илье сейчас удобно, что ты на столько вмешиваешься. По хорошему ребенок скажет, не пиши учителю.
0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, третий раз повторяю , выше приведены выдержки из УТВЕРЖДЕННОЙ ШКОЛОЙ программы!!!
Не надо фантазировать по поводу "все плохие"..Я такого никогда не говорила. Хорошие есть. Но их мало.
И я тебе в сотый раз говорю: не надо меня учить, как мне нужно жить, как мне нужно воспитывать детей и какой пример им подавать. Ты слишком навязчива со своим мнением. Я не спрашивала ни мнения, но совета. Честно, это даже не очень воспитанно лезть с советами, когда тебя не спрашивали.
0
01.02.2025
Анна, ага, так тебе не нравится, что я к тебе лезу! 😀👍 А вот ты будешь лезть с непрошенными указаниями как работать к учителю общества, до этого история, информатика, литература и завтра еще какой-нибудь. У одного не нравится дисциплина, у другого слова, у третьего еще что-то. Я тебе про ЭТО ЖЕ и говорила. К тому же, есть обратная сторона медали - ЭТО твой СЫН. Ты ее потюкаешь, а она его. А еще пойдет цепная реакция, потому что твое поведение зафиксируют, будут Очень внимательны, Пристальны к Илье, не к тебе и при случае так же Справедливы.
0
01.02.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, ещё раз для тех кто в танке: учитель не может учить как ему вздумается! Он должен учить так, как предусмотрено программой. А уж то, что он обязан поддерживать дисциплину на уроке - тут даже обсуждать нечего. Учитель и школа в целом обязаны создать условия для обучения и давать знания! Знания - это не переписывание цитат из закона с доски в тетрадь! Ничего несправедливого я в отношении учителей не допускаю. До сих пор никто его не тюкал. И дальше никто тюкать не будет. А кто посмеет это сделать, отгребет по полной программе.
0
01.02.2025
Анна, я тоже самое могу сказать про тебя про танк. Разбирайся. Сейчас это общество, потом другой предмет. Попробуй узнать,по программе или нет. Ведь есть еще и вариации. На счёт дисциплины. Это обящанность не только учителя. Это обязанность родителей воспитывать своих чад подростковых, чтобы они не мешали. Дети есть с диагнозами,есть педагогически запущенные, просто наглые и без тормозов. И Воспитывать обязанность прежде всего родителей. Будешь воспитывать родителей,чьи дети зачинщики? А ведь это 100% одни и те же. И скорее всего их мало 1-3 человека. И в чём мой совет, если я ничего не советовала?
0
01.02.2025
Анна, ах, да. А в чём заключался мой совет?
0
01.02.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Наталия, да ты мне каких только советов уже не давала. Не вмешиваться. Не вникать. Учителей не трогать. Уйти на СО. Третьего ребенка завести.
0
01.02.2025
Анна, 😀 про ребенка шутка была. Не вмешиваться понятие относительное. Я бы работала со своим ребенком, разговаривала как поступить, выслушала бы, какие у него предположения как поступить и что будет. Учителей не не трогать. Не вмешиваться в работу людей скажем так, если это не угрожает жизни ребенка. Если учитель неадекват совсем, тогда уж коллективную жалобу или уйти. Это как раз про то, что ты не любишь советы. Я считаю, что лезть в работу учителя - это вредительство для своего ребенка и чужих детей тоже. Не вникать - это не в смысле совсем самоустраниться, но не жить жизнью ребенка. Это его право на жизнь. Уйти на СО это не совет. Когда всё не так и не эдак, что все вокруг несовершенные, а одна я больше знаю как надо для ребенка. Потому и написала про СО. Это причина, а не совет.
На счёт общества. У меня племянник в 6м классе. Он обожает политику, законы, историю. И вовсе не значит, что он с математткой не дружит. За рамки программы - это кружки, модули. Например, у Влада два общества с разными названиями и две физики.
0
01.02.2025
Удача
Катрин, 27 лет Москва

да вот на днях надо было выписать реформы Петра из 5 параграфов учебника истории. Это же хаос, вода и ненужные уточнения. Даже если очень хочешь выучить реформы, по учебнику не получится.

сегодня тест по статистике
Изображение
и так все...буквально все
0
31.01.2025
Елена
Тёма, 13 лет 5 месяцевДаша, 11 лет 4 месяца Москва

про нуклеарную семью знаю я, но мне в силу профессии положено, я в универе работу писала на эту тему )))

0
31.01.2025
Анна
Илья, 13 лет 2 месяцаАндрей, 9 лет 6 месяцев Москва
Елена, я впервые с этим термином столкнулась. И с ходу так и не разобралась - сложная семья, которая противоположность нуклеарной - это именно три и более поколений? Или например, если две сестры со своими семьями проживают в одной квартире - это тоже сложна семья? Поколений-то тут тоже только два.
0
31.01.2025
Елена
Тёма, 13 лет 5 месяцевДаша, 11 лет 4 месяца Москва
Анна, супруги/ партнёры и их потомство, либо родитель с потомством. Все остальное не нуклеарные семьи
0
31.01.2025
Марина
Сын, 14 лет 11 месяцевДоча, 10 лет 2 месяцаСынок, 2 года 6 месяцев Волжский
Комментарий удален
0
31.01.2025
Бесит школьная программа Цифровые материалы по обществознанию

Похожие записи