Вот здесь можно посмотреть, что рекомендовано учителям проходить по обществознанию, какие материалы и проверочные работы давать. Какие практические работы делать. Тексты для смыслового чтения. Диаграмма для анализы и выводов. Но нет же. Вместо того, чтобы взять хорошие готовые материалы учитель привносить в учебный процесс такую отсебятину, которая не то, что не имеет никакого положительного эффекта, а скорее является каким-то вредительством.